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最新把诗意写进青春的句子二十九篇(大全)

2023-06-04其他范文下载文档

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

把诗意写进青春的句子篇一

生活仅给我一片贫瘠的土地,为了诗意的生活,我开始运算。我掬来山间最清凉的泉水,增加在这片土地上;我撷来园间最馨香的花朵,增加在这片土地上;我移来河边最翠绿的小草,增加在这片土地上……我有了一片诗意的土地:泉水、花朵、绿草……连云彩都被这儿的诗意迷住了,映着澄澈的泉水,将芳踪留于此处。

生活仅给我一条荆棘小道,为了诗意的生活,我开始运算,我找来山间最硬的石块,刨打着顽固的荆棘;我找来墙上悬挂的锋利的剪刀,修建着杂乱的荆棘;我找来河边最刺手的鱼骨,打磨着横生的杂刺……我一点点将荆棘削减、改造,原本曲折的小道已变为幽径。减去累赘的荆棘,我有了一条清幽的路,连小动物都乐意在这里经过。

生活给我得并不多,但是我会用加法变少为多;生活给我的也不少,我也会适当的用减法去删减。

漫步在诗意的道路上,我将菊花加在东篱周边,我将西桥加在泉流之上;躺在诗意的土地上,我将楼阁加在空阔的菊园前,将梧桐加在楼阁的旁侧;游走在菊园里,我在袖中盈满暗香;伫立在小桥上,我将游鱼摄入眼眸中;斜倚在栏杆边,我将夕阳美景加在脑海中;凝望着梧桐,我将残月加挂在枝梢……我的生活是如此的诗意!

登上兰舟,我将愁绪抛入水中;采菊东篱,我将名利放在脑后;挽雕弓如满月,我将悲愤洒向箭镞;吟啸且徐行,我将苦难删减到生活之外。

在这片诗意的土地上,我选择诗意的生活。即使初时境况不允许我诗意,生活的加减法却为我插上了诗意的翅膀。心里想着诗意的生活,用行动去装点本不诗意的生活,增加诗意的色彩,删减无味的情愫。不以生活本身度日,以我心度我的生活。生活要_诗意_的度。

因为爱上了诗意的生活,不善计算的我学会了运用生活中的加减法。

因为爱上了诗意的生活,不善计算的我变得精于运算生活中的加减法。

把诗意写进青春的句子篇二

小的时候崇拜科学家,敬仰其既对大千世界的万千气象有着洞若肺腑的了解,又时时开凿着人类进步与发展的阶梯;大一点崇拜文史学家,其如椽巨笔挥洒出一幕幕波澜壮阔的画面,构建着人类的精神家园。

不知天高地厚地希望自己是一个既有着敏锐的感性认识,又具有着理性思考的全才,将这两类人的智慧集于一身。空想着、成长着、也在一定程度上奋斗着,这种崇拜和敬仰持续到十七、八岁,尝到了失败的滋味,渐渐地也明白了“闻道有先后、术业有专攻”的道理,才知道,自己的梦真的是一个梦而已,这世上还没有几个这样的全才。

清醒地审视自己一番,竟彻头彻尾地息了壮志雄心,自我解嘲般地喜欢上了《南华经》中这样的句子:“巧者劳,智者忧,无能者,无所求,饱食而遨游,泛若不系之舟。”于是,将自己定位在平常人的位置上,开始心平气和地过自己的人生。

常常于静夜怀想童年的梦,虽然无知而痴妄,但是难能可贵,无梦的人生总是乏味得很。也许做不成以上任何一类偶像,但起码还具有对知识无尽的渴求。

敏感的心从小在唐宋诗文中游走,就这样,它们慢慢成为生命中最为靓丽的风景,常常流连其中,不知疲倦。让自己这颗易感的心醒着,将自己可以抒愁怀的笔握紧,也构建了一方小小的天地,以此为乐,从中感悟了生命。

喜爱唐宋诗文,就象年轻人喜爱流行歌曲。唐诗宋词、古文观止是我的枕边物、旅中伴,更是寂寞孤独时的精神慰藉、迷茫困苦中的航标。

开蒙之初读王之涣、孟浩然、白居易,看“白日依山尽,黄河入海流”,听“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”、感“随风潜入夜,润物细无声”、知“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”,看山是山,看水是水,是不识人生真相的写实和浪漫;渐次,读得懂王昌龄、王维、高适“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”、“君自故乡来,应知故乡事”“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,看山不再是山,看水亦不再是水,读出了点人生况味;之后爱上李、杜、苏、辛、韩、柳、欧,乃至杜牧、李商隐、张孝祥、李煜、晏殊、李清照、周邦彦、柳永、秦观、陆游、范仲淹。此时读诗读文,自夸地认为看山还是山,看水还是水,不再有太多的感叹和怀想,更多品读出的是共鸣和享受。

并不是单单偏爱哪一位诗人的诗句,也可能只是一个名气不大的诗人,并不知名的诗句,就引发了彼时彼地我的同感和心思,就象喜爱的歌手唱出的也有自己不爱的歌一样,并非因喜爱而照单全收。但有两人例外,是李白与苏轼。

因两者为人为官之率性、放达,才气逼人、诗词品味之非同一般,让我感受到一种与众不同的人生。 在唐宗宋祖用文字构建的大好河山、名胜古迹、边塞风烟、乡村田园世界中,感知承平岁月、乱世悲歌,体会其人生咏叹、友情深长,见证其羁旅乡愁、离别相思,感叹其贬谪流徙、疏狂闲适,好一杯人生美酒,醇厚绵长。

轻松快意之时,吟咏“新丰清酒斗十千,咸阳游侠多少年。相逢义气为君饮,系马高楼垂柳边。”

快活自许如“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”;游山玩水时唱“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪”,夸张豪迈如“挂席几千里,名山都未逢”;乐观畅达时,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;失意落寞时,便叹“大道如青天,我独不得出”、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”颇有及时行乐之念,也不忘用“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来安慰自己;寂寞怀友“寂寂竟何待,朝朝空自归。

欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。

只应守寂寞,还掩故园扉。”;恨极相思“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。”;感叹人事“繁华事散逐香尘,流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。”;旧友相逢“十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。

老去不知花有意,乱来唯觉酒多情。”;与友话别“从来只有情难尽,何事名为情尽桥。

自此改名为折柳,任他离恨一条条。”;偶遇挫折不忘鞭策自己“风云感会起屠钓,大人堄屼当安之!”、“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”伤情怀友,常忧愤不知所云,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。”“惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。”

笔走龙蛇、刷刷点点之际,忧思渐去。在困厄艰辛之时,更于诗丛词律之中寻知音“酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。

宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃碌人。诗旨未能忘救物,世情奈值 不容真。

平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。”坚持、坚守着自己的好恶,维护着做人的本真。

平生近四十年,游大好河山,访名胜古迹,见群芳竟艳,草木果蔬,鸟兽鱼虫,感节物风情,叹雨雪风月,春夏秋冬;忆昔怀旧、豆蔻年华、乡愁别恨、壮志难酬……种种人生际遇,于唐宋诗词中一一渗透。吟咏与书写着这些千古佳句,抒怀、习字两不耽误,排解着心中的郁结,伤痛失意得以平复,快乐轻松得其路径。

常以。

把诗意写进青春的句子篇三

遇到挫折,遇到困难,我们要有战胜困难的勇气,不要在树下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中落泪,抬起头,向前看,不要回头因为困难过后总会遇到那么绚烂,那么耀眼的彩虹。

晨光熹微,雄鸡啼鸣,我就起来向朋友家走去。因为早就约好了要一起去游玩,漆黑的天空、泥泞崎岖的小路,依然阻挡不了我前进的步伐。

忽然,天上轰隆隆地打起了雷,接着豆大的雨点砸了下来,我看到路边有一个亭子,飞快地跑了进去,静静地坐在那里等待着雨的停息。

焦急无聊的徘徊,突然,一片金黄映入眼帘,抬头凝望,前面的一片花海令我感到震惊:花海里的花被倾盆大雨拍打着身子,但是每一朵花都坚强的抵挡住雨的一次又一次攻击,有的花垂死挣扎,顽强抵抗就是不被雨的攻击所打倒,纵使狂风暴雨猛烈拍打,他们也仰着倔强的脸庞,不曾屈服。慢慢地,一道美丽的彩虹出现在花海的上空,漂亮极了。

这时我忽然想起了一句话,不经历风雨怎么能见彩虹,花的品质感动了我,我忽然想到了我怎么不能像花一样坚强、勇敢地去战胜困难呢?

