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感动中国十大人物事迹感受7篇(通用)

2023-06-24其他范文下载文档

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感动中国十大人物事迹感受篇一

多年来,她一直以促进青少年教育健康发展为己任,为香港及内地青少年的交流发展作出诸多贡献。她深深忧虑当代香港青少年在成长中因缺乏国家观念而被误导、被利用,希望通过各种方式让香港青少年全面了解国家的文化及历史发展,增加他们对国家的认同感和归属感;并运用香港这个国际化大都市的平台,让他们树立正确而全面的世界观。

位于香港小西湾的中华基金中学,是伍淑清示范教育理念的基地。该校自20__ 年办学以来,一直提倡“立根中华文化,开拓国际视野,五育并重,发挥个人潜能”。位于校舍六楼的“中国数据中心”是该校学生学习中史科的最佳地点。这里既有丰富的图书,也有先进的影音播放器,摆在架子上的书大多是伍淑清亲自从北京带回来的,分成“香港概况”、“一带一路”、“改革开放”、“中国概况”四个部分,以便让学生更好地了解历史。

国民教育须有“香港特色”

“之前,董建华先生来参观中国数据中心时很受启发,回去便邀请我就帮助青年认知自身国民身份、为国家培育人才等方面做研究讨论。”伍淑清说,“我在香港回归之初,便跟特区政府提议要从小培养香港学生的国民意识,开设中史科,推行国民教育等,但香港教育局迟迟未落实这项工作,许多学校也对国家发生的事不够了解,加上某些媒体的不实报道,很容易使香港青少年被误导和利用。”

伍淑清看到香港最近发生的风波,此前的“占中”事件,以及“反国教”的参加者许多都是年轻人,十分痛心。她说:“香港之前作为英国殖民地,回归后应该让香港本土长大的孩子们明白自己是中国人,是香港居民。正是回归初期没有重视国民教育,才在青少年的身份认同上暴露出各种问题。现在,香港社会中出现这么多棘手的事情,政府也算‘自食其果’了。”伍淑清看问题深刻,言辞犀利,也不失干实事的决心。她直言,香港因特殊历史和制度,在国民教育上也必须有“香港特色”。

组织港青少年赴内地学习

什么才叫“香港特色”?伍淑清虽出生在殖民地时期的香港,但祖国情却深扎在她心中。她在儿时读的意大利修女学校,墙上虽然挂着英国女王画像,还是会教学生中国历史、中国古文。“我的国文老师大多是从北京、上海过来的,他们也带来了中国的历史和文化。那时候读的孙中山、岳飞等书,都给了我潜移默化的影响。所以爱国教育应该是细水长流、潜移默化的。那些偏颇的、非理性的成分,都不是真正的爱国。”伍淑清认为,香港与内地实行的是不同的政治制度,培养的人才各有侧重,爱国教育也应有不同,要抛弃鸵鸟精神,也要抵制懒政思维。

个人的力量虽势单力薄,伍淑清却坚持“香港特色”的爱国教育。1998 年,她成立了“中华青少年历史文化教育基金”,每年组织香港青少年到内地参观学习,如带学生回北京、西安等地,除了参观天安门、长城之外,更让他们全方位地体验当地文化,感受不同的文化魅力。十几年来,组织的香港“交流团”已有100 多个,不少香港青少年通过了解国家历史,增进了对祖国的归属感。20__ 年,她先后自费组织香港专家学者,编辑了适合香港青少年阅读的历史简明读物《国史百闻》、《香港百闻》等书籍,目前已成为香港青年了解历史的重要参考书。

培育有全球观中国心的人才

除了理性全面地认识国家现状,伍淑清也强调,香港既面向世界,又背靠祖国,香港青少年要运用香港这个国际化大都市的平台,开拓国际视野。“香港没有国际教育和外交知识教育,很难分清国家和国际的关系。”她自掏腰包,先后在中华基金中学举办芬兰、日本和德国的学习考察团,让师生们与当地院校互动,又安排和当地的企业、中国驻当地领事等杰出人士交流,开拓师生视野。

