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大学生辩论赛策划书word 大学生辩论赛策划书十四篇(大全)

2023-11-28其他范文下载文档

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学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇一

1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。

2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临近各大高校间打响知名度。

3、开拓思想,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。

通过学术活动带动校风建设

中国地质大学江城学院学生会学习部

中国地质大学江城学院学生会外联部

中国地质大学江城学院学生会文艺部

地质科学与工程学部学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

外国语学部学习部

机械与电子信息学部学习部

继续教育学院学习部

艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)

每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。

20xx年10月13日——20xx年11月16日

20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛

20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

复赛“六进四淘汰赛”

20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

20xx年11月16日总决赛(报告厅)

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。

(一)初赛阶段

初赛阶段为各学部学习部自己举行,需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。

(二)复赛、半决赛、决赛

1、破题立论

由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。

2、攻辩

攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。

(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的.态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

3、评委老师提问

由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)

4、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。

5、结辩

辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。

(三)校际赛

本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。

1、组成:团长:张成老师

评委顾问:王宗廷教授

成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师

2、评委团工作

①辩论赛的论题设置

②比赛的评分

③选手培训

,励翱杯”学生辩论赛活动策划

1、前期宣传:

校学习部:海报、横幅、宣传板、10级学习委员动员大会

分团委学生会学习部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点

2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷

3、后期宣传:校园网

1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队

2、单项奖:最佳辩手

中国地质大学江城学院学生会学习部

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇二

主题:xxx

比赛宗旨:

1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;

2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;

3、为学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;

4、促进班级间的.相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

比赛时间:xx年10月——xx年1月

比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室

参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)

参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

赛前安排:

1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;

2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;

3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;

4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;

5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;

赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;

初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);

复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;

半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);

决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

比赛规则:

1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;

2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;

4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。

5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。

6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇三

一、活动目的

1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才

二、活动主题

晓精彩生活,析,辩是非同异,论真理利害

三、活动时间

xx年10月25日——xx年11月26日

四、活动对象

物流与工程管理学院大一大二学生

五、活动安排

1、时间安排

10月25日~10月30日

全面启动宣传及报名组织

11月1日

辩论赛前培训

初赛

11月2日--院学生会办公室抽签

11月2日-11月9日:各队准备

11月9日:初赛

复赛

11月9日--第二轮抽签

11月16日:复赛

决赛

11月26日决赛

2、比赛须知

1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

3、比赛流程

1)主持人宣布辩论赛开始

2)讲解辩题

3)介绍参赛队及其所持立场

4)介绍评委及点评嘉宾

5)比赛开始

6)评判团递交评分表,离席讨论

7)现场提问(不计入比赛)

8)点评嘉宾评析发言

9)宣布比赛结果

10)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题

4、赛制:

开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟

反方一辩立论,时间三分钟

攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟

正方二辩驳论,时间两分钟

自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言

正方率先发言

总结陈词:反方四辩结辩,时间四分钟

正方四辩结辩,时间四分钟

六、活动经费预算

1、纸单打印费用:计划书、报名表、打分表、辅导资料50元

2、评委评分用品:邀请请柬4元*5=20元,其他100元

3、决赛奖品:证书8元*16=108元,奖杯100元,矿泉水50元

七、比赛工作具体安排

前期准备

前期报名:

1、10月25号在班干例会上将活动通知到各班班委

2、10月25号-11月3号从学生会内部确认辩论赛主席2人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认,人员从其他部门抽取,主席最好采用主持队的)

3、10月27号申请一个教室用于11月1号晚6:00

4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐,收齐后复印一份)

基本流程

初赛:

1、11月1号确认辩题,培训新生辩论队,工作人员(辩论队)

通知各队队长2号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)

2、11月3号打印辩论赛材料(主席工作表、席位表、评分细则、评审表)(宣传部)主席、控场、计时人员培训(辩论队)

3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)

4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)

5、11月7号通知各个辩手、主席、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

6、11月9日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛

现场拍照

复赛:

1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题

2、11月10号确认主席3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)

3、11月11号-12号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)

4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)

5、11月14号通知各个辩手、主席、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

6、11月16日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛(与初赛相同)

现场拍照(宣传部)

决赛:

1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题

2、11月17号确认主席1人、控场2人、计时人员1人(宣传部)

3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)

4、11月20号之前申请五号报告厅(宣传部)