这时,我又细看这片花海像是农民伯伯把油漆洒在了大地上,又像是一张黄色的地毯铺满了大地,不一会儿,一群群蜜蜂飞了过来,在花海上面嬉戏,就像一个个没心没肺的孩子。看着花,我想起了自己,我怎能被一道小小的数学题所打败呢?

看着眼前的花,我明白了:人的一生和那些花儿一样,不可能是一帆风顺的,遇到困难、遇到挫折都是在所难免的,我要勇敢面对,历经风雨才能变得更加强大。

想起我还没有完成的难题,我不由得加快了回家的脚步。

把诗意写进青春的句子篇四

你是我日夜牵挂,深深爱着的人啊。

到了初中,因为家离得远,无奈之下我只能住校。因为父亲在外地做生意也不怎么回家,母亲自然而然的成了我日夜牵挂的人。

我的妈妈就像是一位严师,俗话说“严师出高徒”。我就印证了这句话。从小妈妈就告诉我要做到“食不言,寝不语。”记得有次我在吃饭时和弟弟大声讲话,妈妈看见了二话没说就对我俩一顿“巴掌炒肉”。从那之后,我们吃饭再没敢吱过声。

我的妈妈就像是一盏明灯。我在黑夜里前行,磕磕绊绊,满身是伤,只是一回首,只见你立于灯火烛影,执笑为光。吉他室里的噪声不绝于耳,此刻的吉他声在我心里仿佛是一串“魔音”。想起老师刚说过的话:“你这女孩整天脑子里想的是什么?你也真敢在我面前弹你那吉他?”我懊恼地摇摇头,然后把头埋在身子里低低地哭泣。一只手抚在我头上,温暖的感觉。肯定是她,妈妈坐在我旁边说:“你只要尽自己最大努力学就行了,妈相信你一定行的!”我抬头,看到您一双明亮的眼睛,清泉般透亮。我顿时感觉有了力量。

我的妈妈就像是一片海洋。有一次在商场,我们偶然看到一个小弟弟在哇哇大哭,您急忙走过去慢慢抱起他。但他的妈妈赶来,不是感谢,而是怒容满面的训斥我们连小孩子都欺负时,我想反驳,可您拉了一下我的袖子。我疑惑地对上您的目光,您那深沉的目光在告诉我,纵使委屈,也要宽容。

那天我突然想起一个句子:“母亲,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦下的荫蔽?”

“百年牵挂如何了,一念轮回未有涯。”岁月的巨轮碾不断缠绕过往的锁链,绵延无际的烟云不及流年的忧伤,而今的我,日夜思念着我最牵挂的人。

把诗意写进青春的句子篇五

丝竹之声,吹之抚志,皆可醉人。但都比不上书之声,手执一本书,或立与夕阳之下,或 放于窗台之上,或 足于校园之中。凝神静气,便能听到书的声音了。

倾听书的声音,我仿佛看见了太白举着酒杯向我走来。“兴 酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州。”这是怎样的辉煌啊!曾经的你,让贵妃研墨,让力士脱靴。这是多么大的一份殊荣啊。可是后来因为小人陷害,你被当作罪犯流放夜郎。但是你没有难过,你依然坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”依然拥有着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈。

太白,我的青春里有你。是你让我坚信逝去的终将逝去,而我们要去创造明天的辉煌。

倾听书的声音,我又看见了一位羽扇纶巾的儒将谈笑于英雄之间。你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴谱,司马懿十万大军扬尘而去,你一尊假驱,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震天宇!

你是如此的无纵奇才,为刘氏王朝打下了偌大江山,但你一直忠心耿耿,写下名篇《出师表》以践忠心。最后“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”令无数人叹惋。孔明,我为你“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神折服。

孔明,我青春里有你。你一直陪伴着我,让我能有足够的动力去学习,去进步。

倾听书的声音,你会发现一个异彩纷呈的世界。

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》告诉我们应该珍惜自己所拥有自己所拥有的一切,不畏挫折的追求梦想,冰心的《繁星·春水》让我明白了最伟大,无私的母爱;鲁迅的《朝花夕拾》让我明白了时间之珍贵,要让自己的人生不留遗憾……

手执书本仰望天空,你会发现天空格外明亮。仿佛一座座书化的小世界都隐藏在其中,仿佛听到了世界都在向我问好。

把诗意写进青春的句子篇六

又是柏树茁壮成长的季节,美好的品质包围着我。感谢在我狂傲不羁的青春里有你们的陪伴-松柏及那似松柏的老班。

步入初中的我,许多时间都被学习所占有。周末时,总是爱去跑步,在沿途中,有各式各样的花草树木,但最令我敬佩的是路边挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的军人,在那列队中站的多么笔直。风里雨里你依然在那耸立着,丝毫没有想要向那多变的天气示弱。正是因为这样我才要坚持着每周周末去跑步,看一看我们俩是谁先倒下。我始终比不过你。有一次,我考试考差了,我进门就和父母吵了起来。最后,我摔门而去。我像往常一样,在那路边跑步,不知不觉,就跑到了这棵老柏树树下。在树下坐了一会儿。我才明白--我不能就这样自暴自弃,而是坚持,像那棵松柏一样的坚持。

还好,我的青春有你——松柏。那翠绿的枝叶,带走我的烦恼,让我坚持面对困难。

本以为,我的青春里会很平凡,但你的出现,让我明白,我也可以不平凡。初中开学,我便和我们的班主任见面了,在开学后的军训中,便是这位我不大熟悉的班主任和我们一起经历了这痛苦的军训。在这几天中。我们早、晚都要跑步,所以我们早上起得早,晚上睡得晚,但我发现,还有比我们起得更早的人,比我们睡的更晚的人,她就是我们的班主任。她不只早起晚睡,她还要每天面对我们给她找的麻烦,就算这样,她还是一日复一日的坚持着。

还好,我的青春里有你——那似松柏的老班。让我懂得平凡中的坚持也可以伟大。

感谢自己最美好的青春年华里有坚挺无比的“柏树”陪伴,让我学会了坚持不懈的精神。

把诗意写进青春的句子篇七

我总感觉自己要近视了,不禁回想起医生的嘱咐。“用一会儿眼睛”就要看一看远方。我急忙回忆有没有看过远处,可记忆中我似乎总在看墙壁、道路和书本。我总是低着头。

总是低着头,忘记了远方,该走向何处。因为极怕近视,我便打开窗户眺望远方。可哪里有远方?远方已被林立的高楼割得支离破碎,目之所及唯有单调的颜色。春回大地,候鸟北还。我于是将思念之心寄托在鸟群中,去往远方的家乡。那时,在家乡,有温暖的炊烟,有朴素的笑脸,有芬芳的土地,有清凉的山雨。牛羊在悠悠走来,亲人在欢笑;满山的树木苍翠挺拔,满天的星星繁多明亮;杏儿甘甜,玉米脆香……

那时,我喜欢望远方的山顶。远方的树木一排排,望着望着,我似乎看见风扫过树叶,树荫里的花草。我是多么渴望到塬顶上眺望啊!在去塬的半道上,我看见群山起伏,宏壮无比。如果是在冬天,那起伏的群山更是有白有暗,像蛰伏的巨兽。我幻想着,半途尚能将群山一览无余,那塬上不更是一览众山小吗?这更坚定了我不断向上的决心。