她翻开学校纪念册,指着一张照片说:“当时,我们学校与芬兰的大学有合作,带着学生去参观中国驻芬兰大使馆,孩子们就在国旗下和大使握手拍照,他们都很懂礼貌,出去了才能明白国家是什么概念。”她又指着另一张照片说:“冰岛在运用地热能源上十分先进,我们当时带着学生去学习,受到冰岛总统的接见。他带孩子们参观自己的家,我的学生们落落大方地跟总统用英语交谈。”不难看出,伍淑清对中华基金中学培养的孩子十分骄傲。她指,学校的校长和老师都很优秀,她从未指示他们怎么办学,而是告诉他们要培养视野全球化、做事情国际化、心是中国心的人才。

感动中国十大人物事迹感受篇二

个人的生命都只有一次,有些人一辈子浑浑噩噩,整天无所事事虚度一生;而有些人,却用他们的生命谱写着美好的乐章……

木拉提·西日甫江。是一位平凡而又不平凡的公安干警。平凡是因为做的一切都是所有警察该做的,不平凡的是没有几个人可以像他一样做得如此尽职尽责。他多次参加活动,为了人民的安危,总是九死一生,明知道危险无处不在,但他仍用自己宽厚的胸膛,钢铁的臂膀,支撑着无数人美好的未来……

不是每个人都可以将自己的生命置之脑后,而他,也并不是将生死完全置之度外,他也有父母妻儿的牵挂,但他却毅然坚定的坚持着自己的意志,做一个翱翔鱼天际的大漠猎鹰,他用自己无声的行动诠释着--大爱无疆,这足以感动中国。

病毒,是全世界的敌人,应对埃博拉,是国际社会共同的责任。但是谁又没有私心呢?奔赴异国他乡,每天都面临着死神的降临,随时都有可能会死在那里,做一个回不了故土的孤魂野鬼。所以,抗击埃博拉病毒援非医疗队,从他们选择的那一刻起,就足以让我们心生敬佩。

独在异国,寂寞本就如影随形,背井离乡,离家万里,心中本就有着无法言语的乡愁,更何况是面对客死他乡的威胁?他们为了全世界人民与病毒抗争,他们也是医者仁心,为每一个生命争分夺秒,这是一种沉默的高贵。医者仁心,大爱无疆。

尽管我们没有勇气也没有机会做到如此伟大,但是我们可以无私的地方也很多。生活中处处都有需要帮助的人,搭一把手,也就将爱无私的赠与。我们应该用自己的助人小事向他们致敬!

感动中国十大人物事迹感受篇三

中央电视台2019年2月8日晚播出感动中国2019年度人物颁奖典礼。获得2019年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外,还向中国女排表达了特别致敬。

连日来,英雄舰载机飞行员张超烈士的先进事迹经本报和其他媒体报道后,在海军部队引起强烈反响。官兵通过学习讨论、座谈交流、撰写体会等多种方式,学习张超烈士的英雄事迹和崇高精神。

在张超生前所在的海军某舰载航空兵部队,外场机务楼、机关办公楼等醒目位置悬挂着“向英雄学习”横幅,电子屏滚动播放张超先进事迹和视频录像。“向英雄舰载机飞行员张超学习”誓师动员大会上,张超的战友艾群说:“我们一定会继承张超遗志,勤奋工作,刻苦训练,为航母舰载机事业发展贡献力量。”

感受烈士品质,激发奋进力量。北海舰队某潜艇基地结合核潜艇精神大讨论活动,组织官兵收听收看张超先进事迹。南海舰队某基地利用网络、报纸、微信平台等媒体资源,开展“学英雄事迹、当精武标兵”体会交流。东海舰队某水警区开展“和张超比一比、自身差距在哪里”“英雄事迹怎么看、建功岗位怎么干”等群众性讨论,激发官兵岗位建功的强大动力。

学习烈士精神,练就过硬本领。在张超曾经工作过的南海舰队航空兵某团,多架战机连续进行长途奔袭对海实弹射击演练。曾与张超并肩执行战备巡逻任务的飞行员李光耀说:“向张超学习,必须把每次起飞当成战斗,绝不让祖国海空受到任何威胁。”南海舰队某潜艇支队372艇发出倡议,号召官兵像张超那样练兵备战,在强军兴军道路上奋勇前行。

