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2024年组织生活个人剖析材料通用

2024-02-29其他范文下载文档

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组织生活个人剖析材料篇一

        通过认真学习《党章》、习总书记系列重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,在思想道德上能够严格要求自己,在廉政问题上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

1、理想信念方面,一是理论武装还不够到位。“两学一做”学习教育开展以来,学习的自觉性有所提高,在学习的过程中,有实用主义倾向,勤学、深思不够,掌握精神实质不深不透,有不求甚解、学用脱节现象,理论上的成熟不够,运用理论指导实际工作还有较大差距。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。二是思想观念更新不快。守旧的思想观念或惯性的思维模式仍然占有一定位置,工作上超前意识、创新意识不强,站得不高、看得不远。

2、政治纪律和政治规矩方面。能自觉维护中央权威,按中央精神努力作为,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。但在生活中,社会思潮纷繁复杂,加之自身政治鉴别力不够敏锐,对一些错误思想言论警惕性不高,抵制和斗争不够坚决,存在麻痹思想。对于一些有损中央权威的言论,虽未参与传播,但是也没有积极的抵制或者澄清。

3、作风方面,尽管对中央和省市的各项纪律规定内心是拥护的,执行是坚决的,但对党章党纪党规还缺少敬畏之心。有时把党的纪律等同于一般工作纪律,纪律约束有所淡化,没有发挥作为一名共产党员的先锋模范作用。

       通过认真查摆分析,特别是对照先进典型查找差距,从反面典型中认清危害,感到自身存在问题主要有以下几方面根源。

1、政治理论学习不够深入,理想信念不坚定。我在大是大非的问题上能够坚决站稳立场,也经常提醒自己要注重个人理论学习和三观改造,但由于平时工作需要,还是存在“重业务知识学习,轻政治理论学习”的思想,理论学习不够深入,对一些问题看得不透、想得不深,进而导致理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。

2、改造主观世界不自觉主动,缺乏党性修养。总觉得自己也算是老党员了,受党的教育和培养多年,人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成,个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了,对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习,自己更不会犯错。但通过认真学习重要会议精神,发现自己还有一些方面与中央的要求有差距,需要进一步提高党性标准。

3、群众观念淡泊,宗旨意识淡化。通过群众路线、“三严三实”、“两学一做”、纠正“四风”等教育活动的扎实整改,我对“全心全意为人民服务”的理解更深刻了,也切实加强了服务群众的宗旨意识。但有时还存在满足心理,觉得自己已经做得很多了,没有树立起“服务无止境”的意识,对照先进典型依然有差距。

       针对存在的问题和不足,我将会以端正的态度,严格的要求继续锤炼自己,务必保证对照整改落到实处。

1、继续强化理论学习。学习是我们每一位党员保持先进性的重要保障,新时代的征程要迎难而上,主动加强政治理论学习,做到读原著、学原文、悟原理,提高思想境界,加强道德修养,继续深入改造自己的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观、事业观,牢记党员身份,坚定理想信念,永葆共产党人的先进性和纯洁性。学会用发展的眼光看问题,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,联系实际、总结规律,把工作想得再深一些、再透一些,增强履职尽责能力,强化贯彻落实的主动性和坚定性。注重培养专业能力、专业精神,增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。

2、牢固树立宗旨意识。从巩固党执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,提高自己分析问题、解决问题的能力,“多想事,多做事,不出事,不误事”。增强紧迫意识和创新意识,紧跟时代步伐,以时不我待的精神谋划好各项工作

3、严守政治纪律和政治规矩。对照正反两方面典型,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,坚决做到严于律己、清正廉洁、克己奉公。

组织生活个人剖析材料篇二

根据县委组织部和校党支部的安排,围绕此次组织生活会作风建设的主题,严格对照“四讲四有”合格党员标准,现结合自身工作实际,将自己在思想、纪律、工作和作风等方面情况作如下对照检查,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。现将具体情况汇报如下:

