无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
创造文明城市有你有我征文篇一
其实印象蛮深的是早先的爱琴文明，据说这爱琴海啊，海水像那紫葡萄的颜色，也堪比人间仙境了吧。今个儿要聊的便是爱琴这块的克里特文明与后来的迈锡尼文明
话说在公元前两千五百年左右凭着航海条件好等一系列条件孕育出了深受埃及文明影响的克里特文明，人们皮肤略黑，身材矮小，所以说克里特文明并非最早的古希腊人，反而偏向埃及那块，到了公元前一千九百年左右，随着周边希腊大陆文化的影响，通过或和平或暴力的方式文化交融，形成了一种文化，通俗的讲便就是杂交文化，公元前一千七百年左右，到了鼎盛时期，这便就应当有了国家，首都名字叫knossos，这便就是米诺斯王国。
其实这里面有一个极其极其浪漫的故事，就是咱奥林匹斯里的神宙斯爱上了腓尼基国王的女儿欧尼巴，据说欧洲这词儿就是从她的名字来的，接下来便就是高潮喽，话说希腊的神也觉得爱情是神圣以及胜过一切的事物的，所以在他妻子嫉妒的情况下化作一头公牛驮着欧尼巴私奔了，这也就是为什么牛是米诺斯的圣物，你肯定瞧见过有的考古学家手里拿着个公牛头吧，其实斗牛这东西是来自埃及的传到米诺斯再到欧洲那块在西班牙发展起来。然后宙斯和欧尼巴生了孩子就叫米诺斯，建立起了米诺斯家族，这就是米诺斯王国的故事。
最后便就是文化的消失咯，从现在瞧不见克里特文明就应当晓得克里特文明消失了，怎么说，天灾人祸都有一定程度在里面，天灾就像火山爆发一系列的，人祸可能就是阿卡利亚人的入侵，他们建立起来的就是迈锡尼文明。
相较于克里特的南方文明的细腻他们是北方的一种粗犷吧，文化上其实我是蛮欣赏的，他们是借鉴了克里特文明，虽然在风格上迥然不同，毕竟是北方来的，会很大程度上的比不上发展那么久的克里特文明。在文化上也各有特点所谓“库克罗比”，巨大的建筑。其实蛮显而易见的，粗，而且更显而易见的是，他们入侵者，很大程度上喜欢的是宣扬武功而非劳动农作。奥德修讲“我热爱的并非是摇浆的橹和耕地的犁，而是武器。”其实就好像他们把奥林匹斯山的神带来，神只做两件事，打仗和吃喝玩乐。与克里特的劳作女神不同他们基本上都是男神和偏男性的女神，这可能也是一种氏族的变化。
如果要讲，阿卡亚人野蛮，那多利亚人的野和蛮可能要到了令人发指的地步了，基本上所到之处寸草不生令人发指啊，基本上在那个时间段都挖不出啥文物来，对于希腊产的线形文字，系统a已经忘得一干二净，系统b人多利亚人豪气的直接废除，咱不需要文字，对此我只想叹一口气吧，没了文字，陷入了黑暗时代，导致了北方入侵外加海上入侵，民族文化大洗牌。
这就是黑暗时代，但是话说时代造英雄这也就是地道的英雄时代，其中最著名的就是荷马，此荷马非彼河马，荷马史诗的荷马，荷马是个盲人，却是一仰望星空的人，虽然瞧不见什么，最起码让别人晓得了仰望星空不是吗，他们是口头诗人，通过咏吟传颂讲迈锡尼的英雄故事甚至是消失的国度克里特的故事，有这么一句话讲的妙，希腊人是在荷马的因素里长大的。那个时候没有其他文化形式，只有荷马等人讲的神话故事。
后来正因为这故事，出现了新兴的，达到很高水平的城邦文明 。
这便是爱琴文明了，其实还有蛮多的吧，比如后期的考古，像文特里斯这位为线性文字b而生的，或者是伊文斯或其他其实应当有许多可以讲讲的点儿。
说来说去好就是这么一个系统吧，但其中的意味，只可意会不可言传，自己领会便可。
创造文明城市有你有我征文篇二
我们天天在找学习的榜样，不过我想，生活中人人是榜样，同学、朋友、老师、长辈……
我有一个好榜样，一个疼我爱我的榜样，她就在我的身边，生我、养我、供我长大——她就是我的妈妈。
数学课，老师让大家做小正方体，妈妈就手把手地教我，用尺子一毫米一毫米地仔细量过后，费了九牛二虎的心思做了八个小正方体，一模一样，非常规格……这难道不是一个值得我学习的细心的榜样吗?
妈妈是位幼儿教师，每周她都要完成一些任务：画画、备课、练字、学习笔记、孩子们的成长记录等。而教托幼班的孩子非常累，常常累得她腰酸背痛腿抽筋。可不管她有多累，回到家也总是先把自己的“作业”完成……这难道不是一个值得我学习的坚持不懈的榜样吗?
每逢周日，妈妈总要来一个家庭大扫除，而每一次，家里的角角落落都会变得干干净净、一尘不染……这难道不是一个值得我学习的热爱劳动的榜样吗?
每逢年节，妈妈都忘不了给爷爷奶奶、姥娘姥爷买衣服或好吃的食品，每天都要到爷爷奶奶那里问候一下，有没有什么事情，还要经常接送姥姥从家里到县城……这难道不是一个值得我学习的孝敬老人的榜样吗?
……
生活中人人是榜样，你不用找，他们就在你身边。
创造文明城市有你有我征文篇三
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。从中可以得到这样一个道理：予人玫瑰，手有余香。而文明正是你我手中的这一枝玫瑰。
众所周知，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”所以，文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人。
有这样一个故事，在新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选中，有一个特别的女孩。说她“特别”是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘威娜，营d的一个中学生，是她以真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
或许你会觉得自己离潘威娜太遥远，但是我们的身边也不乏小事。当你用标准的投篮动作丢垃圾却没有“命中得分”时，你会将它捡起丢入垃圾筒吗?当你遇到自己熟悉或不熟悉的师长时，你是否会毫不吝啬地送出你的微笑，道一声：“老师，您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看来，文明就在我们的身边。体育课提前下课时，我们可以放慢自己的脚步，减轻交谈的声音，尽量做到不影响仍在上课的其他班级。在食堂打饭的时候，我们可以试着微笑着对工作人员说：“请帮我……”“谢谢”之类的话语，话虽简短却温暖了彼此的心。
个人的文明程度，决定着个人的形象，也影响着学校和社会的形象。我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是形成健康人格的基础。我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，因此，千万不要把文明习惯看作小事。
同学们，我们知道：学习，改变命运;刻苦，成就事业;态度，决定一切;习惯，造就人生!让我们从现在做起，养成良好的文明习惯，奠定成功人生的基石吧!