英雄牺牲,精神永存。从白山黑水到南海岛礁,从万里海疆到远海大洋,从海军机关到基层舰连,海军广大官兵决心像张超烈士那样,牢记强军目标,强化使命担当,奋力开拓进取,为建设强大海军作出新的更大贡献。

感动中国十大人物事迹感受篇四

就这样,周老师留在了桐林小学给孩子们上课。她那种贴心孩子们的教学方式,那种启发式的教学方法,使孩子们都感到特别的温暖,极大地激发了孩子们学习积极性和创造性,学习效果和学习成绩明显提升。

有一个智障女孩叫何菲扬,其母亲都要遗弃她,可周老师对她厚爱一层,热心呵护,目前变化较大。民众看在眼里,打心眼里佩服周老师的热心和苦心。

她时不时的在朋友圈里发一些当地教学的真实情况和感受,却无意引起了在朋友圈的广泛关注和传播,大家纷纷点赞,并用实际行动支持周秀芳。周老师的行动感动了孙绍富先生,他就做周老师的坚强后盾,和周老师结伴而来,然后回到宁波搞组织发动,积极宣传溆浦山区孩子的需要和周老师的爱心支教行动,动员更多的周老师的学生、自己的部下与朋友、和许多爱心人士加入到爱心支教的团队中来。

当时远在美国洽谈业务的上海阀门厂老总张刚,在微信朋友圈看到昔日恩师周秀芳爱心召集后,完成业务就直奔溆浦南站,专程从上海赶到北斗溪去看望周秀芳。

“房子的门都关不住,风一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去随时都有倒塌的危险。晚上四处都是黑咕隆咚的,看着都害怕。”当张刚看到破烂的校舍、简陋的课桌椅和落后的教学条件,看到年迈却毅然选择在贫困地区支教的老师时,他的灵魂被深深地感动了,他当即决定捐资30余万元重建桐林小学,并配齐学校所有的教学设施。20xx年4月份,桐林弘盛希望小学开始动工了。周老师在当地一边教书,一边监督建设进展。“老师的大爱情怀深深感染着我,作为学生我一定会把这种大爱无疆的精神传递下去。”张刚回去之后,把周老师的事迹告诉了身边朋友和大学同学,有感于周老师的无私奉献,大家决定再在当地捐款建一所希望小学。就这样,你出5万,我出10万,一共凑了35万元。与当地政府和学校联系后,决定修建前进希望小学。去年9月,这两所三层楼高的希望小学全部建成,学生们全部搬进了新校舍。不仅如此,在张刚和他的交大校友的支持下后来又捐修了挞溪小学和凤型小学

个人到社会爱心接力大合唱

孤举者难起,众行者易趋。周奶奶的支教故事,不断感化着大家,她总是强调,自己的能力是有限的,她只是一个爱心搬运工。在孙绍富和学生张刚的鼓动和宣传下,不少宁波人也纷纷伸出了爱心援手,越来越多的人集聚在周秀芳周围,形成了一个爱心团队,宁波和溆浦也结下了“不解之缘”。很多人通过电话、微博、微信等方式联系到周秀芳,通过她在需要修建教学楼的村级建明亮的教室,通过她找到需要助学的儿童,在她的牵线搭桥下,爱的火焰在溆浦已燃起燎原之势。

江东区退休教师协会就是其中的一股力量,该协会会长王焕臣告诉记者,他们知道周秀芳的事迹后,都很感动,就发起了捐助活动。前后共收到捐款25600元,全部买成了书,快递到了周老师支教的地方。

来凤村地理条件有限,资源不足,学校基础设施薄弱,无法满足师生需要。经过周秀芳的引线搭桥,宁波象山石浦镇中心幼儿园教师傅萃拿出自己教书以来省吃俭用的20万元捐修来凤石浦岑玉希望小学。20xx年10月19日,该学校建成时,傅萃来到了现场,她说,自己也是农村出生,作为一名教师没有什么比看到山里的孩子们拥有明亮的教室、干净的桌椅欢呼雀跃,能拥有一双追求梦想的翅膀而感到由衷的开心了!

