在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么是友情作文600字 什么是友情作文结尾篇一
今天，我坐在环境优雅的咖啡屋里，品尝着醇香的拿铁咖啡。当咖啡触动舌尖时，我明白了：不管加多少糖，也掩盖不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不让自己走到那个似梦的童年，不让自己落泪。可是，我的心还是不由自主的飘到了那一年，那个月，那一天。
我在那座城市生活了八年，找到了属于我的快乐，生活和朋友。在学校里，同学一直激励着我奋发向上，老师也很喜欢我，我过着公主般的生活。可是在暑假的一天里，妈妈告诉我要回老家，我的心彻底崩溃了，一想到这些年的快乐都要变成回忆时，眼泪就忍不住流下来。临走那一天，是取成绩的日子，我偷偷地跑回学校，焦急地寻找着那个身影，可是我却一无所获。我朝着学校大声喊：“窦子涵，你为什么不来送我？”即使这一举动引起了不少人惊讶的目光，可是我现在顾不得那么多，只想让她和我见一面。那时的我竟不知道她也在教室里默默的流着眼泪。我失望的走了……在我走后的两年里，她不断地向我发信息，我都没有理会，直到今天，我才冷冷地问了她一句：“你为什么不来送我？”她告诉我：大家都不想让我走，怕最后一次聚会会以泪分散。我明白了，并为我这两年来的任性感到惭愧。
我们恢复了以往的联系，关系变得更加亲密了。虽然相隔万里，但是我们的友谊从没间断。
那年夏天的忧伤已经痊愈了。我变得更加开朗了……
友情是一颗钻石，价值千金；友情是一双强有力的翅膀，扇动着我们的快乐；友情是一个回忆的收藏夹，装满了幸福的小片段；友情是一匹轻柔的绸缎，已经包裹掉两人针锋相对的棱角。让我们在这幸福的生活中，享受着朋友带给我们的快乐，让友情给我们架起的大桥吧！
什么是友情作文600字 什么是友情作文结尾篇二
有人说，友情是最美丽的东西。所以，我很珍惜友情。但是，我的友情，却像一块易碎的玻璃，碰一下，就碎了。
美好的友情，却成为背叛的根源。因为友情的纯洁，所以不能受到污染。哪怕那只是一滴，也足以毁灭友情。
友情，许多人都不了解。以为，互相包庇，是友情；认为，互相督促，是背叛。
我是班长，因为一次我的朋友不遵守纪律，我说了他，立刻，我失去的一份友情。一次，因为我提醒我的朋友那样做是不对的，那一刻，我又失去了友情。
友情到底是什么，友情，不是应该互相提醒，互相督促，互相学习，互相进步的吗？我都做到了呀。可是，为什么我去因为这样而失去了友情呢？要珍惜友情，难道就要互相包庇吗？可是，我做不到。那时不好的行为。
我遵守职责，朋友说我滥用职权，在他们面前炫耀。我提醒他们，他却问我们到底是不是朋友。
哼，如果我包庇，那我的友情就变得不纯洁了。我真是不明白，为什么如果我做了一点让他们不如意的事情，他们就反面，就被判，就陷害。他们只为自己着想，认为我伤了他们的自尊心。我现在倒觉得，我的友情像主仆关系，我是仆人，他们是主人，当仆人惹主人生气的时候，仆人就会被丢弃。
我长这么大了，都没有尝过纯洁的友情，人们常说的纯洁友情，到底是怎样的呢？
什么是友情作文600字 什么是友情作文结尾篇三
友谊是世界上最宝贵的东西，他在你烦闷的时候，为你扫去忧愁；在你遇到挫折时，为你出力；在你遇到困难时，为你想办法……
六年级以前，我与她仅是普通股朋友的关系，但自从老师将她与我编成同桌时，一切都悄然改变了……
有一次，好像是犯了什么错误被老师叫到办公室，一二三四五的说来说去，谁料你一见我出去就拉着跑来跑去，原来是带我去散心，还带来了我最喜欢的贵宾狗，我一下子什么都忘了，就光顾着玩了。然后自己有高兴兴的玩去了……
