“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
谁动了我的奶酪读后感500字篇一
故事中有四个“人物”：两只小老鼠和两个小矮人。讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪c站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪c站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪n站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪n站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开c站。
读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动;哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化;而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。这样你会不断进取，从而迈向成功!如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的，到那时，你就会产生疑惑：“奶酪”为何会消失了呢?谁动了我的“奶酪”?
生活的大海并不总是风平浪静的，此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意，认为可以享受一辈子，而不向新的目标前进，那么你就会有葬身大海的危险，因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”，而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时，还不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”从天而降，这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”，勇敢地闯入生活的迷宫中，尝试冒险，享受寻找新“奶酪”的过程，这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的，变化才是永恒的。即使是至亲好友，总有一天也会分手;无论太阳多么明媚，总有日落西山的时候;雪无千日在，花无百日红，这些都告诉我们一个道理，变化总是在发生。而我们应该做到的是：感知变化，预见变化，追踪变化，适应变化，做好迅速变化的准备，并不断地享受变化。
我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化，永远都在原地踏步，这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”，看它何时变质。因为我已经长大了，不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中，我必须踏出这个圈，去饱览群书，“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。
生活在不断地寻觅中开始，却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”，而是寻求的快乐，在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧：变化总是在发生，尽快适应变化吧。
谁动了我的奶酪读后感500字篇二
虽说《谁动了我的奶酪》是则看似简单的寓言故事，但它也是提示大家在今天变革时代笑对变化，取得成功的方法。
其实拥有一个复杂的脑筋也并非什么好事。尽管它能给我们提供复杂的方案，让我们少走弯路，但是我们复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜我们的理想思维，使我们看问题的眼光变得黯淡起来。在现在的社会中，一些思路清楚，坚忍不拔的人则正是最简单的人。
我的英语不好，所以我便在家里自学。学英语关键是要会写单词。我自然也要这么做。在我会写了一些单词后，过一星期才让妈妈给我念，我来写。但由于这一段时间我从不复习单词，所以总会有一小半左右不会。这一来，我就会发脾气。之所以我发脾气，是因为在我的认识里记住什么东西后就应该一直会。就因为我的这个理念。使我认为自己太笨，连单词都记不住。然后，我学习的兴致自然而然地小了，学习英语就没兴趣，结果一到考试，我就只考六七十分。
有一天，我无意中从妈妈的书架里找到了这本《谁动了我的奶酪》这本书。 我看完这本书后，认为有些可笑：奶酪是吃的，总有一天会被吃完的。就算得到奶酪的过程有多么艰辛，奶酪有多么好，但它一旦被吃光后是怎么也回不来了。最理智的选择是去从新再找食物，一昧地在那里只会一天一天消瘦下去，就在我嘲笑这些书中主人公的同时，自己也好像领悟到了什么。记单词和吃东西是一样的：吃东西吃食物就算再多，但也有吃完的时候。甚至不到吃完食物就变质发霉，不可食用了。
这样，你就必须重新再找食物吃;记单词时，就算当时记得再好，但也总会忘记那么几个。你就需要再复习它，记住它。忘几个那是正常人的表现;而一次性就全记完终生不忘那才是标准的不可能。大牌明星、歌手还可能把自己最拿手的歌的歌词忘了呢，而我就只记一遍单词是怎么也会忘几个的。世上没有一人可以把一样东西终生不忘，但可以尽力把这样东西在自己大脑里多存一段时间。所以，只要一遍一遍重复地记，才能保证，我在需要用到某个单词时可以把它写出来。
你不要说我说的是空话，其实大家只要意识到这一点就能做到，因为这并不难。举个例子：自从我知道这一点并运用它记单词后，使我这次英语一下考到九十八，提高了二十多分。这件事情就是铁证。
谁动了我的奶酪读后感500字篇三
俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味了。因此，书是人类的必需品。
最近，我读了一位医学博士斯宾塞约翰写的一本书——《谁动了我的奶酪》。这本书让我受到很大的启发，书中的每一段落，每一篇文章，都深深地印在我的脑海里，他们引领我我进入了另一个人生领域……
《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天，四个主人公发现了奶酪c站，并一起分享。当奶酪吃光后，两只老鼠能迅速适应变化，马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见，还在等着奶酪自己回来……
其实，奶酪就像我们的需求——幸福的家庭，稳定的工作，身心的健康，优异的成绩;迷宫则像我们的人生，它充满了神秘和未知;在生活中，我们是唧唧和哼哼的结合。像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，又有些恐惧，不能按计划行事。
每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆个有个的特点，我们都希望像匆匆一样，看到目标立即行动，谁都不希望像哼哼那样，失去了以为他会回来，在哪里坐以待毙。找到奶酪后，我们不能以为他会永远存在，因为他总有一天被吃光，会变质，会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪，也不能贪婪地去享用，要像唧唧那样，朝着新方向前进，朝着另一个新的目标出发，寻找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我们面临的四个人生。只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，不段地朝新方向出发，才能在这个偌大的社会中站有一席之地。