“我要代孩子们向各位好心人深深地鞠上一躬。”在来凤石浦岑玉希望小学建成典礼上周秀芳说,她只是一支爱心助燃剂,将家乡人的爱燃烧到贫困山区,让山区孩子感受到异乡亲人的温暖和深情。据了解,在一年多的时间里,周秀芳爱心团队先后在该镇牵线建了5所高标准的村级希望小学,让1700多名孩子搬进了新教室,穿上了新校服,背上新书包,有了新文具。并结对帮扶30多位贫困生上学,累计资助达280万元。

感动中国十大人物事迹感受篇五

“医生,警察,电工,老师,快递员……”这些职位想必大家都不陌生吧。当我们大家在休息的时候他们在工作,他们付出了自己的时间,来换来我们幸福的生活。

医生每天在医院里忙碌着,用尽全身的力量来救助一个个的生命,就是为了让每一个人都健健康康的,也是付出了不少。凌晨,深夜他们一刻不停,就是不放弃任何一个生命,他们的心灵都住着一个天使,善良。

老师对我们的成长也付出了很多,一路走来老师对我们学生也付出了不少。每天用心讲课,批改作业,熬夜备课,为的就是让我们学生有一个好的未来,在记忆里也有一个好的老师。

冒着严寒,风雨,每天奔波在路上的外卖小哥。把东西送到客人的手里是他们的责任,为了让顾客好,自己可以不吃饭,可以冒着严寒冒着雨也要为顾客服务。

警察可能是很多人心里的英雄,他们英勇无畏,为人民除害,每天做着最危险的工作,尽管危险,他们也没有被吓退,而是勇敢的去解决。

很多人都在为我们默默奉献,我们要感谢他们,好好对待他们。

感动中国十大人物事迹感受篇六

2月x日晚,在中央电视台举办的20xx感动中国十大人物颁奖晚会上,江西农村最美乡村教师代表支月英当选“20xx年度感动中国人物”。

感动你我,感动中国。平凡生活中,总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。

在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。

“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国20xx年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。

《感动中国20xx年度人物》每一个人物每一段故事,都浸润着满满的真善美,都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国20xx年度人物》的十位榜样人物来说,其大都来自基层、出自平凡,却做出了一般人难以做到的不平凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的精神可敬佩、可亲近、可学习,可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。

凡人善举,小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑梦中国将更有动力。近几年来,江西就通过“江西好人”、“最美家庭”等评选,发掘了一大批先进典型和道德模范。在这些来自于身边的典型引导下,民众自觉继承传统美德、弘扬时代道德,好人效应如同“滚雪球”般在我们的身边轮番滚动,推动了另一批好人群体的出现。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

感动中国十大人物事迹感受篇七

他穿着红色运动服和一双白色运动鞋。枪响后,他从第一线开始,像一道红色闪电一样,在海沃德的田径赛场上稳步起步。9秒95,他冲过终点线,盯着大屏幕,攥紧拳头大喊大叫。他就是“中国飞人”苏。

北京时间20__年9月21日凌晨,9秒95!苏炳添在男子100米决赛中不负众望斩获金牌,这是他的全运会首金,也是个人第10次打破百米10秒大关。

1989年8月,小个子的苏炳添出生于广东中岵镇。父母在家务农,小时候的苏炳添就在泥巴地里乱跑。不过,在苏炳添的家族里,可是有不少出色的运动员。表哥蔡健发比苏炳添大9岁,是中山古镇的百米赛跑冠军,也是苏炳添最早追逐的目标。那时候的苏炳添还是跟着表哥屁股后面,在外公家外面空地四处追逐打闹的。

玩耍打闹,直到上了初中,苏炳添因为阴差阳错的选择,才填正开始练起短跑来。那是在初二的时候,学习成绩不太好的苏炳添被老师要求留下来补课。那时候的每天放学后,老师都会把一些学习不好的孩子留下来进行例行的“ 留堂补课”。