(一)在理论学习方面

政治理论学习的自觉性、迫切性不强,存在放松政治理论学习的现象,以至于对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏党校教师应有的政治敏锐性和洞察力。另外,除了校支部安排的学习任务外,其他自觉学习政治理论的时间不多,特别是对**新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论和乡村振兴战略某些大政方针的理解还不够透彻。

(二)在纪律方面

一是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违**纪国法就行,偶有迟到早退、擅自离岗的现象,在讲规矩、守纪律上做得不到位。二是政治敏锐性还不够强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不清潜在的风险。在一些私下场合,对于一些发表影响党的形象和信誉的言行,虽然反对不去附和,但是不抵制、不斗争。

(三)在作风建设方面

一是组织观念不够强。参加组织生活还算积极、主动,但组织观念不够强,习惯于自由自在,不愿意受束缚、被约束,偶尔存在“自由主义”现象。二是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,没有做到往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。三是宗旨意识和群众观念不强,习惯于电话里问情况,资料上找数据,很少到基层一线去帮助群众解决问题,没有真正做到心系群众、服务群众。

(四)在履行职责方面

一是敬业精神有所欠缺,等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象,工作积极性和主动性不强,缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是有时有些急躁、考虑问题不周全,处理事情有些片面化。三是干事激情欠缺,在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。

(一)政治理论学习不够深入

理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,不善于运用科学发展观来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)纪律规矩意识模糊

剖自己在纪律规矩方面的问题,主要是没能严格要求自己,政治纪律意识模糊,虽然是细枝、是末节,但也不能小看、轻看,更不能放任、自流,否则,就必定会出错,会乱套,会出问题,甚至走向事物的反面。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是强化理念武装不够、政治敏锐性和鉴别力不够。

(三)党性锻炼不够

对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新,对共产党人“大公无私,吃苦在前、享受在后,克己奉公,敢于担当,甘于奉献,团结群众”等优秀品质学习践行不够,没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。

(四)求真务实作风践行不好

由于对求真务实认识的偏差,导致对工作标准要求不高。在工作任务多,任务重时,在提高工作效率的同时忽视了质的存在,降低了工作标准。我们经常讲改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上存在着重客观轻主观,以事务工作代替政治和党性锻炼,使党性修养减弱了,对自己要求放松了,导致工作上有时候不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(一)加强政治理论学习

学习是工作的基础,作为一名党校教师,加强政治理论学习尤为重要。在今后的工作中,自己一定要端正学习态度,自觉学习、勤奋学习、终身学习,做到真学、真懂,领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力,夯实理论功底。同时要坚持理论与实践相结合,学以致用,进一步解放思想,不断分析新情况、迎接新挑战、解决新矛盾,开辟思想解放的新境界,增强工作的科学性、实效性、创造性和预见性。

(二)加强改进作风建设,廉洁自律

加强改进作风建设,提高自身修养做一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是克服心浮气躁、急功近利的现象,保持心底澄清,坚守内心本真。二是始终坚持用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,以严正己,以实导行,做到既“干事”又“干净”。三是严格遵守政治纪律和政治规矩,在大是大非面前保持清醒头脑,旗帜鲜明,立场坚定,坚定维护党xx权威和集中统一领导。四是自觉锤炼党性作风,努力提升综合素质。时刻牢记“组织上入党是一时的事,思想上入党则是一辈子的事”,把党员身份不仅看作一种荣誉,更作为一种责任,以模范带头的实际行动,体现共产党员的先进性,自觉用党章、用共产党员的标准,匡正自己的言行。

(三)更加注重求真务实,认真做好本职工作

求真务实,是我们党一贯的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。在工作中做到心中有责、眼中有事、手中有活,知行一致,对自己负责的工作、担负的任务,尽心尽力去做,一件事不干则已,干则干好,力求工作出色出新出彩。坚持把学员的“表情包”,作为检验工作成效的“显示器”。

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