人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
核酸检测定点管理制度及流程 核酸检测点的工作制度篇一
1、进入院区人员必须全程正确佩戴口罩。
2、来院请主动出示健康通行码，配合医护人员测量体温、询问流行病学史和预检分诊。
3、请有序排队，并保持1米以上社交距离。
4、如本人或家庭成员近期有境外、国内中高风险地区旅居史或与有中高风险地区旅居史人员有接触的`人员来院，请在预检分诊时主动告知工作人员。
5、为减少人员聚集风险，请您减少陪诊人员。
二、门诊服务
1、我院已全面实行实名制分时段预约就诊，鼓励预约挂号，非急诊患者预约挂号后按照提示时间来院就诊，避开就诊高峰期，减少院内滞留时间，避免人员聚集。
2、候诊时请配合就诊引导和分诊工作，自觉遵守“一患一诊室”就诊要求，共同维护良好就诊秩序。
3、发热门诊24小时开诊。凡有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，请及时到发热门诊就诊，请发热患者或家属配合医护人员流行病学调查，核酸检测报告未出前请勿离开发热门诊。
三、住院须知
1、所有择期住院患者必须持24小时内核酸检测阴性结果办理入院。
2、病区实行24小时封闭管理，严格出入管控，谢绝一切来院探视，院区内所有人员必须全程正确佩戴口罩。
3、住院非必要不陪护，确需陪护的，实行“一患一陪护”，陪护人员必须持24小时内核酸检测阴性结果办理陪护证后方可在院陪护。
4、患者及陪护人员不得随意离开病房。陪护人员凭身份证、陪护证方可进出病房。
5、患者及陪护人员要勤洗手、不串病房、不聚集。配合医护人员做好流行病学调查、健康监测和住院期间的核酸检测。
6、急危重症患者按急诊入院流程入院。
为确保患者安全就医，避免出现交叉感染，请自觉遵守疫情防控各项规定。疫情防控，人人有责。由此给您带来的不便，敬请谅解，祝您早日康复!
核酸检测定点管理制度及流程 核酸检测点的工作制度篇二根据__省新冠疫情联防联控指挥部办公室《关于调整奥密克戎变异株流行期间重点人群‘应检尽检’范围和检测频次的通知》要求，对我院就诊患者的核酸检测规定调整如下：
1、发热门诊患者,必须开展核酸检测,至少检测1次，检测结果出来前一律留观;
2、门诊手术患者,手术前24小时内检测1次核酸，检测结果阴性方可手术;
3、急诊手术患者,在不影响抢救的前提下开展核酸检测,至少检测1次核酸;
4、开展内镜检查等风险操作的患者,操作前24小时内检测1次核酸，检测结果阴性方可进行相关操作;
5、普通门诊患者中出现干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻、肌痛等新冠疫情相关症状的,应至少检测1次核酸;
6、住院患者中出现发热或呼吸道症状的人员,应立即开展至少1次核酸检测;
7、新住院患者及其陪护人员,入院前24小时内检测1次核酸，检测结果阴性方可收住入院(急诊除外);
8、起始时间以核酸采样时间为准，我院认可具备新冠疫情核酸检测资质的本市医疗卫生机构出具的核酸检测结果。
为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作，落实“四早”“四集中”防控策略，第一时间排查管控风险，第一时间切断传播链条，第一时间控制疫情，按照省、市、区防控办有关要求，结合我校实际，制定本制度。
一、本校人员安排及职责
1.各班主任负责班级人员管理，确保生生间隔1米以上，在校期间需佩戴口罩，课间活动不得聚集，学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。
2.负责疏导进出人员及医务人员引导，发现异常第一时间上报。
3.负责在隔离室待命，一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。
4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。
5. 负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查，及时上报排查结果，并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。
二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作：
按照采样工作要求，做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作，重点避免出现现场人员密集拥堵问题，确保采样工作规范有序开展。
三、做好核酸检测采样点准备工作。
我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所，由东向西以此是一至六年级(7个班)，有序进行核酸检测，严防人员聚集。
四、加强校园出入管理，严把校门关。
强化校园安全和校门值守，每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则，师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出，如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。
五、加强师生心理疏导和舆情引导。
我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识，加强突发疫情期间的心理疏导，引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息，注意保护患者隐私，坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导，密切关注师生思想和心理动态，加强分析研判，及时处置突发舆情。
六、强化组织领导。
我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作，压紧压实领导责任，校长亲自研究部署，靠前指挥，分管负责中层分兵把守，全体教师各负其责。成立领导小组：
积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作，在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作，确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。
为贯彻落实中央应对新冠疫情工作领导小组会议精神，加强核酸检测工作，做到“应检尽检”“愿检尽检”，排查消除风险隐患。根据《高等学校秋冬季新冠疫情防控技术方案(更新版)》结合学校实际，进一步加强常态化防控，对做好新冠病毒核酸检测工作，特建立本制度：
一、需要进行新冠病毒核酸检验工作的人员划分：20__年秋季开学返岗工作的教职工作为应检人员;保障20__年秋季开学工作的后勤人员，物业人员，食堂人员以及安保人员作为应检人员;对属于确诊病例和已发现的无症状感染者的密切接触者、接受集中或居家隔离人员、境外入闽人员、从疫情中、高风险地区返闽来闽人员、发热门诊患者、住院及陪护人员的作为应检人员。以上人员做到应检尽检。
二、学院医疗保障组负责联系定点核酸检测医院，到校设立检查点，进行核酸检测。核酸检测呈阴性者，作为返岗工作的前置条件。发现核酸检测呈阳性的人员，按照疫情防控要求，医疗保障组呈报防疫部门，并协助展开医学排查。
三、对应检尽检人员核酸检验的费用，按相关规定从个人医保中支付，对医保未覆盖的人员从学院防疫专项，经费中列支。
四、为加大常态化防控条件下的筛查力度，对开学到校后有发热迹象的人员，要求进行病毒核酸检测。同时鼓励师生参加检测。