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小记者新闻稿篇一
我对新闻写作热爱加深的第二个转折点，来自于我在校报上发表的第一篇文章。记得那次召开记者团例会，刘中一团长照例宣读校报中搞情况。以往，我只有恭听一个个经常见报的老成员名字、惊叹他们的才华的份，当我听到团长念到我的名字时，我向他投去了怀疑的目光，他回我以坚定、鼓励的微笑。虽然仅仅发表了一篇，但它是个美好的开端，我重拾自信与激情。我坚信，只要坚持不懈地付出，终究会有所收获。
此后，我留心班级、院校的每一项活动，积极地参加比赛，主动地去听讲座，每次都做记录，整理成新闻稿件。我发现，我收获的不仅仅是一篇新闻稿，更重要的是能力的锻炼，思想意识的提高。讲座中，聆听知名教授、成功人士的思想精华，能够使一个人的认识更深刻、思维更缜密，使思想达到一个新的高度。我敏感地穿梭于一个又一个讲座中，乐此不疲。当别人向我投来疑惑的目光时，当别人看我认真做笔记感到不屑一顾时，当别人把听讲座看成是一种负担时，我却一直坚持，因为，我的目的不仅仅在于发表一篇新闻稿，更重要的是，我是抱着学习的态度，以汲取更多新的知识，洗涤思想。
我很庆幸自己当初选择了记者团，也很感谢它为我提供了一个发展锻炼的平台，这是一片十分纯净的土壤。记者团成员之间团结友爱，互帮互助，彼此间建立了深厚的情谊。南华承办的首届衡阳市校园记者风采大赛，见证了我们的实力；平湖采风，加深了成员间的感情；清明放风筝活动，体现了当代青年的责任与热忱。
我的记者生活，简单但也充实。不仅能与优秀的学生记者面对面交流，还能得到校报领导、老师的亲自指导。与成功的人对话、交流，会使人更快地走向成功。我一直听从内心深处的召唤，坚持自己对学生记者工作的正确选择。
近两年的记者生活，使我不再是一个生活的旁观者，使我留意生活的每一个细微，使我对生活有更理性的思考。作为记者，可以通过两个小时的倾谈，了解一个人最本色、最出色的地方。惊鸿一瞥，形诸笔墨不足千字，仿佛浮光掠影，却又历历可感。千人千面，总可以令我有新鲜感。虽然我距离记者的标准还有很大的差距，但我会一直努力，不放弃。
小记者新闻稿篇二
在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。
俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。
结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。
但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。
法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。
他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。
它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论
第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。
有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。
有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新 闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。
如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。
第二、学会写导语。
导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。
国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。
没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。
不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。
初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义
而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。
新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。
如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。
清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。
我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程
请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。
如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。
一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。
有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。
其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。
当然，大胆投稿不是盲目投稿。
如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。
大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。
小记者新闻稿篇三
在抗击新冠肺炎的斗争中，广大党员冲锋在前，勇挑重担."我是党员让我上.""这里危险让我来."许许多多战斗在一线的党员，把疫情当敌情，把病房当战场，把患者当亲人，将党员的责任，使命和形象展现在世人面前。
