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他这样做好不好作文500字左右4篇(通用)

2024-01-27其他范文下载文档

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

他这样做好不好作文500字左右篇一

马上要考试了,老师提醒我们要好好复习。对这次考试,我是很有信心的,因为准备很充分,考分一定不会低于90。不过我有点担心我同桌,因为老师叫我与他同桌,本意是让我在学习上带好他的,可他不爱学习。

老师提醒之后,我又叮嘱我的同桌,晚上一定要好好复习,他却看都不看我一眼,冷冷地说知道了。听后我有一点伤心,好心提醒还被嫌弃!第二天,我见他的眼圈跟熊猫一样,一看就是熬夜打游戏了。我又一次好心劝他好好复习,毕竟第二天就要考了,箭在弦上了啊!他才不领情呢,还愤愤不平地对我说:“怎么这么烦?我都说知道了。”我不再劝告他了,因为再怎么劝都是竹篮打水一场空。我也无法再忍耐他对我的羞辱,我已准备好了明天看他出洋相。

第二天考试了!试卷上的试题对我真是小菜一碟,但我却见同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面,洇湿了卷子。我知道这是他因为害怕、紧张而掉下的冷汗,心里头不由嘲笑他:早知如此,何必当初!

过了一周,分数公布下来了,我一看自己的:94加2,相比上一次的85加4,可是进步了不少,心里不由一阵狂喜!偷瞄了一下同桌,刚到及格线,上次考他还有70多分呢!我看到他又在掉冷汗了,便赶紧安慰他。他懊恼地跟我说:“对不起,我一开始没听你的劝告,还骂你!现在你还过来安慰我,你真是太好了!请你原谅我!”我赶忙说:“其实我早都原谅你了,我也对不起你,考试时我还默默地嘲笑了你。”说完,我俩相视一笑,恩怨就此一笔勾销。

虽然同桌这次这样做不好,但他已经认识到了错误,还是很棒的,不是吗?

他这样做好不好作文500字左右篇二

他的名字叫做余翔泽,他有一双大眼睛,如同灯笼,又像电灯;如果说我的眉毛如同密林,他的就是那原始森林;他这个人十分友善不过非常记仇,他别的都好但对抓虫子、破坏环境这方面十分“热衷”就像嗜好一般。

因为我不怕虫并十分爱观察它们,所以有个外号叫“虫大王”,但我的观察与他不同,我往往只会看但不捉,而他却会把虫抓回来“玩”,我想对他说:“你这样不好。”

以前,四年级的时候,因为同学把糖之类的甜食带入班级,所以蚂蚁成堆。在地上的残渣,捡!在桌内的零食袋子,搬!上课之时,一些怕虫子的女生会发出“啊!”的一声——因为地上有一条“黑线”。

“虫子‘收集’爱好者”——小余同学这就出动了。他常在一个瓶子内加入甜食,放在桌子底下等“虫”上钩,蚂蚁对这是没有抵抗的,这不,一节课下来里面已经满是蚂蚁了。

这时,他便到别处“故技重施”,又捉了几只,再把两次捉来的蚂蚁放在一块,立刻双方便干起架来。

一只蚂蚁爬上另一只,咬啊!打都用上,两方你打我我打你,不可开交,等到一方全灭,才罢休。

这蚂蚁斗一出现,许多男同学便也一起捉,相互来玩,那罪魁祸首便是小余同学,一只只蚂蚁倒下,一个个生命被销毁,女同学与一些怕虫的男同学叫苦连天,而那些“斗蚁”的人却津津乐道,乐在其中。不久之后,有人告诉了老师,这场闹剧才算结束,但他还是“杀害”各种小动物。

我想对他说:“你这样不好!”

也许他会改,也许不会,这是一个人的天性、好奇,改是难的,不过也许以后,他不再是这个伤害动物的他了……

他这样做好不好作文500字左右篇三

在生活中有许多不好的事情,当我们看到了会有一连串的联想,去阻止他,还是让他做下去呢?