终于登上塬顶。可这里却一望无际,平坦辽阔。我又向前走了走,向远方极力望去,直到地平线。来到城市,我很想念北方的家乡。可我越来越大,回去的次数越来越少。对于故乡来说,我去了远方;可对于我来说,故乡才是我的远方。

从前,我向远看,看向远方的家乡,可我总能看到高楼和蓝天。我常常在夜晚仰望星空,不,黑夜。星星不见了。只剩弯弯的月亮和巨大的云彩。也许,和家乡一样,云是从北方飘来的。也许,此时的月亮也将月光洒在故乡的小院里。月儿弯弯的,像小船。“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在船里坐…… ”不禁想起小学的这篇课文了。以前的我总是想坐在月亮上。有一回去大明宫,看见路边草堆里一个钢塑雕象,塑的是弯弯的月亮。我以为月亮掉下来了,就想去坐一坐,那奇妙的感觉至今忘不了。可这样的回忆也离我越来越远,成了我遥不可及的远方。

青春,知道拼搏了。直到接过月考成绩单,我仿佛跌进谷底。我望向教室的第一排,那是班级第一的座位。我向往那样的远方,我要到达那样的远方!我已登过高原,我已向往过弯月,何不再跑一程?于是我每天坚持跑步,纵使天再怎么黑,我也不会轻易停下,眼前,是远方。

我带着美丽的记忆和梦想!一天,在上学的路上。我隐约看见秦岭的轮廓,它比任何高楼都高,多像我家乡的山啊!在奋斗的路上,我正望着远方,在这青春里。远方,是思念,也是前进的方向。我把远方要写进青春里,带着她一路向前。

把诗意写进青春的句子篇八

生活中,并非缺少诗意的存在,只是缺少去发现的眼睛。

春雨绵延,无声地滋润着世间的万物,给大地带去新的活力,给世间带去绿的生机,这是春雨“润物细无声”的诗意;夏雨倾盆,浇灌干涸的河流,沃野千里,给河流带去“滚滚东逝水”的浩翰,这是夏雨倾盆直下的诗意;秋风萧瑟、落叶纷飞,引起多少诗人歌咏故园的情怀,这是秋风的诗意…… 自然界的万物都蕴含着无限的诗意,生活中亦是如此。 倾听历史的回音,回忆历史的画面,无不充满了诗意。

屈原,一位不与世俗同流合污的清廉之人,在面对仕途和体恤百姓的选择中,他发现了人生的诗意,他选择了体恤百姓的生活疾苦,他唾弃世俗的黑暗,官场的污浊,他为自己另辟了一块清新脱俗的天地,化作了汩罗江畔的千古绝唱。李白,一位我国古代杰出的诗人。

他的一生充满了艰辛与挫折。他才华横溢,胸怀大志,却被污浊的社会所压制。

但他面对着怀才不遇的处境,并没有愤世疾俗,并没有一味地消极避世。因为他发现了人生的诗意,他相信“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

是金子总是会发光的。诗意的人生筑造了李白豪迈奔放的性格,也体现了他清新俊逸的风格,留给了世人一个浪漫主义诗人的崇高形象。

正确地选择,是一种生活的诗意;宽厚待人,体恤他人,是一种人生的诗意;不为挫折压倒,重振生活之帆,是一种生活的诗意;努力实现自我价值,树立正确的人生观、价值观,是一种人生的诗意。 诗意无处不在,只要有生活在,诗意就不会消失。

有诗意的人生,才会绽放出迷人的光彩。让我们发现诗意,体味诗意,让诗的暖流永远流通于生活的各个角落 中国自古就是诗的国度。

到了上个世纪初,白话文兴起,也出现了深受西方诗歌影响的现代诗。现代文明似乎越来越向着“散文化”、“数字化”的方向走,甚至要进行所谓的“数字化生存”,无论传统的格律诗以及现代诗,被工业、商业和信息化浪潮所冲击,处在非常尴尬的境地,也许有过几次近似复兴的热闹,但终没有形成一种不可或缺的力量,进而影响我们日渐干涸的日常生活。

然而,这种尴尬没有削弱诗歌在人类生活中应有的地位与无可替代的意义。诗歌永远都是保留人类精神遗产、探寻人的内心、预言未来的世事的重要载体。

“诗不仅仅是一种艺术形式,更是灵魂的言说。诗包容了人类的一切。

人的尊贵优雅,人的自由率真,人的所有美德甚至邪恶,都通过诗喷发而出。离诗渐行渐远的时代,肯定是远离理想的时代。

但是,生活并不等于诗,浮现在我们生活之上的往往是了无诗意的东西。特别是进入到工业社会之后,再也找不到农耕社会“诗意的劳作”了,在钢筋水泥的城市,再也找不到鸡犬之声相闻的温馨邻里的画面了。

“但是,日常生活中蕴涵着无尽的诗意,这就需要我们去寻求,去挖掘。

把诗意写进青春的句子篇九

青春代表我们的友谊。我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,好胜争强;我们,绿草如茵,充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃,我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示魅力。我喜欢这样的时光,它纯粹,干净,似乎是为了一个目的,似乎又没有目的,我也喜欢青春时期的我们,结伴同行,自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包,拉着行李箱,迈上火车,走进另一个陌生的城市,走进自己理想的大学,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力,未知的未来,那种未知是神奇的,让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志,不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚,桌上的卷子和笔记本透出的光,是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功。有多少人,在深夜里点灯,在被子里学习,如豆的灯光,是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样,挣扎迷茫,陷入绝望。即使如此,依然不断向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失败了,就带着伤痛折返,然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发,我们勇往直前,从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了,那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄,儿时相信的英雄,现在看来,只是一场笑话,但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西,然后推翻一个又一个阶段的自己,长出新的智慧和性情,带着无数的迷惘与不确定,走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

把诗意写进青春的句子篇十

在青春里,当一个人遇到困难时,乐观会成为他克服困难的勇气;当一个人受到伤害时,乐观会成为他药到病除的良药;当一个人感到难过时,乐观会成为他起死回生的希望。把乐观带进青春,用它来试着解决青春的问题。

在青春里,乐观是必不可少的一项。如果没有乐观,人们将会变得怎样?我不知道。像海伦·凯勒,她从小就失去了多彩的世界,面对眼前无边的黑暗,她有过埋怨,有过愤怒,甚至还有过一丝丝悲伤,无法挣脱。长大了一些后,她开始正视生活,不再埋怨,不再愤怒,不再悲伤。对啊,就是有了这样的乐观,她才有这样的业绩和像常人一样的生活,难道不应该把乐观写进青春吗?

因为我离家较远,我一般坐公交回去,那天,我不小把公交卡弄丢了。时还下着雨,我一想要走着回去,一定会趟到很多水,我便忍不住愤怒。眼望着路上的行人越来越少,我很难受。

一阵阵凉风吹来,我不禁心寒。但我下定决心;“没关系,没办法做公交,没人陪也没事。”看着路边的那几棵棵大树,平时还真没有注意,居然结出了一颗小小的果实、晶莹剔透的,我慢慢转变过来。在路上,我看见那些水坑,右一拐、左一跳,跳过那些水坑,和那路边的植物一起舞蹈……原来,乐观的心态使我有决心走下去,不会抱怨,不会悲伤,好似就没下过这场倾盆大雨。那又为何不把乐观写进青春呢?

当青春里有了乐观,那些困难,那些伤害,那些难过的,会烟消雾散吧。当有了乐观,在黑暗中那株无辜的玫瑰便会透过一丝丝的光明踊跃地绽放,那光明便是乐观了……

何不把乐观写进青春呢?