光荣感和使命感是党员应有的精神境界。是党员充分发挥先锋模范作用的力量源泉“党员”这个称号，无论在革命战争年代，还是在社会主义革命、建设和改革开放时期，都是一个值得人们钦羡的光荣称号。她是先锋战士的美称，是先进分子的英名，是崇高精神的象征，是纯真人格的标志。多少年来，在人们的心目中，党员是冲锋在前的排头兵，是攻坚克难的主力军，是危急关头的顶梁柱，是人民群众的主心骨。我们的党员为此而具有不可比拟的光荣感和使命感。各级党组织以对人民高度负责的精神，紧急行动、全办以赴，组织党员干部和广大群众奋力抗击疫情，保证了各项工作有力有序有效进行。各级领导干部临危不惧、沉着应对，身先士卒、靠前指挥，发挥了主心骨作用，广大党员坚决听从党的指挥和人民召唤，奋不顾身、冲锋在前，用实际行动诠释了党员的先进性。
“我是党员，让我上！”抗击疫情一线，时时闪现着党员冲锋在前的身影，处处都能听到这铿锵有力的声音。危急关头，党员身先士卒，是责任使然、使命使然。而在平时，党员干部增强党员意识、强化身份意识同样重要。在中国党的奋斗历史中，无论是为民族解放献身的革命先烈，还是在社会主义建设事业中冲锋在前的党员，他们的言行已给我们树立了榜样。由此，令人不禁想起烽火连天的战争年代，在生死攸关的紧要时刻，党员“冲锋在前”，把生的希望留给别人，从而赢得了一个个战斗胜利。
在那样艰难险阻的困境中，广大人民群众不顾性命安全，奋勇支前，紧跟党闹革命，就因为党全心全意为人民求解放谋利益；就是因为党员舍身忘我的崇高人格。
在灾难面前，科学家和医生护士们放弃休假，放弃与家人的困聚，不畏生死，毅然前往一线，与病毒斗争，为的是控制疫情，为的是保障人民群众的健康，为的是让大家尽快投入正常的生产与生活中。看到这些，我又有了些觉悟：原来生命不止脆弱，更是坚韧；人性有时自私，但常无私。
这场没有硝烟的战争才刚刚开始，我希望身边的人都能够做好防护，不被感染。只要我们团结起来，没有战胜不了的困难。最后附上我最喜欢的一句话“长夜才刚开始，黑暗中请记得太阳的模样，沉默中不要为魔鬼歌唱。”
至今，新型冠状病毒感染了很多人员，这种病毒感染极强，不注意就会发生在自己身上，可为什么会出现这种病毒呢？是人类滥杀、捕食野生动物。随着人类捕杀，许多稀有野生动物已经灭绝，而我们要爱护野生动物，我提出以下倡议：
认真学习保护野生动物及野生动物疫源病及相关知识，严禁捕杀野生动物，要有保护野生动物意识。
从我做起，拒食野生动物，并劝诫亲朋好友禁食野生动物。
保护野生动物意识，发现不明原因受伤、病危死亡的野生动物及时向有关部门报告，不要直接接触野生动物。
同学们，野生动物是人类的朋友，是自然生态重要组成部分，一份倡议，一个承诺，一种责任。坚持打赢新型冠状病毒，拒绝捕食野生动物，同学们让我们行动起来吧！中国加油！武汉加油！
小记者新闻稿篇四
怎么写好新闻稿
在我们的生活中，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、通讯员、特约记者等。对于有志于长期从事新闻工作的人来说:应认认真真地写好每一篇新闻。可如何写好新闻稿呢?笔者查找了些资料，在此结合自己在媒体岗位近一年的心得体会，谈谈如何写好新闻稿，与大家相互学习、共同进步。
首先，要把握好新闻稿件的要素和特点。一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”(什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果)，把这些要素写完了，要报道的事件才算是完整的。此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。
(1)报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有了新闻价值;
(2)事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造;
(3)篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;
(4)内容新。“新”，指发生在一两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾”
小记者新闻稿篇五
初中生怎样写校园新闻稿
要看一篇新闻稿的好坏，一要看新闻的内容是不是新颖、反映事实、有意义，二要看记者的写作技巧是不是能使新闻具有可读性和趣味性，当充实可靠的内容和娴熟高超的技巧很好的结合起来的时候，一篇优秀的新闻稿就诞生了。同学们不是写不出好的新闻稿，而是还不了解新闻的取材、写作，现在老师给你们系统的讲解一下这方面的知识，相信你们以后都能成为优秀的记者，写出精美的新闻。
一、通过细心的观察积累新闻素材
我们写校园新闻，主要就是要写新近发生的和学生生活学习有关的事情，这些事情其实天天都在我们身边发生，但是同学们却总在写新闻时觉得无事可写，这就是因为同学们不够细心细致地观察生活，找不到素材。要做一个好的小记者，首先要做生活的有心人。
要做一个“有心人”，须养成随时随地挖掘新闻素材的良好习惯。新闻多是一时一地的事件，寻找新闻素材却是一项长期而细致的工作。绝不能平时对校园里举行的活动和发生的时间漠不关心，等到要交稿的时候才临时抱佛脚。一则信息、一份公告、一次聊天、一件听来的小事，背后可都能隐藏着有价值的新闻素材。小记者只有做一个有心人，以自己的敏感时时处处用心去听、去观察、去接触、去采访、抓住一切线索和机会、积累大量的第一手资料，才能避免新闻胡拼乱凑敷衍了事，写出的作品才能有血有肉。
…… …… 余下全文
小记者新闻稿篇六
为纪念第十四个记者节，繁荣校园文化，经研究决定举办大学生新闻采写、摄影以及微电影比赛，现将有关事宜通知如下：
笔尖传递情感，镜头记录生活。
二、参赛对象
我校全日制普通本科在校生(含信息工程学院)
三、 活动时间
20xx年10月15日至20xx年10月31日
四、 活动内容
1.新闻采写比赛
要求：“校园观察”，发现身边的人物、团体、事件、现象等，以小见大，深入挖掘并独自完成采访，以通讯稿或人物通讯形式写一篇不少于1000字的新闻稿。请所有选手尊重他人的劳动成果，诚信参赛，不抄袭套作。
2.摄影比赛
要求：摄影主题不限，做到有内容有意义有创意有亮点。图片表现事实，摄影传递能量。投稿作品彩色、黑白均可，创作时间不限。作品要求摄像真实，...
