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2023年同桌互助例子优质(十九篇)

2023-07-10其他范文下载文档

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

同桌互助例子篇一

那是一个星期三的早晨,来到学校,打开书包,我突然发现自己没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔,没有学习文具,让我怎么写字,怎么学习啊!

这时,第一节课的上课铃声响了,语文老师走进了教室让我们写《作业本》,其他同学都低头写《作业本》了,唯独我正在发愁,旁边的王欣问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王欣热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一只黑水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,过了这节课,还有数学、英语和科学课怎么办,我又发愁了。

同学们知道了我没有带文具盒时,人人伸出了友爱之手。这个借我铅笔,那个借我橡皮看着他们那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,犹如一束阳光照进了我的心田。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭的温暖,这就是助人为乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有那八方支援,众人拾柴火焰高。”

互相帮助是我们共同的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大,让我们把爱心洒遍世界的每个角落。

同桌互助例子篇二

“同学们”,是一缕温暖的阳光。你是否还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学们。我们一起授课,一起歌唱,一起绘画,一起游戏,一起友好相处。但是令我认为最难以忘怀的一件事,便是和皇甫诗妍和睦相处的一件事情。

还记得那时三(8)班美术课上,教师以前课说要带一支勾线笔,而我开启文具袋一看,啊!一支勾线笔都没送到,我该怎么做呢?看一下坐着我边上的皇甫诗妍,问她:“皇甫诗妍,你带了几个勾线笔?”

“三支。”皇甫诗妍说。

“那么你能够用我一支吗?”我求着皇甫诗妍说,“用我一支嘛。”

“行吧!”

那时候我的心脏都即将蹦出来了,但是一当我们贷到的情况下,我猛然觉得了一阵轻轻松松。

在上课的情况下,班里十分清静,只能够听见教师的响声和笔在画纸上沙沙沙的声音。

我就用她的笔勾勒了一幅小蚂蚁搬家的一幅画,我内心尤其开心,由于没了这只笔,我什么也画不了。我该谢谢皇甫诗妍,没了她的协助,我还不知道该怎么办!

从这一件过后,我懂得了同学之间要互相帮助,互相关心,日常生活在这个大集体中,才会觉得真正的快乐、溫暖和幸福快乐。全世界要是每个人献上一点爱,全球可能越来越更溫暖、更为幸福快乐!

同桌互助例子篇三

小鸭和小鸡是一对棒打不散的好朋友,它们常常去美丽的野外郊游,每次回来都特别开心。有一天,它们又去郊游,一路上谈生说笑,可有趣了!

走了好久,小鸭饥肠辘辘,肚子“咕咕咕”地叫了起来,好像在说:“我饿了,要吃东西!

”小鸭没办法,只得任听摆布。过了一会儿,肚子叫得更响了,一直不停地向嘴巴“讨饭”吃。小鸭实在无能为力,因为它的嘴巴又扁又平,不能在地上抓虫吃,自己又没带点心,只好向小鸡求助:“小鸡,你带食物了吗?”小鸡说:“我没带。不过我能找到食物。”小鸭听了,高兴极了!

说:“小鸡,那你抓只虫子来行吧?”“行啊!

我这就去!

”小鸭等了一会儿,小鸡回来了,它叼着一只肥美的大虫子送给小鸭。小鸭吃完后打了个饱嗝,好像在说:“吃得可真饱,谢谢你!

”不一会儿,一条小河挡住了它们的去路。河水很急,好像在说“此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财”。小鸡可急坏了,一不小心掉了下去。小鸡没有平板的脚掌,不会游泳。眼看就要沉下去了,小鸭纵身一跃,跳入河中,把小鸡救了上来。过了一会儿,小鸡醒了,小鸭说:“坐在我背上,我背你过河吧!

”小鸡高兴极了!

忙说:“谢谢你,小鸭!

”到了河对岸,它俩相互击掌,一起大叫:“耶!