有你的日子我快乐，然而天下没有不散的宴席，咱们去了不同的中学，也就断了联系。
这本是我预料到的，也就没有什么悲痛，离别那天，你送给了我一份礼物，是什么我以记不得了。
我只知道那一刻我很感动，但之后却没有你的音讯了，后来我想跟你联系，却碰了钉子，也就停止了。
我永远也不会忘记你带给我的快乐，也会永远珍藏我们的友谊。
当你的名字再在我的耳畔响起时，咱们又要阔别多久呢？
但我永远都不会忘记你这个朋友，无论以前，现在，甚至将来，我都会因为有你而快乐。
那一次，我读懂了友谊。
什么是友情作文600字 什么是友情作文结尾篇四
“爸爸，您看看吧，我写的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，递过那篇作文时，孩子满脸的无奈。
《什么是友情？》既是孩子作文题目，也是她无奈的原由。从文章中看，孩子困惑于小学时代要好朋友的离开，感慨于事实与设想的巨大差距，伤感于现实生活的无情与残酷。
小学时候，孩子最要好的朋友有三个，上学时候总要等聚齐了才一起去，放学时候总要说着笑着返回，在家的时间要么短信要么qq，或者讨论作业或者畅谈属于她们的话题，有时星期天，在征得我们同意的后她们四人或者去公园玩或者跑到沃尔玛看上半天书。孩子说，她们四个是黄金搭档，不是亲姐妹胜似亲姐妹，前几个月小学毕业时，她们还手拉手，舍不得，写毕业感言时都落了泪，彼此承诺，友情地久天长。
“为什么？为什么几个月前还情同手足的朋友一下子变得形同陌路？为什么小学几年的友情就如此不堪一击？这难道仅仅是因为我们长大了、升初中了、没有分到一个班级了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，这样对孩子说：“每个人来到这个世界上，注定要在与物质打交道的同时，更多更直接地与人打交道，在与人交往时候，通常有三种可能，一个陌生人，这类人跟自己永远没有关联，二是敌人，这些人会因为种种原因对自己敌视并制造障碍，三是朋友，这些人能够给自己以帮助、激励，不仅知趣相投的人是朋友，亲人也属于朋友的范畴，无论陌生人、敌人还是朋友，其实都是一种人与人之间的真实存在。”
“姑且告别理论上的概念，就拿我的经历来说吧。小时候我在农村老家上学，在上小学四年级的时候，有个非常要好的小伙伴，我们一起种植了小树苗，一起发誓要共同呵护，携手把这颗小树苗培养成参天大树，但后来，我到外地上学了，几年后回去，那颗树早已不见了踪影，现在，我甚至记不起他的名字了。上中学以后，经历了很多波折之后，一些朋友逐渐从那么多同学中真正走了出来，走进了双方的心中，那之后，用不着过多的标榜什么，用不着过多地联系，但总会深深的记得，总会在需要时候就会看见他们的身影。”
“其实，朋友就是大浪淘沙是产物，小时候，基于当时你们的认识观念思维水平，成就了你们曾经的欢乐，其实已经足够，现在，随着你们年纪增长，知识提高，以及观念的转变，选择新朋友是正常的，全然没有必要因为失去而伤感——因为你面临了更多的选择。”
“真正的朋友，是一辈子的事，这一点，毋庸置疑，但不要苛求每一个阶段性朋友都成为这种用一辈子去彼此珍惜的。或许，在进入中学之后，提高学习成绩，做好应该做的事情，才是同学们最大的择友观，所以，不妨从提高学习成绩开始，找到属于双方的朋友，享受这个阶段的友情。”
从孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像从我的话中感悟到了什么。