5、11月20号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的`材料

6、11月24号通知各个辩手(所有的辩论队)、主席、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

7、11月24号前做好要布置会场的东西,动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)

8、11月26日(比赛当天)

所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛

1)趣味辩论赛

2)主席宣布辩论赛开始

3)讲解辩题

4)介绍参赛队及其所持立场

5)介绍评委及点评嘉宾

6)比赛开始

7)评判团递交评分表,离席讨论

8)现场提问(不计入比赛)

9)点评嘉宾评析发言

10)宣布比赛结果

11)比赛结束,颁奖

12)清理会场

八:活动负责人及联系方式:

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇四

为了深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,提升校园文化水平,营造良好的学习氛围,展现当代学生蓬勃、积极向上的精神状态,提高学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力,特举办以“共筑青春中国梦,践行核心价值观”为主题的xx学院第九届学生辩论赛。

共筑青春中国梦,践行核心价值观

共青团xx学院委员会

xx学院教务处

承办单位:xx学院学生委员会

我校在读的本、专科生。

以各学院为单位组队参赛。每个学院推荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人,成员4人。

复赛:

正方:网络语言有利于语言文化的发展

反方:网络语言不利于语言文化的发展

复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成,分成三组。参赛次序、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。

4月 15日18:00(周三,三场,信息楼)

(一)以学院为单位,由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。

(二)参赛队伍由四名辩手组成, 各队均不设置候补。

(三)比赛时要求各队伍服装整洁,注重仪表。

1.赛制规则

2.微博辩论环节细则

3.评判规则

4.评判标准

陈词 (共7分钟)

每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

质询 (共10分钟)

质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答,两轮由二位不同的队员应答,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5 分钟,2分钟时有铃声一次提示,2.5分钟有铃声两次,此轮质询必须停止。质询方必须控制时间,必须提出与题目有关的合理而清晰的问题,并且可以随时打断被质询方的回答,并继续询问其他相关问题,直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间,当质询方要求被质询方停止回答,被质询方就应该停止回答,让质询方继续问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。

小结 (共5分钟)

每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5 分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽时两次铃声提示,发言必须停止。

自由辩论 (共8分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。此时如某一方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。

总结陈词 (共8分钟) 每方总结陈词由四辩进行,时间为4 分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

老师提问(共4分钟) 在总结陈词这一阶段结束后,评委老师可现场向比赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题,正方必须在规定时间内(2分钟)回答评委老师所提出的问题。正方回答结束,评委老师继续向反方提出问题,反方必须在规定时间内(2分钟)回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

1.在质询环节中出现中途换人

2.每阶段比赛中选手用时超时30秒

3.在各阶段出现某一方抢先发言情况

4.在自由辩论环节出现有辩手没参与辩论

决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的.新浪官方微博上,各学院观众届时可以通过xx微博关注“xx学院学生委员会”,转播并评论承办单位发布的话题,“#话题# 学院 内容”即可参与。

1.各院系观众的参与平台必须是通过xx微博。

2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博,数量不限

3.发表格式为:“#话题# 学院 内容”,长度不超过140个汉字(包括标点符号)

1.此次观众参与微博辩论环节占台上选手比赛总得分的10%。

2.为了保证比赛质量,请各院(系)团委提前做好准备,届时微辩评审团将结合院(系)参与微博互动的人数比例和参与质量来进行统一评审。

3.此次微博辩论环节运用网络较多,相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系,联系人:吴小真:1815980xxxx

第一条 初赛、复赛评判组由5人组成,决赛评判组由10人组成。

第二条 评委打分时,不得将个人观点带入,评判过程严格遵循中立。

第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分,打分不受评委退席评议影响。

第四条 计分在评委评议时进行,各学院可派员监票。

第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则采取: 复赛同分数,由评委老师退席商议晋级下一场的队伍

第六条 在比赛中,主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中,评委均以举牌方式进行现场评分。

第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离席商议最佳辩手。

第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。

a、论点明晰,引证丰富、恰当,分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。

b、能迅速抓住对方观点及失误,驳论精当,切中要害。

c、反应敏捷,应对能力强。

d、语言流畅,语速恰当,表达清晰,层次清楚,逻辑严密。

e、形象良好,表情举止自然,有风度,尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。

a、辩手的着装、礼仪、台风 10分

b、陈词阶段 (包括创新性、合理性、逻辑严密性) 10分

c、质询阶段(包括创新性、命题设置的连贯性、系统性) 15分

d、小结阶段(语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧) 10分

e1、自由辩论阶段(应变能力) 25分(用于初赛、复赛、决赛)

f、总结陈词阶段 (归纳总结能力、分辩力) 10分

g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质) 10分

h1、团队合作精神(包括团队的默契度、整体协调互补性) 10分 (用于初、复赛)

h2、院系观众微博辩论环节(参与度、数量、质量)10分 (用于决赛)