”经过这次郊游,小鸡和小鸭的友谊更深了!

同桌互助例子篇四

一天,红红的太阳从东方升起来了,一朵白云飘在天空,这是一个阳光明媚、风和日丽的日子,小鸡和小鸭走在去郊外的路上。

它们一边走着,一边唱着歌,突然一条小河挡住了去路。它们四处张望,想找一只小船,可是什么也没有找到。小鸡说:“这怎么办呀?没船,也没有桥,我们怎么过去呀?”这时,小鸭灵机一动,说:“我有办法!”它让小鸡骑在自己背上,慢慢地游了过去,它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。

小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着,小鸭一不小心掉进了路边的一个深坑里,出不来了。正在着急时,小鸡看了看手中的水桶,急中生智,想出了一个救小鸭的好办法。就对小鸭说:“小鸭别害怕,你等着,我救你。”说完,小鸡提着小水桶直奔河边。***一桶水倒进深坑里,一趟又一趟,一桶又一桶,坑里的水渐渐地上升。水满了,小鸭也浮上来了。

两个好伙伴又继续手拉着手,高高兴兴地往前走着。

——互相帮助作文10篇

三年的学*生活,我和班里的同学走过了陌生到熟*,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学*。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学*上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:”我帮你看看吧“,他接过卷子思考了一下说:”你可以把这道题分解开来做,然后再这样做“,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕*时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

下午,放学。可是天还下着大雨。有些同学没有带伞,怎么回家呢?

明明从教室里走出来,心里一点也不着急,脸上还露出了笑容,说:“还好,妈妈早是提醒我带伞,要不然我的衣服会被淋湿的。”

明明从教室里走出来,看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。明明说:“你撑我的回家吧。”小小说:“谢谢你,你的家比我家远,还是你撑着伞回家吧。我再等会就行了。”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。她还边跑边喊:“明明,我们共用一把伞。”可是明明跑的很远,连影子也看不见了。小小非常感动的说:“明明,谢谢你。”

同学之间要互相帮助,团结友爱。

以前,我是一个调皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包围的我,却不懂得关心别人,只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯,半夜忽然发热,我脸色苍白,嘴唇发紫,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药,不知如何是好,就把我送往医院,在医生没有得出结论之前,妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到医生说没太大题目的时候,妈妈心里悬着的石头才着了地,回到家后,妈妈精心照料我,我的病慢慢的好了,妈妈才放心。那时侯我很小,不懂得关心别人,直到慢慢长大后才懂得关心他人。

我懂得了关心妈妈。妈妈生我后,身体一直不好,经常生病,还患有腰肌劳损,天天坐卧不安,非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上,我帮妈妈推拿,我问妈妈舒服点了吗?

妈妈说:“舒服点了。”于是我更有劲了,双手放在背上,用力向下推,固然很累,但是为了妈妈的舒服,要继续按。我经常给妈妈推拿得满头大汗,再动作越来越迟钝的时候,我心里默默数着,一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿,推拿得手都软了,也要坚持下往,妈妈觉得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罢休。妈妈生病的时候,妈妈要吃药,我就给妈妈吃药,妈妈要喝水,我就给妈妈喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到妈妈好得这么快,心里很兴奋。

我还懂得了关心婆婆,婆婆生病的时候,我关心得问:“你有什么不舒服吗?婆婆没有说话,我就知道婆婆非常不舒服。我再问他:“你吃粥吗?”婆婆说:“不吃”我说:“为了身体着想,你还是吃点吧!”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说:“你还有什么不舒服的吗?”我们千叮万嘱,终于,经过我们不懈努力,婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。

我还懂得了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业,他做到最后一题的时候,陈思杰迷惑不解,我就上往问他:“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说:“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说:“这道题应该先算这个,然后算这个,最后把这两个的和加起来,再除2就是答案,陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧!碰到比较难的数学题要自己动脑筋。