小记者新闻稿篇七
朝阳升起来了,一缕阳光从天空洒向集云校园.七(6)班的运动健儿们,阳光会带给你们好运的!预祝今天赛出你们的水平,赛出你们的风格,在决赛中取得优异的成绩!
七(6)班全体同学
文钦,加油啊!你的能力我们都知道,相信你自己,你永远是第一的.你为了这次的比赛付出了这么多,一分耕耘,一分收获,你的努力一定不会白费的.你在无力时,我们是你的力量,你在奔跑时,我们是你的拉拉队,我们都相信你,你一定会取得好成绩的.
七(6)班全体同学
天空在为你们加油,青草在为你们呐喊,校园里的喝彩声在为你们助威.七(4)班的健儿们,加油吧!
七(4)班小记者 林青青
经过昨天的拼搏,有收获,有失去,有欢笑,有泪水,但我们都得到了世界上最珍贵的东西.只有努力拼搏,积极进取,才会收获成功的硕果.加油吧,只要付出了汗水,就会有收获!
八(1)班小记者 陈鑫琪
七(6)班全体运动员加油!看,天上的太阳在为你们散发出热情,赛场的终点在呼唤你们呢!加油!我们一直会支持你们的.
七(6)班全体同学
天空依然那么蓝,操场上依然进行着激烈的比赛.加油吧!七(4)班的运动健儿们,希望你们发挥出自己的最高水平,脱颖而出,为班级争光.
七(4)班小记者张若慧
吉祥,你一定会成功,丹桂为你飘象,鸟儿为歌唱,在这蔚蓝色天空下,胜利会为你绽开鲜花,掌声永远属于你!
八(6)班 小记者报道
林康:让胜利的阳光洒在你身上,让成功的凉风吹拂着你.我们全体同学信任你,加油哦!
七(5)潘朋飞
我在沙上写下你的名字,却被风吹散,但你那矫健的身姿已刻画在我心中.
————致跳远比赛的蔡焕炯
九(2)班小记者
林康,花儿要吐芳香,小溪要奔向大海,而你要在赛场上夺得冠军.我们相信你,你会成为一颗最夺目的星.
七(5)班小记者 潘朋飞
虽然经过昨天一天的胜胜败败,但同学们仍然没有减少他们各自心中的热情.他们依然精神饱满,意气奋发,跃跃欲试地等待着今天的比赛.愿你们赛出水平,赛出风格.七四的运动健儿再接再厉,加油吧!
七(4)班小记者 张若慧
秋风送爽,丹桂飘香,在这个秋季,赛场上冲出两匹黑马,他们就是我们班的张作斌和余友伟同学.我们以他们为荣.加油吧!疾驰在赛场上,散发出你们耀眼的光芒吧!
七(7)班小记者 薛如诗
俗语说"笨鸟先飞,一飞冲天!"但我们相信我们七(3)一只只聪明的鸟更会一飞惊人的,加油!加油!加油!
七(3)班小记者 张智慧
徐象胜,迈开你的双脚,去创造那辉煌的一刻,在这湛红的跑场上,挥洒你的汗水,挥洒你的才能.努力吧!加油!
七(1)班小记者 赵慧曼
no. 15
1500米的路程是漫长的.在着挥洒汗水的操场上,我们八(5)班相信你一定是最后的胜利者冲向终点!加油,杨成亿你是最棒的!
八(5)班小记者 全体同学
no. 16
蔡雪,你如空中的飘雪,无声无息地在赛场上努力着,相信吧!你一定会成功的,全班的同学都在默默地祈祷着呢!
八(6)班小记者
no. 17
天时不如地利,地利不如人和.昨天我们班虽然失利了,但你们不要气馁.秉着团结一致的精神,认真负责的态度,努力奋斗,相信你们能行.我们班的班主任将一切的希望放在了女子4×100的接力跑上,我们也相信你们不会让我们失望的.相信自己是最棒的!
八(1)班全体同学
no. 18
天高任我飞,海阔凭我游.我们是大雁,我们是群鱼,给自己一些信心,让自己站在舞台上发挥,赛场就是我们的舞台,加油!让七(6)班运动员们发挥潜力,在赛场上奔跑!
