活动目标：1、通过实验，引导幼儿运用多种方法让熊宝宝站起来。2、引导幼儿有目的的实验，并在交流中完整讲述自己的发现与实验结果。教学准备：同等大小的纸熊宝宝若干百宝箱（各种辅助材料）记录笔与纸每组一份大记录纸教学过程
设计意图一次游戏课上，孩子们正玩得带劲，教室外面忽然下起了雨，雨点打在玻璃窗上发出了“噼啪噼啪”的响声，引起了孩子们的浓厚兴趣。他们学着雨滴的声音，有的还用不同的身体动作模仿雨滴的姿态，这给了我创作的灵感，于是设计