范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级安全教育课程篇一
炎热的夏季已到来，而孩子们盼望的暑假生活也如约而至，我们老生常谈的一个话题“防止溺水”也提上了日程。在暑假，很多孩子都喜欢去游泳，可是缺少安全防范意识，不少孩子因此丧失了生命。据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命，一个又一个幸福的家庭都承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
作为家长来说，之前的我并没有引起很多的重视，只是简单的告诫一下孩子不能私自下水游泳，不能私自去危险的地方，至于孩子有没有听进去，听进去多少也并没有在意，直到今年暑假又有孩子溺水的消息传来，而学校为了引起家长的重视，要求家长和孩子一起观看“防溺水”的专题报道，才感觉到危险无时无刻不在我们身边。通过学习，我和孩子都掌握了有关溺水的一些基本知识，比如如何预防溺水事故的发生，发生溺水时如何进行自救等等，通过观看节目，孩子也意识到了安全的重要性。为了父母不再失去孩子，为了幸福的家庭不再破灭，为了鲜活的生命不再消失，现将防止溺水的知识总结如下：
1、不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。
2、不在不熟悉的水域游泳，不在无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不盲目下水施救。
溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
其次，在发生溺水事故时，我们还要掌握一些基本的自救措施：
1、不要慌张，发现周围有人时要立即呼救。
2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时，可将手掌向下压。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸立即求救，周围无人，可深呼吸气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
其实只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事故是可以防止的。
通过学习，孩子了解了溺水的各种知识，我们还录制了防止溺水的小视频，让孩子对溺水的印象可以更加深刻。在这个假期里，我给孩子还报了游泳课，通过亲身的体验，让孩子更加真实的了解了溺水的经历，而同时对于安全的意识可以更加深刻。
水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物，但也有刚烈的一面，有时也会吞噬了人的生命。“真爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣！
一年级安全教育课程篇二
生命是人的一生中最宝贵的东西，它承载着人类所有的感情，然而安全又是生命的保护神，人人讲安全，人人才能安全。任何安全问题只要我没们能够做到防范于未然，就能最大限度的保护我们的生命安全。xx实验小学家长学校就如雪中送炭，给我们家长还有孩子带来了安全教育课《安全，幸福的基石——让我们记住这些安全标识》。
课程中，翟老师详细为我们介绍了交通安全标识、食品安全标识、公共安全标识这三方面的内容。
通过这次学习，我也发现了我对孩子安全方面教育的不足，以前我只会告诉孩子过马路要看红路灯，走斑马线，看好来往车辆，却忽视了其他交通安全标志，孩子不会看这些禁令、警告标志，确实存在很大的安全隐患！通过学习我们认识了更多的交通安全标志，孩子对指示标志、警告标志和禁令标志都有了更好的认识，能在马路上指认出这些标识并且说出它们代表的意思。
在食品安全教育方面，我确实忽略了太多，只告诉孩子多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，可是孩子有时候对食品界限也是不清楚的，不知道如何区分没见过的食物属于哪一类。通过学习食品安全标识，孩子能够自己从食品包装袋上区分绿色食品、保健品、有机食品。我们也不用天天在孩子耳边叨叨着这个不健康那个不营养了，孩子能自己选到健康营养的食品。
通过学习公共安全标识，孩子能在公共场所明白什么不可以做，能通过这些标识注意到各种安全信号，这样我们做家长的也确实省心、放心不少。
学习很重要，但是安全更重要，没有生命安全任何事情都无法提及，所以我们一定要注意孩子安全方面的教育，作为家长，应该注意在日常生活中提高自身的安全意识、采取必要的日常防范行为、当好表率，让孩子养成学会观察安全标识，重视自我保护的习惯。总之，安全教育是家庭教育不可忽视的一个重要方面。安全教育如同其他方面的教育一样，需要家长重视，需要花时间花力气，需要经常、持续和耐心，才能换来孩子岁岁平安。