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇五

新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。

“show出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“xx杯”比赛中xx学院的队伍选拔了优秀的人才。

为大一新生供给了一个展示自我口才、思辨本事、反应本事的平台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

x月末(具体可讨论)。

教学楼(根据具体情景而定)。

xxx。

xx。

指导组:xx。

组长:xxx。

组员:xxx等人(上届“xx杯”参赛选手或辩论赛资深人士)。

要求:

1、为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导。

2、在决赛队伍比赛之前供给赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥。

3、在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定。

4、指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

活动组:

组长:xxx。

组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部。

要求:

1、组长赛前整合辩论赛的`相关工作人员开会,确定工作

2、理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料包含两项,分别为对手和辩题),记录抽签情景。

3、外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行。

4、理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣传组:

组长:xxx

组员。宣传部。

要求:

1、活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方。

2、安排摄影人员。

3、在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序。

4、提前制作些简单的海报,根据当天比赛情景公布获胜队、当天的最佳辩手。

活动安排:

1、在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。

3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方。

4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级。

5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场。

6、比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)。

7、决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书。

1、宣传部:针对本次比赛做一个图文展示。

2、指导组:选出优秀辩手,集中培训。

略。

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇六

博学雄辩

面对新世纪的全球知识发展,以科学的态度来探讨发展进程中的新问题,带来新时代学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发全校学生探索真理、追求知识,活跃校园学习氛围,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现轻院莘莘学子的素质风采,增进全校之间的学术交流和友谊。

校团委

管理工程系分团委

3月—5月

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

6、各系可组织同学观看比赛,本系可组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

8、每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

附:赛制

正方一辩发言,时间为三分钟;

反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

反方一辩发言,时间为三分钟;

正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

正、反方二辩发言,时间各两分钟;

正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)

正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

自由辩论,时间各四分钟;

反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

评判退席;

观众发问;

评判重新入场,评判团代表评述;

主席宣布比赛结果。

由各系自行组织,通过各种形式选拔产生本系代表队,每队组成如下:1名领队+4名选手。

时间安排:3月21日前各系将组队名单(报名表)交至组委会

由上届比赛的排名5—12名的院系代表队参加,按抽签方式决定对阵双方,分别由上届比赛5—8名对阵9—12名,胜者进入8强,与上届比赛1—4名进行1/4决赛。

时间安排:11月1日(周二)下午3:00—4:00举行复赛第一、二场

11月1日(周二)下午4:15—5:15举行复赛第三、四场

地点:多媒体课室

由复赛阶段的`四支胜队对阵上届比赛四强,胜者进入半决赛。

时间安排:11月8日(周二)下午3:00—4:00举行1/4决赛第一、二场

11月8日(周二)下午4:15—5:15举行1/4决赛第三、四场

地点:多媒体课室

时间安排:11月15日(周二)下午3:00—4:00举行半决赛第一场

11月15日(周二)下午4:15—5:15举行半决赛第一场

地点:多媒体课室

时间安排:11月29日(周二)下午3:00—5:00举行

地点:学术报告

1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;

2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;

3、为学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;

4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

20xx年10月——20xx年1月

英东科教楼二楼多媒体教室

全校师生

各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;

2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;

3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;

4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;

5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;

活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛

初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);

复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;

半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);

决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;

2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;

4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。

5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。

6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。

1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。

2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。

3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的;

1)、论据的内容丰富,引述资料充分、恰当。(20分)

2)、分析的角度和层次,说服力和逻辑性。(20分)

3)、语言表达能力强(语言的条理性、连贯性并且有文采)。(20分)

4)、辩方反驳能力和反应机智程度。(20分)

5)、语言的幽默感。(10分)

6)、举止、表情和风度。(10分)