我懂得了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风,热着每一个人的心。关心是一把火把,照亮了每个人的行程,关心是一座港湾,安抚着每个远航回来的人。

俗话说得好“赠人玫瑰,手有余香”,在成长过程中,我们在一次月检测中互相帮助就令我成长了许多。

“叮铃铃,叮铃铃……”考试前的预备铃响了,还有五分钟就要考试了,我打开了文具盒检查一下文具:“嗯,圆珠笔在里面待命着,橡皮擦和铅笔也都安分守己地“躺”在里面,尺子……咦,尺子哪去了?”

原本对这次考试自信满满的我一下子慌了手脚。我忐忑不安起来:“尺子会在哪里呀?好像是昨天晚上放在家里了。回家去拿吧,可是已经来不及了……”正当我急躁不安时,我的好朋友王华跑过来问道:“你怎么了?”“尺……尺子不见了。”我断断续续地说。

王华笑了笑说:“这还不简单。”话音刚落,他就从书包里翻了一下,找到了!他手里拿着一把崭新而又漂亮的尺子,二话不说的他用力一掰,“咔擦”一声把尺子掰成了两半。“你这是?”我一脸惊奇的看着他。小军说:“只有这一把尺子了,昨天刚买的,能用,千万别嫌弃哈。”我感觉到有几滴水在我的眼睛里打转,有一种说不出来的感动。

在考试中,我扫视了一下小军,只见他愁眉苦脸的,一副不知所措的样子。原来是他的一张试卷不在了,本来就胆小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎么办,该想个办法帮帮小军才行啊。”终于,我做出了决定,告诉老师。于是我鼓起勇气向严厉的监考老师小声说:“老师,小军的试卷不见了。”

小军一脸惊讶的看着我!老师在教室里用“鹰眼”扫了一遍,可却一无所获,老师看着窗外狂风大作,似乎想到了什么,她急忙走出教室。过了两三分钟左右,老师带着试卷“凯旋归来”。原来,小军的试卷是被调皮的风给偷走的。

测验结束了,小军看着我,我又看看小军,我俩不约而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子,我脑海中就会涌现出小军大方助人的快乐笑脸,是他让我感受到被别人帮助的快乐,是他让我学会了帮助别人,也是他让人在帮助别人中分享到快乐。

原来,帮助别人不仅一个人的美德,也是成长中的重要的必修课。

谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽,同时我们要铭记*数学家华罗庚说过的一句话:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”

那是一个灰蒙蒙的下午,我的心情也同它一样,因为我刚发现我那一枚1元硬币不翼而飞了,这可是我坐公交回家的钱啊!怎么办,走回家要3小时呢,更何况我还背着一个装满了“知识”的大书包。正当我为此事急的焦头烂额的时候,突然想起老师曾经说过:遇到困难可以向他人求助。唉!无奈,只好厚着脸皮向旁人“借”钱了。

我东瞧瞧西看看,发现了一个面目慈祥可亲的阿姨,便壮足胆子,走向前,略微带点儿恳求地说:“这位阿姨,我是实验小学学生,我的钱掉了,能借我1元钱坐车回家吗?”我刚说完,她就嚷了起来:“去去去,你这种骗钱的小孩我见多了,快走,别来烦我!”我默然,为什么她的戒备心这么强呢?真是出师不利呀!