把诗意写进青春的句子篇十一

生活不是诗,但生活中有诗。

像沙滩上的金子、大海里的珍珠,散落着,隐匿着。把那一点点诗找寻出来,体会出来,生活就有了诗的意味。

平平常常的物质世界,有了诗意,就有了精神,就有了心灵的感动。 ??天边的一缕白云,地上的一株小草,牵动了你的目光,留住你匆匆的脚步,于是,你的心头,涌出一股暖流……。

街头的一盏路灯,桌上的一杯热茶,惹动了你的思绪,唤醒你遗忘的情怀,于是,你的眼前,洒下一片月明……。心里有什么东西融化了,一滴,一滴,像江南的细雨,静静地落入土地;又像清明时节新摘的春茶,在二泉纯净的泉水的浸泡中舒展开来,丝丝缕缕的清香在不经意间沁入心脾。

就这样感动着,感觉着,诗走进了时光,走进了你的世界,生活中有了诗意。 ??有了诗意的生活,仿佛由混沌走向澄净,由充满变得空明。

生活中每一点真、每一点善、每一点美,都被你明察秋毫的发现,都被你如获至宝的收入囊中。有了诗意的生活,耳更聪、目更明、感觉更敏锐。

寒冬瑟瑟发抖的枝头,你看到春华在孕育膨发,你听得到花儿开放的声音;一碗白水,你能品出酸甜苦辣千般味,一抹蓝天,你能看出赤橙黄绿七彩虹。有了诗意的生活,你愿俯下身来听一听树木的呻吟,小鸟的倾诉;有了诗意的生活,你愿放慢脚步,不只心里装着登顶的快意临风,更能细细体会那途中每一程、每一站的风景。

??生活中的诗意是天女撒向人间的朵朵鲜花,有心人才能拾到它。诗由意生,能够帮我们点石成金的,是每个人心中那盏热爱生活的神灯。

??生活中的诗意改变了我们对生活的感受,在诗意中生活着,我们才能感受到更丰富的人生。

把诗意写进青春的句子篇十二

一条通向老师家的石子路,一团被树枝勾住的晨雾,一抹映出天际的霞光,撑起了我六年的奋斗青春。

我的性格七分沉稳,两分活泼,还有一分绝不服输的“犟劲”。自二年级开始,每天的生活便与这笔墨纸砚相挂钩了。缘分的开始源自一次美丽的邂逅。

母亲带我去参加公益活动,我被入口处的白胡子爷爷吸引的寸步难行。舞动的毛笔像一座桥梁,搭起了古今对话的通道,黑黑的墨水向古代招手,向现代问候,一条蜿蜒缠绵而又刚劲有力的丝带便跃然纸上,几条汇集在一起,便感受到了古人的气息。于是,被纸墨占据的六年青春便开始了。

得我下笔写的第一个汉字是“春”。当我第一次见到它的时候,内心拥有些许的不屑:这个字这么简单,看我用三天把它搞定!谁曾想,我用了一个又一个三天,整整一个月才把它搞定,过程也是异常的艰难。

我写下第一笔的时候,仍旧自我感觉良好。可当我写完第一遍的时候,我才感到事情远不像我想象的那么简单。每一笔都像一个活蹦乱跳的小精灵,管一个还行,管九个就有些力不从心了。它们是如此的调皮,如此的不受控制。我向老师请教了一遍又一遍,用春字将练习纸填满了一张又一张,可仍旧效果甚微。

就在那时,我才恍然醒悟,老师这是再给我一个下马威呀!这是为了不让我轻视任何一个汉字啊!犟劲又上来了,我一遍又一遍地练习,任凭汗水模糊双眼,湿透衣服也不停歇。就这样,我日复一日地走在石子路上,只有孤零零的那一团薄雾和几抹霞光陪伴着我,只能面对着春字一次又一次地咬紧牙关。终于,九个小鬼败下阵来,我战胜了春字!

战胜它的那个瞬间,喜悦不言而喻,此后,我也在软笔书法上下足了功夫,力争上游。虽然路途遥远且艰辛,但路旁的风景也依然美丽,风光无限。当我的作品惊艳到别人的时候,我才真正体会到,我把奋斗一笔一画的写进青春里,我让奋斗的青春跃然纸上。

青春因磨炼而出彩,人生因奋斗而升华。我一直都坚信,荆棘背后定是鲜花,黑暗过后必是光明。我将把奋斗混着纸墨书香,混着辛勤汗水,混着痛苦眼泪,写进青春,写进人生。

无奋斗,不青春,奋斗过的青春,无憾!

把诗意写进青春的句子篇十三

1)经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。

当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。

诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。/?cat=10

2)叶芝说:“当一个人的内心有了快乐,那他的生活也会变得快乐。”同样,当一个人的内心有了诗意,他的生活也会变得诗意。“闲看庭前花开花落,坐观天上云卷云舒。”这便是我诗意生活的真实写照。观雾,是我在诗意地生活。当那层层叠叠的“蕾丝”从天空压下城时,周身都会弥漫着一股天空的味道。但最妙的还是雾的颜色。颜色都是有度的,雾色就是45°的纯白,它没有纯白干净,也没有透明清澈,但它却是最完美的,它比皎色更温润,比夜色更粲然,比暮色更神秘,那是因为它让我们体会到了朦胧之美——一如我们的人生。是的,我们的人生大多不能做到纯净,不能做到完美的90°,那就做雾色的45°吧!有时候,不完美即是完美,杂质比纯净更令人回味。这是我在观雾的诗意中所悟到的“雾色”生活之美。品茗,是我在诗意地生活。当把那一抹抹鲜绿投入一片滚烫之中,看那些碧云在透明中浮沉,氤氲的水汽慢慢在空气中蒸散,残留下挥之不去的茗香。深吸一口,那美妙的香气便流淌于身体的每个角落,让人迷恋。轻啜一口。入口时有些微苦,但随之而来的却是郁加浓烈的清甜,慢慢地,清甜也消散了,但那余味却依然停留在舌尖,抿一下,便立刻飞溅出丝丝地茗香。我喜欢茶的味道,那是中华传统文化的味道,那种用鼻子都嗅得到的底蕴深厚的味道。我们的古老精神,也正如茶一般,看似平凡,实则越品越有内涵,越品越有诗意。能在平凡的日子里品茗,重温我们博大的文化积淀,还有什么比这更有诗意呢?抄写,是我在诗意地生活。喜欢看蓝色墨水在白纸上晕开的花,于是爱上了抄写。抄下卢梭与尼采,回归本真永恒,复合意志与忏悔录。抄下川端康成的《雪国》,原来这般姹紫嫣红,也能付与残井断恒。抄下普鲁特的《追忆似水年华》,体味安静的力量,抄下《芒果街上的小屋》和《小王子》,拥有一片美丽的忧伤,一天能看四十四次日落的天空。抄下《挪威的森林》,思考属于灵魂和死亡的静谧,很多次都会为此被泪水灼伤眼睛,不是哀叹,而是感动,在诗意氛围用真实的触感把对生命的思考刻在纸上、心上,采撷文墨之气来装点我诗意的生活。观雾,如诗般浪漫;品茗,如诗般儒雅;抄写,如诗般清雅。我爱我诗意的生活!