4、该场个人所得分(除去一个最高分和最低分)相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手(辩手

个人得分只作为个人奖项的评审依据,与胜负无关)。

5、每队的亲友团人数最少20人,若少于20人,将扣去该队整体配合得分0、5分,该项计入总分。

主席致开场词,介绍该场评判团的成员,参赛代表队和选手及比赛规则,阐述辩论主题,并宣布辩论赛开始。

1、正方一辩发言3分钟

2、反方一辩发言3分钟

3、正方二辩发言2分钟

4、反方二辩发言2分钟

5、正方三辩发言2分钟

6、反方三辩发言2分钟

7、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)

8、攻辩环节(反方先开始)预计15分钟

9、反方四辩总结陈词4分钟

10、正方四辩总结陈词4分钟

注:全程比赛用时47分钟。

10、主席请评判团退席进行评议的裁决;

11、在评判团退席期间由亲友团就辩题发表看法;

12、主席请本场的评判代表作点评;

13、主席宣布本场比赛胜负结果和本场最佳辩手;

1、各班代表队必须遵守时间,不得迟到。

2、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

3、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水平,我们设有亲友团答辩阶段,对此,希望参赛者赛前有充分准备。

1、评判团退席后,评审团成员应先将评分表填好,交由指定的计分员计算分数。

2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。

3、计分期间,主席组织各辩论队的亲友团向对方辩友就辩题进行辩论。

4、评审团退席期间开始讨论,讨论的目的是对本场比赛作一系列的总结,以作为稍后的评判代表发言的依据。

5、讨论结束后,评判团代表将回到比赛现场发言对本场比赛的点评。

6、主席宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇七

拓宽眼界 提高素养

“魅力师苑”新生辩论赛

作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的`同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。

3月下旬开始,为期一个月左右;

具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

复赛4月8日,4月9日。

决赛4月16日

初赛(职师院老院办二楼)

复赛(职师院老院办二楼)

决赛(学生活动中心演辩厅)暂定。

辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。

赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。

七、比赛详细流程:

比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

八、奖项设置:

一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名

每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

九:决赛流程

1,主持人开场白

2,介绍评委嘉宾

3,宣读辩论主题

4,介绍双方队伍及所持立场

5,比赛正式进行

6,评委投票

7,评委点评

8,颁奖

特此通知

附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则

二○xx年三月十二日

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇八

活动主题:“走近学生”辩论赛

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

大一新生,每个专业派出两个队。

观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日

评委培训:3月12日晚自习

初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)

教学楼

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院,师生众多,本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的`临场发挥能力有较强的效果,所以定能吸引广学生参加。

2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构,作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师的支持与帮助。同时以严谨的工作态度,负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了,我们具有丰富的经验来承办此次活动,大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华,因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

学生以学为主,但是也不能只关注课本知识,所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友,我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情,铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学,努力认真作为宗旨,以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛,并做到始终如一。

城市管理学院学习部

20xx年x月x日

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇九

主办单位:闽南理工学院团委学生

承办单位:院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生

活动策划书目录:

1、前言

2、市场分析

3、活动介绍

4、工作计划

5、经费预算

作为新时代的代言人,学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。这类活动不仅能让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也能让赞助商家达到理想的宣传效果,从而拉近学生与社会的距离。十一月是一个开展各项活动的黄金时期,因为刚刚踏入大学之门的新生已经慢慢步入正轨,对于各项活动都比较感兴趣,为此我校将这个月顶为“活动月”。在这个充满激情的十一月里,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在公众树立良好的形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的品牌,更快地占去我闽南理工学院6000多人的市场。因此作为闽南理工的大系——电子与电气工程系的我们,于是精心策划了这次辩论赛!本次活动是我们开学以来的重头戏,因此得到校团委、学生组织、社团管理中心等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本次活动还得到其他各系的支持和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们电子与电气工程系也会为此奋斗到底!

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用少量的资金做到最好的宣传。

2 、学校消费集中,针对性强,产品容易深入人心。我校是三本院校,学生消费水平较高。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在辩论赛这种大家都比较关注的活动中进行宣传,效果可想而知。

3 、因为年年以2500人的增长速度飞跃的发展中,如果条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好的合作关系,如每年共同策划元旦文艺晚会,将会使商家在我校的知名度不断加深,甚至到石师的各个高校,极具有长远意义。

4、便捷的`活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过繁琐的申请,而通过和我们外联部的合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会和学校各组织的支持。

5、高校廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动

6、我们可以为商家进行横幅、广播、网站、传单等四大方式进行宣传。

7、假如这类活动能举办成功,必然在新生心里留下目前对学校最深刻的映像,其盛况也必定空前。本次活动作为关键一炮,意义深远,商机无限!