七(6)班全体同学
no. 19
枪打响了,声音在草地上回响.那是谁 那不是我们班的李文钦么,他那矫健的步伐,有力的双臂在舞动着!我们也要化成一股无穷的力量,使劲地把他推向成功的终点.
七(6)班全体同学
no. 20
缪秋露:你是一只不服输的大雁,愿你展翅高飞,炫出最大的魅力.我们相信你能炫出成功的光彩的,加油!
七(5)班小记者 潘朋飞
no. 21
范西雅,周宁宁,虽然你们在女子比赛中没能取得好成绩,可是失败是兵家常事,我相信在下次的运动会上你们一定会令人刮目相看的.
三(1)班小记者 陈博强
no. 22
我们班的洪紫嫣在女子60米跑步的半路上摔了,在此我想对她说:"输了不要紧,最重要的是你一定要坚强,你永远是最棒的.我们永远支持你!"
四(1)班小记者 蔡一妮
no. 23
清风拂过脸庞,使人神清气爽,加油!五(1)班的运动员们,我相信功夫不负有心人,你们一定会成功的!
五(1)班小记者 戴亦周
no. 24
午后,阳光越发猛烈,犹如比赛越来越激烈.张舒芯,李雯吻,你们即将参加女子100m比赛了,愿你们迸发"刘翔"一样的活力,一举夺冠.
三(4)班小记者 项煦芝
no. 25
在激动人心的时刻,儆醒,你已经奔去,不仅奔想目标,也奔向人生,不管成功与否,你已是胜利者!
七(5)班小记者 江乐意
no. 26
八(2)班鲍荷洁,不要落泪,你已经成功了,整片呐喊声都是给你的.
八(2)班小记者 吴欣怡
no. 27
三(3)班的宿阳建,林作翰,不管你们胜利还是失败,都是我们的骄傲.
三(3)班小记者 翁祥淼
no:28
何烨淦,成功的大门永远为你敞开!第一名永远属于你!
八(6)班小记者
no:29
王祥羽,你在这次男子100米的比赛中得了第二名,怎么还难过呢 ,我们都佩服死你了!
三(2)班小记者 陈硕
no. 30
400米比赛是一项艰苦的比赛,但我相信更多汗水会换来更大的荣誉,加油吧,钟雨笠,陈鹏伟!
三(4)班小记者 项煦芝
以上稿件由运动会宣传报道整理。
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小记者新闻稿篇八
一、题目要求：
题目不限，不要总写“……的采访报道”
二、正文格式：
1.开头：牧院记者团讯：下午3时许，我院……
结尾：牧院记者：……
2.全文分三到四段a.第一段导语：大致概况、时、地、人、事
b.第二、三段分说：……
c.第四段总说：写出这活动的意义要和我院挂钩
三、语言要求：
1.简洁
2.语言不要口语化(不一会儿之类……)
3.不要加入主观词语和主观感受(我感觉之类的……)
4.每个人的语言风格是不同的
四、电子稿格式：
1.开头：牧院记者团讯：←(楷体、小四号、加粗)
结尾：牧院记者：←(楷体、小四号、加粗)
2.全文：五号宋体，段落倍行距
3.新闻稿下面加23张照片(有照片时)
五、范文：
“青春与祖国同行”校园大合唱比赛
牧院记者团讯：2010年12月19日晚“青春与祖国同行”校园大合唱比赛在凤凰路校区体育馆内隆重举行。各院系领导、老师、学生出席了本次比赛。
各系学生代表队以饱满的激情放声歌唱，《红星闪闪》、《保卫黄河》、《毕业歌》等一首首歌，此起彼伏，或婉转悠扬，或慷慨激昂。带领我们重温历史，引导我们继承和弘扬爱国主义精神。他们歌唱红歌，歌唱祖国美好的明天。最后动物药学院代表队荣获一等奖，经贸系代表队、动物医学院代表队获得二等奖，宠物科技学院代表队、机电系代表队、动物科技代表队系获得三等奖，食品科技系代表队、园林系代表队、信息工程系代表队获得优秀奖。
此次活动，让同学们在激情亢奋的红歌声中，领略到了那种勇往直前的革命精神，更坚定了作为新一代青年的责任：我们与祖国同行!
牧院记者：周迪
小记者新闻稿篇九
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小记者新闻稿篇十
在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。
三、项目目的
为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。
3、初赛、复赛，选出入围选手；
4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
三千元人民币
小记者新闻稿篇十一
1、新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2、新闻
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3、新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4、新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
5、新闻特写的实例
实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 ___
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在___省___市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记___和副市长___。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”