望采纳

把诗意写进青春的句子篇十四

青春,在这个人生旅途上最美好的时段中,就应该努力,为了诗意的未来。

“清晨入古寺,初日照高林”秋日清晨温和而明媚的阳光,透过树的枝枝叉叉,撒进这栋老楼里。老楼无声,它如同一个古稀之年的老人,在这清晨的阳光里默默的回忆着自己那美好的青春。我在楼中向外望,大街上那些这么早都出门的人,大多都是赶着时间上班的中年人和散步的老年人。但是,我却很少在他们的脸上看到笑容。

也许我以后也要向他们一样为生活而奔波。那天的闲暇之余,我无意间看到了一张照片,一个满脸油污的穿着工衣现在野地里。本以为是父亲的同事,结果仔细一看竟是父亲本人。这副照片极大的震撼到了我,我从不知道父亲工作时是这个样子的。看来,大多数成年人的生活是没有诗意的。

但是,并不是所有成年人的生活都是这样的。在开学第一课上,我看到了很多用努力换取自己美好诗意未来的人。张桂梅,放弃美好的青春年华而为山区的女孩的未来而努力,最终既成全了山区女孩对未来的梦想,也实现了自己的未来,让自己活的快乐。

“作为一名飞行员,时刻准备着听党召唤”何晓莉挺过了艰苦的飞行员训练,成功当上了飞行员,成为中国首批歼击机女飞行员,在空军八一飞行表演队飞行上大显身手。成就了自己翱翔在蓝天之上的诗意未来。

我不敢想象我的未来是什么样子的,也许会变得更好,也许会更糟糕。但现在,在自己的青春中,我应该把努力写进青春里。眼下初四就要到来,容许我放松的日子已经不多了,我不应该在总像以前那样怕累,懒惰的青春一定换来不了诗意快乐的未来。

把努力写进青春,让它带着我在知识的海洋里漫游。努力游向快乐、诗意的未来。

把诗意写进青春的句子篇十五

坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月、望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

月光照在了那张考卷上,再次刺痛了我的内心:“为什么我总考不好?我不想再读下去了!”妈妈一听泪水就默默的流下来,抓住我的手说:“孩子,就这么轻易放弃吗?”父亲看着我,一脸怒色:“不争气的东西!”说完,站起来,摔门而去。

我早就料到这样的结果。晚饭后,回到自己的卧室,蒙头就睡,什么也不想了。

闹钟又响了,清晨的阳光已经射进屋里。我干脆起来,去外面走走。

我百无聊赖的走着,一边用脚踢着路上的石头。一会儿,就走到了山坡上。山坡上,低洼的地方还残留着一处一处的积雪,枯败的蒿草在春风中摇摆着,似乎在诉说着他们抗拒严寒的经历。

忽然间,我的眼睛被一从暗黄色的东西吸引了:那是残雪下几片暗绿色的叶子,叶子中间,一朵冰凌花傲然绽放,十几片浅黄色的花瓣晶莹剔透,显示着特有的坚强,花蕊也是黄色的,颜色略深。旁边还有几个黄中带绿的花骨朵含苞待放……

我愕然了!在这春寒料峭的早晨,冰凌花以它独具的魅力征服了我!在这都没春初冰雪尚未消融的极为寒冷时节,它顶着冰茬,不惧寒冷,傲然盛开……而我呢?一次考试失利就放弃吗?我不是正处在青春花季吗?我就应该惧怕那学习路上的艰苦吗?我是不是缺少那种拼搏的精神呢?

看着这丛冰凌花,我坚定了自己的信心。我要继续拼搏,在青春这条道路上永不服输!

把诗意写进青春的句子篇十六

曾经,我们各人的左手,紧握着各人的右手,就这样放胆在校园里尽兴;曾经,我们彼此背抵着背,就这样背靠背幻想着前程。

曾经相信,即使我们的影子被镶进小学毕业照里,大家亦会冲出框条,用真身温暖彼此的记忆。

两个酷暑,加上两个严冬,光阴在城市的钢钢管管里穿行,带着纯真与稚气,冲进了灰海。

一个个都变了么?

再次相逢,是在途中,我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来,颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔,教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝,苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落,碎成了千百块无法修补的碎片。

再次见到她,是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和,像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界,我看见他的翅膀在萎缩,拉着这位男孩的手,不幸掉到灰海。

再次见到他,是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽,他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟,他整个的身影那样迷?我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容,却发觉近近的他正走远,我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠,我无能为力地看着他后退。

也许还有谁在飞,我打量着身旁的圈子。是的,至少还有一个,仍旧努力地飞,努力地追,艰难避开了凶猛的火舌,带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满,洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰,多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手,我们同进,不退,摸索着我们未来的路。有时她会特意松手,让我独自遨游。

有时,我有停飞的念头,青春的枷锁在逐步加重力度,喘息的次数不住加多。

每当落下的一刹,我都听见青春的呼唤,那里宣读着我的梦想,那里让我现在看到了未来。于是,转身扑扬着翅膀,想飞的信念又再次加深。

只想飞!纵使满面尘灰,午夜天宇星辉,能叩响我心扉。

只要我还听得见青春的呼唤,只要我还有飞的信念,我一定能避过火舌,横跨灰海,停靠在属于我的最亮丽的海岸!

把诗意写进青春的句子篇十七

你可听说过诗词?

诗中有李白的浪漫;杜甫的洒脱;李清照的婉约;苏轼的豪放;诸葛亮的机智。

窗外下起小雨,那淅淅沥沥的雨声让我不由得亲近,霎时,思绪竟穿越时空,定格在千百年前的古诗里……

“晓看红湿处,花重锦官城。”是谁,让热闹的锦官城里繁花似锦;是谁,让蜀都一片春意盎然;是谁,昨夜踏着轻快的步伐,唤醒了还在沉睡的春天?是你吗?春雨。是的,春雨在诗圣杜甫的笔下,调皮地对着杨柳低声诉说,随后杨柳就钻出了小小的,嫩嫩的绿芽;春雨轻轻地抚摸着小草的发梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它绿得那么可爱,那么羞涩;春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊,春雨又拍打着大地。这一夜,红了樱桃,绿了芭蕉,沉睡了整个冬天的大地呈现出一片万紫千红的景象。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是谁,躺卧在冰冷的土坑上,身上搭着一条破旧棉被入梦?那场雷声轰鸣、寒风凄厉,让爱国诗人陆游朦胧中仿佛又回到了战火连天的战场,为国而战,真可谓忠诚报国的赤子之心啊!

青春需积累。

青春好像背包,积累的越多,背包越轻,让我们提起背包奔跑在知识的赛道上,像风一样冲刺到终点。积累的越多,青春会越充实。

青春需释放。

青春就像火焰,在燃烧时是耀眼的,但终有熄灭的时候,它会尽情的释放,等待再次燃烧。把背包里的琐碎杂物释放出来,换取古诗词的精髓。

我的青春我做主,我喜欢古诗中李白的浪漫,杜甫的洒脱,李清照的婉约,诸葛亮的机智,青春因有诗词,我感受到充实。

把诗意写进青春的句子篇十八

个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意。

——余光中

生活很平淡,日出而作,日落而息;生活很琐碎,油盐酱醋,锅碗瓢盆;生活很无奈,繁重的压力,艰苦的劳作……殊不知,生活也很丰富,很精彩,很诗意。正是生活中这精彩美好的一面,让我们感受到生命的乐趣,生发出热爱生活的欲望。

诗意的萌发源于诗心,诗心的培养在于真善美。有了真切的人生体验,就有了诗意。它与一个人的学识地位无关,更与职业财富无涉。任何人都可以拥有诗意,只要你愿意。

曾听到一个小故事,说的是解缙小时候喜欢吟诗,但家境贫寒,根本没有附庸风雅的条件,所以父亲很反对。一天早上,小解缙和往常一样早早起床,打开鸡笼,开始扫地。他边做边说:“打扫堂前地,放出一笼鸡。”他父亲听到后,马上制止道:“谁叫你吟诗?”解缙接着说:“分明是说话,硬道我吟诗。”恰巧与前两句合起来凑成一首诗。这就是生活中的诗意,当它一旦迸发出来的时候,你挡也挡不住。

诗意是儿童甜美的想象。曾有这样一道题:“雪化了是什么?”通常答案应该是水,但居然有孩子回答:“雪化了是春天。”天哪,太妙了!连老师都惊讶,一年级的小学生居然能以文学的方式感受这个问题,回答得这样诗意盎然!儿童个个是天才,儿童的生活里处处充满了诗意。

诗意是一种良好的精神状态。有三个泥瓦工在砌一堵墙,一位路人分别问这三个人:“你在干什么?”第一个人回答是:“砌墙。”第二个人回答是:“建房。”第三个回答则是诗意的:“建造一道亮丽的风景。”许多年之后,第一个人依然是泥瓦工,第二个人成了工程师,第三个人成了企业家。

建筑工地艰苦异常,但不乏诗意。一个眼前有诗意,心中有诗情的人,生命一定会绽放光彩!