同桌互助例子篇五

期中考试到了,小红和小明是一对同桌。他们俩在一起考试,小红目不转睛地盯着试卷,心想:这些题目太简单了,轻而易举,这次肯定能考100分了。这些题目我全会做,小明抓抓自己的头,把笔夹在耳朵边心想:这怎么做呀?我全不会,好难呀!他东张西望,想来想去。

时间一分一秒的过去了,眼看时间就要截止了,小明一题都不会做,小明忍不住了,他头往左边一扭,眼睛一瞟,但是被小红发现了。小红心里想:我同桌不是平时成绩满好的吗?这次题目这么简单,他怎么不会呢?既然还偷看我的。小红就把她的试卷拿膀子挡起来了。

小明还想偷看他同桌的试卷,他拍拍小红的肩膀说:“你可不可以再给我看一下呀?”小红说:“不行,不行,要说给你看就是作弊,还算害你。”

小明问:“为什么?”小红说:“要是这次你考100分,下次万一再做到这题目,你还不一样不会怎么办?”小明不好意思,脸都红了

考完试后老师发下了试卷,小明在订正试卷,外面下起了小雨,小红打着伞到小明家去,小红说:“失败是成功之母,没关系的,下次考好就行了,我来陪你复习这道题吧。”

最后,小明知道了:考试不能偷看别人的试卷。

不会就不会,下次我好好复习,就一定能考100分的。

同桌互助例子篇六

我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的。。然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习。我不会的,她就不厌其烦地教导我。有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,xxx别急,慢慢来。xxx一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。

又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。

发试卷了,老师念道:xxx利芷欣,100分xxx我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:xxx我考到了100分了。xxx旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。

她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

同桌互助例子篇七

互相帮助是一种美德,更是友谊的种子,交流的平台。我就受过帮助。

那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然,我那不争气的钢笔不下水了,怎么办?我急得抓耳挠腮,可还是想不出对症良策。

这时,同桌李晨希用胳膊碰了碰我,说:“给,你用这支笔吧!”我先是一愣,然后小声对她说:“你不用吗?”她摇了摇头说:“我还有呢!”我顿时觉得一股暖流涌上心头,竟激动得说不出话来。

下课后,我找到她,说了好几声谢谢。她微笑着对我说:“给我带几本好书哦,否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想:“这就是平等吧,我借她东西,她借我东西”

正如开头说的,“互相帮助是友谊的种子。”是啊,自从我们撒下“友谊的种子”之后,我们的关系越来越好了,经常互相帮助。这样我觉得很好,因为它让我们懂得了如何平等待人。

让我们一起行动起来吧,撒下友谊的种子,学会互相帮助一起迎接灿烂的明天。

同桌互助例子篇八

现在,我们会在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小动物们在一起玩,小动物应该怕老虎,怎么跟老虎玩起来了呢?

事情是这样的:咪咪是个很友好的老虎,但是动物都怕他,他十分孤独。有一天,他听到有人在喊救命,他飞快地跑到了那里,看到有一个猎人正要打一只兔子,咪咪二话不说,扑到了猎人身上,跟带了枪的猎人撕打,他打赢了猎人,猎人逃跑了,他和小白兔成了形影不离的好朋友。

其它动物开始责骂小白兔。小猴子哭着说:“我的爸爸就是被老虎吃的。”小山羊生气地说:“我的好朋友小绵羊也是被老虎吃的!”小动物们还说,要是小白兔还不离开老虎咪咪,他们就不跟小白兔玩了。

小白兔左右为难,她一想,咪咪还是我的救命恩人呢,还是跟咪咪玩吧!她苦恼了一天,想出了一个好办法。

第二天,老虎咪咪来负荆请罪了,他说:“我的家族给大家添了那么多麻烦,对不起。”咪咪给大家鞠了个躬,大家讨论了一会儿,决定原谅咪咪,大家都成了朋友。

在山洞里,住着个大魔王,它无恶不作,咪咪一伙决定杀掉它,他们踏上了通往山洞的道路。他们走了三天三夜,终于到了山洞。咪咪第一个冲进去,把魔王撞翻了,魔xxx站起来,小猴子来挠它痒痒,小山羊用角直刺魔王肚子,蛇向魔王喷毒,魔王终于一命呜呼了,他们战胜了魔王。