活动背景:

作为当代学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须有敏捷的思维和快速的应变能力以及非凡的口才。为了展示学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,

同时调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,我们定于11月中旬举行由电子与电气工程系和院团委学生会联合打造的迎新辩论赛。

活动目的:

1.塑造以“四有新人”为前提的,有个性、有口才、应变自如的当代学生

2.活跃大学校园的文化气氛,丰富学生课余生活,开拓思想,体现学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。提高学生的综合素质。

3.本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会,追求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学长风范。

活动主题:

本届辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思路,体现学生风华正茂的精神状态,提高同学们辩论水平,增进思想交流,繁荣校园文化。

本届辩论赛将本着“公平竞赛、友谊第一、比赛第二”的精神,“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。

主办单位:闽南理工学院团委学生

承办单位:院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生

活动对象:闽南理工学院全体09级新生

活动时间:初赛:20xx年11月20日复赛:待定

赛前准备:广泛宣传,向各系发出邀请函,并展开各系里的初赛队伍选拔。

比赛形式:采用抽签对决、淘汰制的方式,依次进行初赛、复赛、季军赛、冠

亚军争夺赛、新旧校区友谊赛。

比赛流程:

1.主持人介绍评委,参赛队员及比赛规则和注意事项并宣布比赛开始。

2.立论阶段

3.补充阶段

4.质询阶段

5.自由辩论

6.总结陈词

7.评委退场进行退席评判,期间由点评老师为比赛作现场点评。

8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。

9.为获奖同学和班级颁奖。

注意事项:

1.部员必须做好保密工作

2.立论阶段正方先发言,再由反方发言。

3.质询阶段反方先发言,再由正方发言。质询方只可质询不可立论,被质询方只可回答问题不可向质询方发问。

4.自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。

5.总结称词先由反方发言,再由正方发言。

附注:闽南理工学院电子系迎新辩论赛具体规则

第一环节

立论陈词环节

1、正方一辨发言。(三分钟)

2、反方一辨发言。(三分钟)

备注:立论陈词过程中要求(正方/反方)第一辩手站着针对各自辩题进立论陈词三分钟

第二环节

两轮盘问环节

1、反方任意一位辩手提问,同时邀请对方任一辩手回答。(三分钟)

2、正方任意一位辩手提高,同时邀请对方任一辩手回答。(三分钟)

备注:在两轮盘问过程中,第一轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提问问题,反方只能答,不能提问。第二轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提问问题,正方只能答,亦不可提问。盘问过程不能换人,要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟,要求回答每一个问题不得超过30秒。

第三环节

集中反驳

1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。(三分

钟)

2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。(三分

钟)

备注:在集中反驳过程中要求(正方/反方)二三辩中任一位辩手站着针对目前所呈现的观点进行反驳三分钟。

第四环节

自由公辨

正方先开始,正方向方向提出问题,反正回答正问题同时可反抛正方问题。针对辨题展开自由辩论。(分别累计时间,正方四分钟,反正四分钟。)

备注:发言辨手落座即为发言结束,也即另一方计时开始。若一方时间用完,则另一方仍可继续发言,也可向主席示意放弃发言。

第五环节

总结陈词

1、反方四辩发言。(三分钟)

2、正方四辩发言。(三分钟)

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇十

当今社会日新月异,很多学生读书期间出去兼职!

学生勤工俭学弊大于利

本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的`看法。同时培养发掘辩论人才,提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

关注同学们周围的事物,追求进步,锻炼口才,发展自我。

3月23日晚18:30—20:00

教108

会审3班全体同学

1、主席介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队,辩题是“学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“学生勤工俭学利大于弊”;反方观点是“学生勤工俭学弊大于利”。

2、由主席介绍评委。

3、正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

4、主席介绍比赛程序。

5、主席宣布比赛开始。

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主席宣布辩论赛结束。

8、主席宣布辩论赛结束,欢送评委。

9、清理会场。

1、宣传部通过海报宣传。

2、邀请大二最佳辩手担任评委。

3、布置会场

4、整理相关照片并交给文娱委员。

注意事项:1、注意会场秩序。

2、保持会场卫生。

活动经费共计:20元

会计系学生

学习部

10级会审3班

xx年3月20日星期日

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇十一

1、活动对象:

2、报名方式:

第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00

第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20

第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00

第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20

第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00

第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20

第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00

第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20

第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30

第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00

第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20

注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

时间:

地点:

(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名

(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

1、正方一辩陈词(3分钟)

2、反方一辩陈词(3分钟)

1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)

2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)

3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)

4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)

5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)

6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)

1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。

2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)

1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。

2、辩手需尊重主持人和评委。

3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。

4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问

5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。

6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。

7、回答不得超时,提倡讲普通话。

根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇十二

一、活动名称

重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

二、活动背景

为丰富校园文化,增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

三、活动目的

此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的`经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水平和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

四、主办单位

重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

五、承办单位

重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生

六、活动对象

重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)

七、赛程

(一)培训

在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛

初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三)复赛

复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

(四)决赛

决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

八、赛制

(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。

(二)主席开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。

(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。

1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。

2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。

3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。

4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。

5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。

(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。

当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。

(八)评委打分。

(九)主席宣布两队分数,宣读比赛结果。

九、宣传

(一)展板宣传

制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

(二)海报宣传

制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

(三)楼栋宣传

印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校学生公寓楼一楼。

(四)外国语学院、国际学院网站宣传

将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。

(五)电子海报宣传

将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。

(六)英语广场网站宣传

将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。

(七)bbs宣传

(八)btdown铺宣传

在btdown铺上上传电影《伟大的辩手》,并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。

(九)红岩网校浮标宣传

(十)校广播站宣传

将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。

(十一)现场宣传

11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

十、组队方式

3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。

十一、报名方式及时间

(一)、电子档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱:

(二)、纸质档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇十三

我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我

职业规划部全体成员

星期天

**楼

第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。

第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的.决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

1、 各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队。

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委。

4 、主持人介绍比赛程序。

5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果。

8 、主持人宣布辩论赛结束。

开篇立论阶段

1正方一辩开篇立论,时间为四分钟;

2反方一辩开篇立论,时间为四分钟;

攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)

3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

7正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

8反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

自由辩论阶段

9时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

观众提问阶段

10观众向反方提第一个问题,时间为一分钟;

11观众向正方提第一个问题,时间为一分钟;

12观众向反方提第二个问题,时间为一分钟;

13观众向正方提第二个问题,时间为一分钟;

总结陈词阶段(四辩若未用完四分钟,其他辩手可以补充)

14反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

15正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

16评判团代表评述;

个人评分标准(50分)

1、语言表达(10分):普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理、流畅、准确;

2、机智幽默(5分):语言幽默、合乎逻辑;

3、表情风度(10分):自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众;

4、辩驳能力(10分):回答从容自如,提问深刻有力;

5、综合印象(15分):整场辩论赛的表现。

团体评分标准(100分)

1、 开篇立论(15分):逻辑清晰、言简意赅。

2、 一对一攻辩(10分):紧扣提问;从容应对。

3、 攻辩小结(10分):紧随攻辩人发言内容及态势。

4、 自由辩论(20分):辩驳有力,抓住要害;

5、 观众提问(10分):全面完整回答,不得回避问题;

6、 总结陈词(15分):论据充分,说服力强;

7、 团体配合,临场反应(20分):合理分工,整体观点明确,反应敏捷。

评出 最佳辩队,优秀辩手四名。

正方:大学毕业生应先就业后择业。

反方:大学毕业生应先择业后就业。

正方:宽松管理对学生利大于弊。

反方:宽松管理对学生弊大于利。

正方:网络使人更亲近。

反方:网络使人更疏远。

正方:代沟的主要责任在父母。

反方:代沟的主要责任在子女。

正方:在校学生积累知识比塑造人格更重要。

反方:在校学生塑造人格比积累知识更重要。

学生辩论赛策划书word 学生辩论赛策划书篇十四

为了丰富广学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

20xx年11月9日至11月11日

:嘉兴学院tcl国际学术报告

1,活动起动 地点:tcl国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2,活动流程 a,致词 b,介绍邀请赛队伍 c,评委介绍 d,规则介绍 e,介绍各方立场 f,评委代表发言 g,参赛代表发言 h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

嘉兴学院演讲与辩论者协会

各分院学生会及社团组织

上海大学 浙江工商大学

上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏

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