诗意在于文人的点染。一位衣衫褴褛的盲老人,在繁华的巴黎街头乞讨,身旁写了一块牌子:“我什么也看不见。”过往的人很多,但没有人注意他。中午,法国著名诗人让•彼浩勒经过这里,见到牌子上的字,问盲老人:“老人家,有人给你钱吗?”老人茫然地摇摇头,脸上的神情十分悲伤。让•彼浩勒听了,悄悄地在那行字的前面加上“春天来了,可是——”几个字,就匆匆离去了。傍晚,诗人又来到这里,问盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”

盲老人哪里知道,这是诗情的力量帮助了他。“我什么也看不见”是个一般的陈述句,没有感染力。诗人帮他加上几个字后,整句话就是:“春天来了,可是我什么也看不见。”这一点染,便有了诗意,明媚的春光,斑斓的色彩,盲人看不到,享受不了……多么悲苦,多么煽情,散发出强烈的感染力,撞击着每个善良人的心扉。不给钱,过不了良心这一关。

诗意是不经意的谐谑。据说,从前有位考生在答卷中用了许多“而”字,并且大多不恰当;主考官大笔一挥,批下一首诗:“当而而不而,不当而而而;而今而后,而已而已。”意思是:该用而却不用而,不该用而却连用而;从今以后,不要再用而字了。

看似没有诗意的地方,有创造力的人,有浪漫的情怀,总能发掘了浓浓的诗意。

生活蕴藏着诗意,诗意温暖着生活。

把诗意写进青春的句子篇十九

人生如一场马拉松长跑,梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚蓝的海洋,那么有梦想的青春,一定会有诗和远方!

青春里,我有个站上三尺讲台的梦想。

走上三尺讲台,便是责任的开始,拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹,带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生,教他们知识,教他们做人。也许我会用诗词文赋,浸染那一颗颗幼小的心灵,让课堂充满宁静与美好;也许我会用巧妙的数学,让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙;也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样,在自己的三尺讲台上,书写“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生。

青春里,我有个做小提琴家的梦想。

虽然没有钢琴的庄重优雅,也没有萨克斯的浪漫风情,更没有吉他的轻快随性,但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅,它宁静而祥和,弓与手的配合,奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手执弓,将自己的生命融入每一支乐曲,将每一只乐曲演绎的淋漓尽致,享受那演奏结束后,满堂的喝彩与掌声。

青春里,我有个做白衣天使的梦想。

救世者,医者也。身穿白衣,手攥柳叶刀,我要去和死神较量,去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病,我都要奋不顾身的将它们驱赶,即使我知道这条路上没有鲜花,更没有掌声,人们看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍会秉承悬壶济世的宗旨,砥砺前行!

因为梦想,我的青春不迷茫,梦想的光,如同暖阳,温暖了我的青春。

把诗意写进青春的句子篇二十

月亮里的青春亘古不变;青春里的月亮动人心弦。

——题记

“明月几时有?”

“二零二一年八月十五时。”

如果说太阳给了我积极向上的力量,那么月亮则给我委婉含蓄的希望。

前几天下雨,总担心今年的中秋节会看不见月亮。但是上天眷顾,真的没有让我们失望。天晴了,晚上的月亮也将会如约而至。

抬头仰望,只见深邃的夜空中,那柔和似絮,轻薄如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,有深而浅,若有若无,只给我点淡淡的喜悦,些许的哀愁。后来,云雾散掉了,月亮便显示出了全貌。她穿着素白色的衣衫,上边绣满了象征中华文化的花纹,她静谧而安详,温柔而的大方。她那玉盘似的精致的脸,透过云层,穿过玻璃,到我眼前,在我心上,留下了温和的笑容。低头一看,原来啊,那月光也在静静地倾洒在大地上,朦胧的月色投下神秘的影子,给大地披上了银灰色的纱裙。

这样的美丽,难道你不会心动吗?我抵挡不住它的诱惑。圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊,嫦娥正站在一棵桂树旁深情地凝望着后羿呢,你看见了吗?闭上眼睛,回想起美丽又悲伤的神话。

嫦娥飘飘悠悠飞出窗子,飞过洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,她直朝着月亮飞去。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。嫦娥啊,一个美丽善良的姑娘,她的献身精神“名垂青史”,后羿和百姓们也总会想念嫦娥吧!

但愿人长久,千里共婵娟。她青春永驻,美丽的样子冻结在月亮里。此时的月亮更高贵,更有内涵,更让我们心生情愫。或许是件好事吧?至少她永远在我们身旁,美好永远在我们身旁,这,也是个温柔的神话吧?或许嫦娥也象征着月亮的美吧?

像梅子老师给我的回信中所写的那样“一个积极向上充满善良的人,会自带光芒。愿你是个闪闪发光的姑娘哦。”明天就是我的十六岁生日了,是我一直期待的十六岁呢,希望美好可以一直在我身边,希望我可以看见每一天的月亮,看见它对我微笑,送给我皎洁的光,指引前方的道路。也希望我可以像它一样“美”的让人陶醉。我要歌颂那一枚素白的月亮,不求炫目的荣华,不淆世俗的潮浪。

把月亮写进青春里,把美丽写进青春里,把皎洁的圣光送给十六岁的自己。明天啊,快点到来吧!

把诗意写进青春的句子篇二十一

“青春须早为,岂能长少年。”

这是唐代诗人孟郊的名句,也是我的座右铭。

青春,是人生中最美好的一段光阴,青春少年的我们,譬如早上的朝阳,光芒四射;譬如刚刚发芽的小树,生机勃勃;譬如即将启程的轮船,前途广阔。

“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”岁月流逝,世界上没有人可以青春永驻。

唯有奋斗,能让青春永驻,能赋予青春更为深刻的意义。“世界杂交水稻之父”袁隆平,以九十高龄仍然在试验田辛苦奋斗,他的梦想——“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,那是来自青春时代播种的理想种子。袁隆平用一生的奋斗不息践行了自己的梦想,也为青春留下了最美的色彩。

奋斗有苦有甜,但正是这些奋斗路上的甘苦让青春具有了别样的滋味。

贝多芬因为贫穷失去了上大学的机会,十七岁患上了伤寒和天花,二十六岁,就失去了音乐家最为宝贵的听力。他的奋斗路上坎坷不断。但贝多芬发誓,要“扼住命运的喉咙”。因为他的顽强拼搏,他的青春之火愈烧愈旺,成就了他强大的生命力。

把奋斗写进青春里,需要有坚定的理想光芒照耀,即便遇到困难,也不轻易退缩。在克服困难的过程中,也是不断坚定自己信念的过程。

把奋斗写进青春里,我们从不孤单。翻开书本,那些曾经照耀人类历史的光辉名字,历史学家司马迁、闻鸡起舞的祖逖、书成换鹅的王羲之、国之栋梁钟南山……他们一直与我们同行,用自己曾经写在青春里的奋斗故事激励我们,不断前进,不断努力,不辜负每一个阳光灿烂的日子!