互相帮助的朋友才是真正的朋友。

同桌互助例子篇九

同学互相帮助的作文150字

昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

同学互相帮助的作文150字

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们就像出了笼子的小鸟一样,拥挤着奔向学校的门口。

忽然,刮起了一阵大风,六月的天就像小孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿就乌去密布,雷声大作,豆大的雨点就斜*了下来。

雨越下越大,一会儿地上就变成了小水塘。带雨伞的同学都打开自己的雨伞,向家跑去。只有小丽忘记带雨伞了,小丽自言自语地说:“怎么办呢?怎么办呢?雨下这么大,如果我淋着雨回家,

同桌互助例子篇十

诚挚的友谊有什么可代替呢?多情的诗句,漂亮的衣服,闲暇的欢乐,自由的空间……这些能否代替?我可以肯定地告诉你,不能。

我有一个朋友,她叫桂丽。我从幼儿园到现在都跟她读同一个班,应该是我们有缘吧。就是她让我觉得诚挚的友谊没有什么可以代替。

那是差不多要期终考的时候,因为天气太冷,我着凉了,得了重感冒,在家休息着。刚休息一下午,我心里就着急,想:“我在家休息一天,这功课就落下一天,何况,老师现在复*政治呢。不行,我下午就得去上学。”我马上从床上爬起来,拖着沉重的身子来到妈妈的身边:“妈,我下午就去上学。”“不行,你现在还40几度。”“可是……”

“嘟——嘟——”这时,电话响声打断了我和妈妈的对话。“喂,你好!”“是我啦,你还好吗?”“哦,原来是桂丽啊。没事啦。今天上什么啊?”“我就知道你一定着急功课。不用着急啦,我晚上去帮你补课。”“唉,她怎么知道啊?”我正纳罕地想着,就随口问了一句:“你怎么知道?”“嗨,都这么多年朋友了,我还不知道你的心思。”她笑着说。“那谢咯!”我心头不由一阵轻松。

晚上,她来到我家就开始帮我复*。“我们先开始复*语文吧,老师今天复*了第五单元,先从这一课开始……”桂丽细心地帮我复*完后,还拿了功课给我,说:“这是老师今天抄的题,我帮你抄了一份,你去填吧。”我一看,顿时呆住了。我数了数,总共8页。“哇,你抄这么多,手不酸吗?还抄了两份。”“没事,哇,都这么晚了,我得回家了。”“不如,你今晚在这睡吧。”“不了,你要好好休息,我明天再来帮你补*。再见!”“再见!”微弱的灯光下,她的背影渐渐远去,霎时间,她变得高大起来,好似现代的女雷锋。她帮助我的每一个画面我的脑海里浮现出来。

此刻,我衷心地感谢她。虽然我们以前也吵过架,但吵完架后不仅雨过天晴,有时还会多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友们,生活在悦耳的和声里,生活在患难共济中,生活在温暖人心的生活里……

同桌互助例子篇十一

同学互帮互助的作文一

什么是同学,互帮互助这才是真正的同学。

那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出课室。而我呢,仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样子。

“龚庆喜,怎么你还不回家呀?”这时,坐在后面的小威同学走到我的身边问。

“作业还没做完呢,这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。

“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。

小威说的帮我,并不是直接把*写在我的作业本上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。

“多谢你的提示,你真是帮了我一个大忙。”做完作业后,我起身望着小威,一脸的感激之情。

“哪里哪里,你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”

我们互相望着笑了,然后拉起手走出课室。

同学互帮互助的作文二

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急,每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,

同桌互助例子篇十二

在我上三年级时,我和我的同桌互相帮助,成了一对最好朋友。

那一天上午,在写语文课堂作业时,我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔,没想到他们都很绝情,连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时,我的同桌问道:“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说:“我的笔没油了,同学们都不借我。”听完我的话后,他二话不说,就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后,连忙谢了谢他,就马上写课堂作业了。

