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测量土豆体积的数学日记带图优质(4篇)

2023-05-30其他范文下载文档

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

测量土豆体积的数学日记带图篇一

(一)、客厅:×(m2)瓷砖:×(m2)块数:÷≈59(块)金额:59×140=8260(元)

(二)、主卧室:×(m2)木地板:×(m2)块数:÷≈69(块)金额:69×55=3795(元)

(三)、次卧(1):×(m2)木地板:×(m2)块数:÷≈34(块)金额:34×55=1870(元)

(四)、次卧(2):×(m2)木地板:×(m2)块数:÷≈37(块)金额:37×55=2035(元)

(五)、厨房:2×(m2)瓷砖:×(m2)块数:÷(块)金额:57×26=1482(元)

(六)、储物间:×(m2)瓷砖:×(m2)块数:÷(块)金额:36×26=936(元)

(七)、卫生间:×(m2)瓷砖:×(m2)块数:÷≈54(块)金额:54×26=1404(元)

共计:19782

测量土豆体积的数学日记带图篇二

在生活中,每一处都离不开数学,所以,我们要学好数学,掌握好数学和用好数学。同时,也因为数学是离不开生活的,所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。

记得有一次,我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想要啦!”大家异口同声的回答。我望着叔叔,真有点丈二和尚摸不着头脑,我感到叔叔好像要做什么似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归谁。”说完,叔叔提了一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最好的方法。”

听完叔叔的题目,大家苦思冥想。只见表弟在客厅里走来走去,表哥坐在沙发上冷静地思考着。不一会,我看见妹妹找来了材料,试着做。可是,做了很久,也没有找到解题的方法。我也不甘示弱,开动脑筋想着。哎!要是能把这硬币拿到手该多好呀!

过了十分钟,大家都没有想到怎么做,叔叔见此情景,对我们说:“给您们一点提示吧!解这道题要学会多绕几个弯,不要。。。。。。”话没说完,表弟好像想到了什么。只见他拿起10个硬币,先把1个硬币放到第一个杯子里去,然后把3个硬币放到第二个杯子里边,看到这里,我不经想:这个办法嘛,我早想过了,根本就不行,剩下有6个,6是偶数,我可以肯定的说一句:“这个办法行不通。”当表弟把剩下的6个硬币放到第三个杯子时,我插嘴道:“这办法根本就。。。。。”我的话还没有说完,表弟把我的话打断了。“表哥,你还是看我的表演吧!”表弟神奇地说。只见他拿起第一个杯子,把那个放入第三个杯子里。“这就是第一种方法。”表弟得意的扮个鬼脸。接着,表弟按照第一次那样,先把3个硬币放到第一个杯子里,然后在第二个杯子里放了5个硬币,接着把剩下的硬币放入第三个杯子里,最后,把第一个杯子里的硬币放到第三个杯子里去。这样第二种方法就完成了,按这样的方法做了13次。

看到这里,站在一旁的叔叔拍起了手,点头说:“真想不到,你们能做出来,你赢了,这是个硬币归你了”。一边称赞表弟,一边给我们说:“凡事多动脑筋,别轻易放弃。”

是呀,叔叔说的对,凡事多动脑筋,别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话,再动动脑筋,那道题就被我解开了。以后,真的要加把劲,努力学好数学,掌握好数学,用好数学。

测量土豆体积的数学日记带图篇三

吃完饭后,就到了吃水果的时间。我看着一个个红扑扑的惹人喜爱的红苹果,我忽然出了疑问:苹果的体积怎样算呢?

我问爸爸:“爸爸,苹果是个不规则物体,怎么算它的体积呢?”

爸爸笑着找出一个透明塑料盒子并盛上水说:“爸爸手里的这个长方体容器,它长15cm,宽10cm,水平面是10cm。你算一下,这长方体的容积是多少?”

于是,我算起来:15×10×10=150×10=1500(立方厘米),我说是1500立方厘米。爸爸满意地说:

“对。现在把苹果放进去,量一下高。你看,水面升高了2cm。所以,苹果的体积是:

15×10×(12-10)

=15×10×2

=150×2

=300(立方厘米)。”

今天我弄明白了这个问题,感到非常开心。

数学世界真是奥妙无穷!

测量土豆体积的数学日记带图篇四

生活中到处离不开数学!

今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。

工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是厘米,要想算出圆的周长,再用乘等于厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘乘2。

我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母r来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母d来表示。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大校

今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米).

这可真是一次有趣的测量啊!

标签:测量 土豆 体积 数学 日记 带图 优质 4篇

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