把诗意写进青春的句子篇二十二

一卷暖阳,一本薄书,一壶清茶,一把竹椅。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。悠然一黄昏,乃人生一大妙事。

迈入初中,熙熙攘攘,初中高手如云,常常自觉步履维艰,每每到考试时,焦头烂额,考试后,长吁短叹。为了能获得好成绩,常常给自己加码,不停加压,而往往是努力与收获不成正比,没有收获,继续加压,就这样恶性循环下去,日渐消瘦,却没有起效。

一日,在家中写作业,只觉眼睛酸痛,不禁摘掉眼镜,伏在桌子上,不过一分钟,自觉疼痛感稍退,于是又起身,戴上眼镜,无意间瞥到旁边一本书,汪曾祺的《寻味儿》,不禁苦笑一声,上一次翻开这本书,已是数月之前了。如今,心已乱,不如稍看片刻,怀着这样的心情,翻开了这本书,一股清香扑鼻而来。

我深吸一口,好久没有闻到这股幽香,瞬间舒松心魂。书页在我手下缓缓移动,各种美食扑入眼中,一种朴实的感觉缓缓流淌,似被人间烟火包围,柴米油盐酱醋茶,一种人间温情骤然出现,似一股暖流。笑了笑,合上了书,两分钟,足够了。留念的看了一眼书,塞入桌下抽屉最深处,告诫自己,以后不可如此。拿起近乎无墨的笔,深吸一口气,继续奋勇向前。不一会儿,那股人间质感,就被抛之脑后,取而代之,是无尽的题目。

生地中考结束了,在家中,整理这些已经过时的试卷,分批放好,抽出抽屉中的物品,突然,一本书掉了出来,砸在了地上,小声的惊呼一声,是汪曾祺的《寻味儿》!骤然想起那一两分钟。如今地生中考已毕,难得的清闲时光,不如以读书消磨一下午。主意已定,携书入室,靠在窗边,细细品读。

一抹斜阳缓缓流动,窗外有一木棉树,春末夏初,一道游风划过,戏卷起几缕棉絮,棉絮空中翻滚滑翔,数许棉絮空中飘散,仿佛六月叙雪,别有一道韵味。一缕棉絮飘在书上,用拇指和食指轻轻沾起,一风卷过,那片棉絮骤然不见了。阳光被拉的很长很长,影子也被拉的更长。

许久未有的清闲,让我沉醉其中。一直认为青春活泼,积极,向上,奋进,是一束不断燃烧的烈火。可是青春也要有一段真正悠闲地时光,让自己缓下来,让自己静下来。

青春是冰与火之歌,是宁静与奋发的交响曲。

晚上了,我合上了书。

把诗意写进青春的句子篇二十三

十三四岁的青春是最美的年华。我们用单纯、自信、智慧、善良书写着自己的青春,行走在多彩的青春世界里。

轻拭粉底,纯真最美

烈日炎炎,汗水蒸腾,刚从体育馆打完羽毛球的我们,发梢上、睫毛间还挂着晶莹的汗珠,呼吸中尚夹杂着几分凌乱。这时,一人提议拍照留念。大家来不及整理仪容,便吵嚷着挤作一团。我不停地用手抚弄着头发,可那被沾湿的几缕青丝却总是不顺从。闪光灯骤亮,仓促间只能留下一个精心调整却似笑非笑的表情。

抢着去看照片,同学们一个个笑靥如花。她们笑得是那样天真,那样美好,不顾纷乱的鬓发,不顾流淌的汗水……那一刻,我以“纯真”为粉底,为我的生命抹上青春的色彩。

轻描唇线,书韵最雅

整齐的读书声在教室里回荡,读到舒缓的古文时,语言抑扬顿挫,低回婉转,如清泉细流;读到豪放的诗词时,声音铿锵有力,节奏分明,如战鼓连响。

诗中的美景漫然散开,精美的语句沁入我的心灵,让人有一种灵魂升华般的感觉,极美、极雅……那一刻,我以“书韵”为口红,为我的生命描上文化的底蕴。

勾勒眉宇,善良最妍

沉重的单元铁门即将关闭,一位老奶奶迈着艰难的小碎步走过来。我迅速转身,拉开了单元门,老奶奶放慢了脚步,笑容慈祥,像秋阳下的金菊。她向我道谢:“谢谢你哦,小姑娘长得真漂亮。”

我心中詫异,漂亮?看向一旁的玻璃窗,仍是那张姿色平平的脸,却又有一种奇特的感觉。我瞬间明白了,那是帮助他人带来的一份美好……那一刻,我以“善良”为眉笔,为我的生命勾勒出道德的光芒。

洗尽铅华,我看到了纯真的自己,典雅的自己,善良的自己,这才是最真实、最美丽的我!

把诗意写进青春的句子篇二十四

在青春的道路上有拼搏,有汗水,如果没有汗水,青春道路无意义,把汗水写进青春里,让汗水成为难忘的回忆。

初二那年面临生物地理中考,恰巧去年疫情让我们过了个漫长的寒假,让中考往后延迟了半个月。在炎炎夏日七月份,正是最热的时候,三十六度、三十七度,这并没有打败学习的我们。这时,老师告诉我们:要想在学习上如鱼得水,就得付出汗水和努力!然而,在教室里,同学们却一点也不懈怠,拿着书读的更大声了,挥洒着汗水。有的同学衬衫都被汗水打湿了,却丝毫没有察觉。

剩了最后一两个星期的时候,同学们像脱缰的野马一样,奋力的你追我赶的前进着。都挥洒汗水,不让自己在生物地理两门学科中,不留遗憾。

没有心血和汗水的付出,哪能尝到胜利成功的喜悦,把它写进青春里。

每个星期天只放一天假,但是没有一个同学把这一天时间荒废过去,我也是如此。二零一八年高考,七十多的老爷爷考上了大学。这让我告诉自己:你有什么资格不努力?在该挥洒汗水的时候不挥洒,在该努力的时候不努力,那么上天永远不会给你希望的种子。

青春无汗水,青春无意义;把汗水写进青春里,让汗水成为难忘的回忆。

把诗意写进青春的句子篇二十五

青春,是千军万马过独木桥的兵荒马乱,是只要忆及便热泪盈眶的光辉岁月。稚嫩,激情,雄姿英发,展翅欲飞,这是我的青春。提及我的青春,它必与奋斗二字密不可分。

我的青春里有独行的奋斗,许是好胜要强的性格有关,我力求事事争先,做到极致。为此我孤身一人逆流而上,我从不信女生理科差,只有奋斗与否的差别。我不够聪明,那就加倍努力,把作业认真完成,积极思考问题,主动回顾反思,做他人之力不能及之事,弥自身所不如人之处,挑灯苦读,题海熬战,何足为俱?

我体质差,体测成绩更是惨不忍睹。没关系,差,我练就是了,十分,十二分,十三分,一次次的进步无不彰显着我奋斗的成果,我只做我可以改变的,行不行只有我说了才算!

我的青春里也有并肩的奋斗,幸运的是,在孤军奋斗之途,能得遇良师益友,实乃吾之幸事。我的恩师对我信任有加,鼓励我不断突破自我,迈向更高的台阶,而身旁并肩作战的你们,也是我的青春之光。小五,你和我并肩奋斗在最难的时期,我们一起刷完了一本又一本辅导题,我的成绩也一跃成为了第一。我们手拉手放声背书,飞速做题,甚至在八百米测试中,你都在我身边陪我全程,我们一起向终点冲刺。

我的青春里更有众志成城的奋斗,处于一个优秀的班集体,我心乐之,爱之,荣之。遭遇瓶颈,我们上下同心,不惧他人的眼光,负重前行;我们不是竞争对手,是最亲密的战友。即便在课间,也竭力保持安静,争取那一分,一秒!众心皆向往之,吾辈终抵达。

青春里,笑着,闹着,感动着,悲伤着,奋斗着。踏上青春里最光耀的奋斗之路,一路走来,一路盛开,让青春之花在枝丫绽放出最美的光彩!