下午放学前,我看见他正在扫操场,心里想:他一个人扫这么大一个操场,还不累死呀。我连忙跑到他的身边,只见他满头大汗,见到我后还笑了笑。我说:“你怎么个人在这扫操场,我来帮你吧。”他说:“不用,我自己来扫,不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他,就只好走了。在路上,我想:他以前也帮助过我,我这次一定要帮助他,我连忙跑进教室,拿了一把扫把,向他跑去。他看见我在帮助他扫操场,连忙说了声:“谢谢你。”我说:“不客气,我们是好朋友嘛,好朋友应该互相帮助的,再说,你以前也帮助过我,我现在要帮助你。”

路上看见我们正在扫操场,一会儿后,操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后,我们整天都形影不离。

都忘了告诉你,他就是我的好朋友——黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更近,心灵更温暖。

互相帮助04-01

同桌互助例子篇十三

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

——同学互相帮助的作文3篇

同桌互助例子篇十四

篇1:同学之间互相帮助

同学之间就应该互相帮助,互相关心。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光*似剑,岁月如梭,我们同在一个屋

同桌互助例子篇十五

从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他*,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的*都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的*,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的*是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的*写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的*改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

原来如此。

同桌互助例子篇十六

今天老师给我们班里布置了一个任务,说是任务,不如说是一次实验。什么呢,就是我们班里成立了互帮互助组,什么意思呢,就是班里的同学们结合,几个同学一组,主要负责帮助成绩在中下游的同学提高成绩,提高全班的综合成绩,让差生实现校内校外都有人帮助的情况。本来老师让我们自由结合成立小组的,可是老师怕大家不好意思,怕差生不好意思,就帮我们点名结合了。

定下来每个小组5个人,每个小组都有上中下游成绩的学生,上游学生带中游学生,中游学生带下游学生。我们班里一共成立了10组,规定一个月以后考试看成效。而且还给我们十个小组定了比赛,各小组总共成绩排名前三的还有奖励。我们同学们都信心满满,热情高涨的对待这次实验。

我们组,我和小红小强,我们是中上游的学生,小明和小王则是下游学生。我们决定先帮助小明和小王来提高成绩,首先我们先给他们划重点,让他们自己用心的看书,再给他们做同步训练,发现他们哪个知识点不熟悉,不清楚不明白,我们三个轮流给他们谅解,一直到讲懂了为止,然后再给他们做练习册来看我们讲解的成效。我们中上游三个同学有不会的问题我们就去问老师,老师谅解明白之后我们先消化点知识点,然后再把心得和技巧记笔记。自己训练完毕之后再给下游同学讲解,慢慢的让下游同学成绩提高。大概过了半月的时间,我们小组的下游同学同步训练和练习册的题对的越来越多,错的越来越少,老师上课的时候讲的问题也渐渐的越懂越多了,我们都非常的开心。我们小组对现在争夺小组前三名也是信心满满,希望特别大。我们还再紧锣密鼓的学习中,在我们小组里,小明和小王是最最总共的,因为他们落后,什么都要努力的多做多读多看才能把成绩提上来。平时放学之后我们5个人也是轮流的到每个人的家里去学习。放学以后如果有什么问题不懂我们还可以帮他们讲解。就这样我们五个人都非常的努力,非常的用功。

一个月之后,我们大家都非常的紧张,要看成效了,要考试了。卷子发下来以后,我看着卷子上的题,大部分我们都遇到过,知识点还是都会的,有的数据不一样有的换汤不换药,我们只要记住知识点公式,还是不难的。就这样紧张的考试了一整天。第二天发成绩,我们非常的紧张,不知道大家这一个月来到底学的怎么样。互助组到底能不能帮助差生提高成绩。结果我们班主任非常的开心,这次我们班的成绩提高的特别显著,尤其是差生提高特别多,很多其他班老师都不信,还以为都作弊了呢。我们老师统计,有20名的同学成绩提高的特别多,还有十几名也有提高,只有一少部分成绩提高一点。总得来说是大家都有提高。我们班的互助组非常的有成效,我们班总成绩再全年级排名第一。很多班里纷纷效仿我们班也成立了互助组。