成绩不理想的苏,几乎每天都被老师留下来“烧火”,这让他很苦恼。为了避免补课,他自愿加入了学校的田径队。苏田冰一直是体育课上活跃的选手,具有很强的跳跃能力和爆发力。蔻驰·杨永强看到了他的优势,同意让他加入田径队。

此时的苏痴迷于速度,他喜欢骑摩托车。那种速度让他感觉很舒服。但由于条件有限,他没有接受过系统的专业训练,只是在泥地里跑啊跑,像个追风的少年。20__年11月,15岁的苏第一次参加了常规比赛——中山中学学生田径比赛。他出人意料地获得了100米赛跑的第一名,用秒表计算的结果是11.72秒。因此,他被中山体校田径教练宁德宝所吸引。

进入省队后,苏就萌生了不做运动员的想法。20__年,他在田径队的表现中等,但有一段时间,他的表现始终没有起色,甚至有所下滑。他很痛苦,一度想放弃。

有一天,他坐在赛道旁,看着赛道上飞奔的身影,心里五味杂陈。他多么热爱跑步,但现在他对此犹豫不决。

两个刚训练完的队友坐在他身边笑,没有注意到他隐藏的痛苦。一个说:“今天我比你快0.01秒。”“不就是0.01秒吗?有什么了不起的?”另一个答案。

“速度属于每0.01秒坚持一次的人。只要我每次都比你快0.01秒,我每次都会是赢家……”

队友们的话让苏非常感动。是的,只要他们坚持,哪怕一次只提高0.01秒,他们也会为自己赢。很快,他调整了心态。在大家的鼓励和帮助下,他的成绩一点点提高,他加入了国家队。

即便成为了专业运动员,苏炳添也- -度险些放弃。在田径队成绩中游,苏炳添一年之后遭遇成绩瓶颈,甚至还有些下滑,他也一度想过放弃。后来很多人都劝他留下,帮助他坚持渡过瓶颈期。这才有了后来短跑名将袁国强发掘出苏炳添,一路成就中国速度的故事。

在20__年全国田径锦标赛上,他以10秒16的成绩夺冠,打破了13年前周伟创造的10秒17的全国纪录,被称为当时中国第一个“飞人”。在接下来的两年里,苏主宰了中国男子100米跑道。

俗话说,天下没有常胜将军。20__年,张培萌10秒04跑两次,10秒跑一次,打破了苏创造的全国纪录。而在辽宁全运会上,他以10秒08的成绩击败苏,获得全运会冠军。另外,因为张培萌跑出了亚洲黄种人男子10秒的最好成绩,追平了伊藤浩二的纪录,而且是在国外举办的世锦赛上夺冠,所以也比较引人注目。这让苏感受到了他以前从未感受过的压力。

夜晚,望着无边无际的夜空,他想起了一句话:一切皆有可能,你要坚持世界上看似不可能的事情——不要贪婪,不要浮躁,不要放松。他告诉自己:你一定要坚持下去!机会总是垂青有准备的人,速度属于每0.01秒执着的人。

凭借着这种不屈的信念,苏打破了这一层几代人梦寐以求的“够纸”。

苏的突破具有跨时代的意义。“破十对中国来说是一个里程碑。作为中国第一人,我很自豪能把自己的名字写进历史。但我以后会继续努力,不要因为这个成绩就沾沾自喜。”苏赛后接受采访时说道。作为一名中国“飞人”,他的未来依然充满希望。

快跑!苏!

现在,苏炳添不仅是国家队的中国速度,还是暨南大学的研究生。导师傅教授提及弟子,同样非常赞赏,“苏炳添阳光、 努力且十分谦虚。虽然因为训练的原因不常在学校,但是和同学老师的联系和沟通从不间断。在学习上,虽然是体育特长生,但却十分认真。本科论文还是'优’ ! 平时因为训练缺课,都会及时补上。是体育生中很努力、很认真的人,愿意学习的一个孩子。”

正赛因为谦逊的性格,在张培萌跑出10秒成绩后,苏炳添和张培萌成为了互相推进的搭档,两人携手夺得亚运会接力冠军,并刷新了全国纪录。

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