把诗意写进青春的句子篇二十六

在我看来,十四五岁的我们,走过了童稚的流年,花季的脚步悄然而至。青春的舞曲华丽登场。

在这个年龄的我们虽称不上风姿卓越但也算得上是聪明可爱。在这个年龄我们有着自己的理想和抱负。

在教室里,我们为梦想努力。在操场上,我们挥汗如雨。虽然有时,我们也会迷失在风雨中,虽然有时我们会绊倒在梦想的路上。但这些,都不足以让我们放弃自己的梦。即使摔倒了,我们也会在摔倒的地方站起来。

我懂了,这便是梦想给予我们的力量。

在这个年龄的我们,也许有人认为我们玩世不恭。或许我们一些行为会让老师和家长感觉到无奈,又或许他们认为我们是幼稚的,也或许对我们的行为感到十分讨厌的。就像他们讨厌我们的新发型上多了几种颜色;又或者是我们的新牛仔裤上多了几个洞。但我们始终没有改变,因为那是我们对未来的追逐和向往。那时候,我懂了,那是坚持。

这个年龄的我们也是胆怯的。我们害怕失败,我们害怕原本高高在上的我们因为一次偶然摔落下来。被别人说的一文不值。所以,我们在不断努力,保持不断进步。为的是我们有属于自己的一片天地。我也知道,那是我们害怕失败而渐渐形成的勇气。

我懂了,这便是我们在害怕中形成的勇气。

其实,我想说,在这个年龄的我们也并非只是一群玩世不恭的孩子,我们也有理想、有抱负。开始明白成功来自于付出。就像因为毛毛虫的不懈努力才破茧而出成为美丽的蝴蝶一样。就算失败了,我们也会告诉自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村,”我们不懈努力着,因为我们已经懂了什么是真正的成功。

天真、勇敢、充满希望的我们,正以优雅的姿态向成功迈进。我们不懈追求自己的理想,去实现自己的梦。

把诗意写进青春的句子篇二十七

青春总是充满无限的精力。我们举办了初中生活的第一次周测。为了这个周测,所有人都奋笔疾书,看着大家认真踏实的样子,仿佛有一个天使路过,一颗颗豆大的汗水在同学们的额头上流过。

考试开始,一切如沙漠一般安静,只听得见同学们的笔尖在试卷上得意地划过,一个个优美的字迹在试卷上翩翩起舞。

考试结束,一颗颗豆大的汗水变成了一个个喜人的分数,掌声响彻云霄。

为了成功,我们在考场上挥洒热血!

青春是充满胜利的时期,我们举办了初中生活的第一次拔河比赛。为了这个比赛,同学们团结协作,不论是“作战”的同学,还是加油呐喊的同学,都在“战前”下了苦功夫!班长组织者男同学做准备活动:“一二一,一二一!”多么响亮的口号!学习委员组织者女同学送水,送毛巾,喊加油。虽然拉拉队的成员不允许参加比赛,但是她们并没有沮丧,她们振作精神,成为篮球场上一道壮丽的风景线。让我们为她们喝彩。

比赛结束,我们不负众望,一路过关斩将,夺得第一!这是我第一次看见有人脸上青筋暴起,连手上都像地雷一样布满血泡。

临近期末,平时大大咧咧的同学似乎倍感压迫,他们都变得成稳了许多。上课不在插嘴了,下课不再喧闹了,午休不再乱跑了。那午休时同学们就会休息了吗?不,不会,他们正在台灯下挥洒热血,一次次地猛揉眼睛,一个个疲惫的哈欠,这不都是为了取得一个好的分数吗?

古人云:“少年学习像早晨的太阳,青年学习像正午的太阳,中年学习像傍晚的太阳,晚年学习像点着蜡烛在黑暗中前行。”所以我们应不负青春,挥洒成功的热血。

一张张笑脸是来之不易的,我们必须在青春中敢作敢当。向着美好的青春,挥洒热血。

把诗意写进青春的句子篇二十八

我抛弃了幼稚天真的童年,追逐那新奇而真实的青春。

自由自在的童年中,各种欢声笑语呈“线性排列”,偶尔也充斥着脍炙人口的千古名句。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”——李白的《静夜思》在我们小时候已背得滚瓜烂熟,但在我们智商、情商尚未成熟的脑袋瓜却并没有领悟其中诗人的情感。似乎我们只是背诵的工具。

中国的文化博大精深。古代的四大发明,科举考试,优雅朦胧的丝绸罗衫……这些都是外国文化里所没有的。然而中国还有唐诗宋词的这种瑰宝,是中国的特产。四大发明的发展由外国人来进行,科举制度由外国人来传播。而唐诗宋词是外国人无法模仿的,这是一种境界,中国的兴衰存亡历代都需要强大的文化后盾与精神层面来支撑。

正值花样年华的我们是否该醒悟了呢?虽说我们没有满腹经纶,但也需具备中国人的身份证——国粹常识。可能在这流光溢彩的社会中已不需要这种文绉绉的文言文,诗意般的话句来表达情感。但青春需要这种诗意与优柔缠绵,同样需要这种铿锵有力的情怀。

可能现在各国比较综合国力多关注于经济方面,也会忽略了文化国粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈现出国家的历史精华与素质,也会体现出国家综合国力中的软实力。唐诗宋词也是国家悠远流传的两大精粹。它他就像两道闪烁的流光向历史大地洒下了最美华彩,成为中国伟岸的陆地上的两条溪流。例如超凡脱俗的宋词,虽然只有中学时代中六年的短暂相识,但它那无与伦比的忧伤气质却令我为之折服,不禁想象词人当时的社会与时代背景,在愈加的了解中,我只能愈陷越深,被她的独特的美所吸引。

当然,意气风发的青春同样少不了唐诗,要说宋词是种婉约忧伤的美,那么唐诗就是一种豪放爽朗的美。漫溯于长河中的一条细流中,唐诗的气宇轩昂,大气磅礴,似一幅色彩流溢满眼的画卷,在我眼前展开卷轴。

在花样年华中,让我们的生活充满诗意,让我们的个性充满阳光与血性,朝气蓬勃。发扬国粹,传播国学,振兴中华,我们的青春正应如此。我们应负起责任,富国兴国,同时也让我们的青春张扬不一样的个性,为青春添上光亮照人的余光。

把诗意写进青春的句子篇二十九

院中的那片翠竹林,被挂起的大风吹得东摇西曳,但大风刮完之后,他们却没有一个倒下的。竹,是多么坚韧,顽强啊。我的青春里,便有这样的“翠竹”。

刚刚步入初中的我,不适应新的环境,于是,许多烦恼便接踵而来。闲暇时,我爱逛一逛校园。校园中散发着一种淡淡的月季花香,令我沉醉其间。但是我最喜爱的植物还属于那后院中的竹林。青翠且优雅,神秘且坚韧。不论是冬日的严寒还是夏日的酷暑都没有动摇他丝毫。他是那样清雅脱俗又是那样坚韧不拔。他的精神在我的心里深深的扎下了根,陪伴着我的整个青春。

感谢我的青春里有你翠竹,是你教会了我高雅与坚韧。

还记得我与她初识也是在那一片竹林前。她说,她的父亲以编织竹篮为生。所以她的家境不好,她也从来都没有像我一样报各种各样的辅导班补习,但她的成绩却总是名列前茅。因为我们二人都十分喜欢赏竹,所以我们俩成为了好友。她也总为我讲解我不懂的题目,她的思路与条理都十分清晰,使我深感佩服。她在遇到难题时也毫不退缩,独立思考,而且她即使在下课时也都在背书,她的努力也使我深感佩服。

她在遇到难题时的那股不服输的劲,与后院中的那一片竹林十分相似,她的坚强努力,不正是竹的坚韧吗?她的贫寒家境,不正是竹所遇到的风雪磨难吗?她在我的青春里划下了重要的一笔,使我变得勇敢坚强,使我的成绩稳步上升。

感谢我的青春里有你的陪伴“翠竹”是你们让我学会了坚强与坚韧,是你们教会了我高雅傲岸。现在,我常会情不自禁地背起一首诗:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

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