再说我们十个小组的比赛,我们小组荣幸的进去前三名,排名第二,我们五个人都非常的开心。能够有这样的成绩全都是因为小明和小王的配合,他们这么认真,这么努力,所以我们小组才能取得这样的成绩。我们一定得再接再厉争取成绩再提高一点,再提高一点。

成立互助组,最最开心的人下游成绩的学生,他们都说,现在我们也能在课堂上听懂老师讲什么了,有了互助组我们随时能把不懂的问题搞懂,再也不用一个人怎么想都想不通了。校外我们也能及时的把不懂的问题搞明白,爸爸妈妈再也不用为了我的成绩苦恼了。

我们大家都非常喜欢这个互助组!你们班上有互助组吗?

同桌互助例子篇十七

今天下午上活动课的时候,我的同学突然感觉不舒服。他对我说:”我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手,冰凉冰凉的,糟了,他肯定生病了。

我着急地对他说:”我带你去校医室让医生看看吧,你生病了。“我叫上活动委员,我俩带着他急急忙忙地向校医室跑去。

快走到综合楼的时候,我又用手摸了一下他的额头,又摸了摸我自己的额头,感觉到他的额头发烫,他已经发烧了。”哎呀,你发烧了,咱们快点走,让医生给你看看是怎么了。“

我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里,敲敲门,还特意按了一下门铃,可是屋里一点动静也没有。真糟糕,医生没在,这下可怎么办哪?我们想到了老师,我和活动委员又急急忙忙冲到老师的办公室,把事情告诉了老师。老师说:”这没事,赶快让他回教室休息休息。“我们就把他送到教室,安置好,才提心吊胆地回到了操场上。

可是,我们不放心他的病,生病了多难受呀,就回来陪着他在教室里看书,直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了,他的妈妈就该来接他回家了。

我们班是个大家庭,大家要团结友爱,互相帮助。即使妈妈没在身边,生病了也不可怕,我们会互相帮助。今天,我帮助了生病的同学,给班级出了一份力,我很快乐!

同桌互助例子篇十八

从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

同桌互助例子篇十九

一瓶墨水,是非常普通的。然而就是这瓶墨水拉*了我和邻居的距离,也是由这瓶墨水引发出了我和邻居的友情。

那是一个电闪雷鸣的夜晚,我依然在台灯下“孜孜不倦”地“认真”学*。正写得起劲呢!忽然,钢笔写不出字了。我将它的“衣服”——套子扭下,只见它那透明的“肚子”里干干净净产,没有一滴墨水,我正想挤墨水,但头一抬,却发现窗台上空空的。我这才想起昨天墨水被我用光了。我急得满头大汗,在家里“大闹天宫”了一番,见毫无结果,只好带上雨具出门到邻居的一家超市去买墨水。

来到超市前,我立刻就傻眼了——超市里已空无一人,只有一块木板孤零零地竖地那儿,上面写了二字:停业。什么?我气冲冲地奔回了家。

刚进家,就看见了邻居小王在我家玩。小王见我脸色不太好,急忙问:“又怎么了?”“你说有怎么着,当然是没墨水了!”我没好气地说。“你不早说,我家有一瓶墨水送给你吧!”

看着小王去拿墨水的背影,我陷入了沉思,那次,小王到我家玩,他玩着玩着,忽然抬起头向我要一支铅笔。我问:“你要铅笔干嘛?”他可怜巴巴地说:“我家没笔了!我又没钱,怎样做作业呢?”我当时不知是怎么想的,一口贵州省回绝了。

现在回想起来,唉!羞愧啊!在此,我呼吁大家一定要邻里互助,才能共同创造出一个美好的未来。你说呢?

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