记得有一次我们出去旅游时,在宾馆里大人们整理东西,我们闲的没事干出去透透气。这时,我们看见一个小男孩,他拿着一根竹竿,不知在做什么。于是我们过去一瞧,原来他在弄水玩,我刚要走,突然看见有一片荷叶上蹲着一只小青蛙,那只小青蛙用眼睛看着周围,渐渐地荷叶开始挪动,原来是那个小男孩用竹竿把荷叶弄了过来,把青蛙抓上岸,那只青蛙在他手中活蹦乱跳,旁边的盒子里还有好几只青蛙。

接下来,他开始玩青蛙:有的时候,抓住它的腿,让它倒立;还有的时候抓住青蛙的一条腿,甩着玩;让我们觉得他的行为非常残忍。他又让青蛙蹦过自己的手指,一蹦一跳,他觉得特别好玩。他把这几只青蛙轮流着玩。有的时候,他还会拿着两只青蛙打仗,手碰手,脚碰脚,打了没几分钟,他好像觉得没有意思,所以就把它们扔回水里。

他站了起来,又在草丛边转来转去,突然,看见一只较大的青蛙,他先是一惊,急急忙忙跑去拿来了竹竿,费了九牛二虎之力才把青蛙从草丛里挑了出来。

那只青蛙肚子鼓鼓的,用眼睛盯着我们。那小男孩看了它几眼,把竹竿对准青蛙一戳,青蛙便一跳,再一戳,青蛙又一跳,就这样戳来戳去,青蛙跳来跳去。小男孩不耐烦了,一戳青蛙的头,把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔进水里,便大摇大摆的回屋了。

我看了这一切,愤愤不平,因为小男孩不保护动物,反而去杀害动物,难道他不知道吗?要是动物没有了,那么世界就不均衡了。到最后,我们也会死亡的。所以,我们要时时刻刻保护动物!

他这样做好不好作文500字左右篇四

我的同桌有一坏毛病,他这个毛病也是我最烦的毛病,他自己不好好做事就算了,还不让别人好好做事。

有一次老师讲完课之后让我们写作业,我正在写,可是我的同桌呢?他居然在抽屉下面吃东西,我可真是服了,他现在都多大了,上课居然还吃零食?

我看过之后就没搭理他,只要他不影响我就随便他吧,就继续写我的作业了。

我写了没到一分钟,他就小声的对我说:“你别写了,陪我玩一会儿。”

我头也不转,继续写我的作业,他见我没有搭理他,又趁我没注意时偷偷的拿走了我的车钥匙。

他把车钥匙在我面前晃了晃,说:“你要不陪我玩一会儿,这车钥匙可就归我了。”

我头也不转,又不搭理他,因为我知道他肯定会给我的,如果他不给我,我就告老师。

他见我又没搭理他,就把我的铅笔盒拿走了,还拿走了,我正在用的笔。

我再一次不搭理他,正准备从铅笔盒里再拿一支笔时,却发现我的铅笔盒不见了。

“你的铅笔盒在我这呢。”他邪恶的笑着,他好像是用作弊赢了一场比赛一样。

“你……还给我快点,你看你,你知不知道你这样做很不好?”我生气了伸手想问他要回来。

“我就是不给,除非你陪我玩一会儿,我才给你。”他抱着我的铅笔盒就是不给。

“你确定不给?”我心中早已忍无可忍了,语气也更加强硬了。

“不给”他还是那样嬉皮笑脸的。

我站了起来,对老师说“老师他自己不写作业,还拿走了我的笔,不让我写。”

老师生气地走了过来,对我的同桌说,“快点把他的笔还给他,并说一声对不起。”

同桌把我的铅笔盒放在了我的桌子上面,说“对不起。”

“没关系。”我叹了口气,算是原谅了他。

唉……我的同桌,你什么时候才能改掉这毛病啊?

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