无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写一个课间活动的场面篇一
下午上完课后，做完眼保健操，每个同学都拿出短绳，排着整齐的队伍，到操场参加大课间活动。
差不多全校班级都到齐后，广播响起了欢快的广播操音乐，我们每个同学都精神抖擞，认真地做起广播操来，伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。
广播操结束后，同学们纷纷拿起短绳，准备跳绳。首先是二三组跳，一四组同学坐下数数，二三组跳完后换一四组跳，二三组数数。当广播响起伴奏音乐，同学们便飞快地跳起来，个个轻盈得如燕子，绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门，有“双飞”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分钟能跳190下呢！
接下来，是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组，每一个组会拿到一条长绳，两个同学负责甩绳，其余同学只要看准时机就往中间跳，跳完一个就往反方向跑出来，接着第二个，第三个……直到全部同学跳完后，甩绳的同学就换成另两名同学，一轮接着一轮，有些同学跳绳姿态花样百出，引得同学们的阵阵笑声，我们好快乐啊！
大课间结束后，大家脸上红扑扑的，流着小小的汗珠，又排着整齐的队伍，说说笑笑地回到教室去了。
大课间既锻炼了身体，又有趣好玩！我真喜欢这快乐的大课间！
写一个课间活动的场面篇二
5月2日下午，阳光明媚，万里无云。我们四年段到操场上举行“广播体操大赛”。同学们一个个跃跃欲试，信心满满，都想奋力一搏，取得最好的成绩。
首先上场的是四年5班和四年7班。他们动作整齐一致，脸上带着自信的微笑，仿佛已经得了冠军似的。
接着是四年3班和四年4班，他们也不甘示弱，精神抖擞，动作优美，队列整齐。
很快就轮到我们四年1班了，我是领操员，有点儿紧张。但看到老师鼓励的目光，我开始静下心来，认真做操，和班上的同学们一起，赛出阳光少年的风采！
比赛结束了，评委们隆重地宣布了成绩。我们班只得二等奖……
虽然成绩不是很理想，但是我想：“比赛总会有输赢，关键是比赛让同学们明白了经常做操锻炼身体的好处，也让我们明白了团结力量大的道理。我相信，通过这次比赛，所有同学都能做好操，积极运动，增强体魄，做祖国新世纪的合格接班人！
写一个课间活动的场面篇三
课间流行派是我们班一道亮丽的风景线，它分为三大派别。
第一派：打卡派带领人王安杰
王安杰是我们班的“吉祥四宝”之一，每当一下课他就激动的，不要命似地冲出教室，等老师走后扯开嗓门大声地绕道：“要打卡的快过来报名，先到先得，莫失良机！”听到这句话因为三个吉祥物赶快跑过去“同流合污”。第一道上课铃声响起，他们还两耳不闻窗外事，继续沉浸在自己的世界里。第二道铃声响起，老师离教室近在咫尺，他们才赶紧捡起卡片，抢在老师前面，跑进教室。
第二派：游戏派带领人：王佳鹏
每当老师喊下课时，我会飞快地冲出教室，向楼下的操场发起“进攻”，当许多同学围过来时，我便喊道：“要玩游戏的过来，不玩的别抢地盘！”我的好朋友便连忙跑过来。
第三派：学习派带领人：邵长泽
每次下课时邵长泽就连忙拿出作业本或是课外书来看，他带领的学习派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时，他都会耐心的和同学们讲解，因为他是我们班的学习委员，而他讲解的题目和老师讲解的几乎是一模一样，分毫不差。
这就是我们班上的课间流行三大派，怎么样，你觉得有趣吗？
写一个课间活动的场面篇四
学挍即将举行的“创意课间操”比赛成了同学们之间的热门话题，热度有望超过令人费解的数学和物理题。每天下午，总能看到几个班零散分布在操场的角落，陌生的面孔，不同的阵型，不同的你我他，做出来的动作却丑得出奇的一致。众人站在操场上手忙脚乱，跟着两位游刃有余的领操员稀里糊涂地比划着动作。任谁见了这场面都得夸上一句：“这群人扮演原始人类还挺有模有样，肢体语言非常丰富。”
抱怨和吐槽声从音乐开始时就从未停止过，老师笑着打趣，一旁长得七歪八扭的树摇头晃脑跳得都比我们好。微风跟着音乐的鼓点灵活地在人群间穿梭游走，卷起同学们额角的碎发；晨光穿过树叶的缝隙，洒下一地细碎的金色。突如其来的喊叫声惊动了太阳，它像一只被踩到了尾巴的猫一样炸，委屈地藏到了云朵的身后，天色便渐渐沉了下来。
“你又踩到我了！”“我的脑子记住动作了，但是我的手和脚有它们自己的想法。”而诸如此类的话语在这个早晨已经听了无数遍了。从刚开始每一次变换队形时都会传来的抱怨声到现在逐渐减少的失误和互相鼓励的声音的时候，是在同学们逐渐认真的时候。
也许是因为我们的心高气傲和强烈的胜出欲，让大家觉得不能输给其他班；又或许是因为老师那让人看着心里一阵发毛的微笑，让大家不得不打起十二分精神认真对待。看着越来越整齐的动作，所有人都感叹自己的变化，大家互相看着满头大汗，毫无形象而言，彼时都不约而同笑出了声，我们扬起的嘴角和弯成月牙形的眼睛里盛满了光，在暖光和春风中格外张扬而又明朗，成为了春日里最难忘的记忆。老师便趁此机会灌鸡汤，笑着说这也是一种成长。
在一次又一次的从头开始和不断的失误中找到技巧和方向，在反反复复的枯燥练习中从生疏到熟练。这过程中也许会有许多不愉快，甚至会有一些小小的“牺牲”，比如一双被踩的满是脚印的白鞋子，但结果终究是好的。
这次的活动在我们的人生中留下浓墨重彩的一笔，让人回忆起来时感受到的是少年们的活力与热情，是扑面而来的青春的气息。
就像是那一句歌词：“我还是从前那个少年没有一丝丝改变，时间只不过是考验重在心中信念丝毫未减。眼前这个少年还是最初那张脸，面前再多艰险不退却。”
写一个课间活动的场面篇五
今年可是奥运年，可是因为小学的高年级学习生活或许已经不是五彩缤、五颜六色，而是变成了单调的黑和白，所有的娱乐、兴趣和各种原本喜爱的体育项目全部都会变成了泡沫飞走啦！在这个时候，只有一项唯一必须要做的运动，那就是——课间操啦。
课间操在上课完以后都是必做的“功课”，低年级的小同学每天做着课间操或许觉得是那么枯燥无趣，但是对于这些要即将毕业的我们来说，肯定是一种放松的方式。幸好啦，课间操是唯一的能够让我们欢乐起来的，课间操可是能够偷偷懒，而我们也把它当成是一项“游戏”，总是“玩”得那么开心啊~
《雏鹰起飞》里的有些动作大概都是班级里的男同学做起来会很“漂亮”的，就拿在第一节准备节来说吧，这一节就要做像小鸟飞翔一样的动作。女生做起来，那叫一个美呀，一定也可以称得上是舞姿翩翩了~而男生做起来，有气无力，连手也不知道往哪里放了……而第六节就是男生的“看家本领”了，男生做起来，那叫一个有精神，有力，真有一点像是“大男子气概”的样子呢！
过了一小会儿，这时候出其不意的恶作剧慢慢地就出现喽。这里在“拳打脚踢”，那里却变成了沙尘满天飞……难免嘛，这些小动作也一定会被老师的孙悟空搬火眼金睛瞧见。不过老师的眼睛再厉害，我们还是一样“玩”着……如果你稍稍不注意的话，那么一不小心可能你的裤子上就是刚刚某个同学的“佛山无影脚”了，要不就是当你正在做操时，后面同
学“努力”踢着脚扬起的沙土，那么你就是变成了广告中的“一声咳，两声叹”了……
可有时候我们还真是恨透了课间操！现在正值夏天呀，一到课间操时间，大太阳那叫一个火辣，照在身上，已经不是书上所说的暖洋洋了，而是几乎变成烤炉猪了，头皮发麻，真是应了一个成语：大汗淋漓！可是在冬天呢？虽然是已经穿上了大棉袄，可这做操，衣服太多了，就连伸手都难啊。手脚伸不开了，那还怎么做操呀，不一会儿，总算可以熬过去了啦，然后就全都缩进教室里去了……
课间操既有喜也有忧，可是课间操依然就是我们的“掌上明珠”，课间操能够强身健体，一二三四五，大家一起来做课间操！