人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的好同桌篇一
在一节语文课上，朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书，摘着密密麻麻的笔记，可我那不争气的自动铅笔没笔芯了，只得换上新的。
咦？笔芯安好了，可怎么还是不能写呀？看着朱老师一字一句报着要点，别的同学都埋头摘着笔记，我急坏了！以惊人的速度按着自动铅笔的按钮，怎么回事？笔芯像是和我赌气似的，就是不出来！
下课铃声响起来，值日生把黑板擦得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁，这可是重点啊！这时，同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”，说要帮我修，我半信半疑：“能行吗？！”
“相信我！”倪惠泽一边应着，一边把我的铅笔给“大卸八块”，“看来，是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样，老道地说着。
只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔，向出笔芯的孔一捅，一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成！”她总算松了一口气。
倪惠泽重新组装好我的自动铅笔，按了按，果然，笔芯露出了黑色的头，终于可以写字了！可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事，把她的语文书向我怀里一塞：“诺，笔记借你抄！”说完，给了我一个暖暖的微笑。
这就是我的同桌，一个乐于助人，心灵手巧，让人羡慕的好同桌！
我的好同桌篇二
大家好，我又来写我的同桌了，买来一个放大镜，准备专门用来观察李浩身上的优点，果不其然，又发现了一个。
今天我才发现，李浩原来很幽默，难道是李姓家族的“遗传”吗，我想应该是的吧。今天，是20××年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四节课马上下课的时候，李可鑫进来让几个人去搬蛋糕，还是四个人，两个蛋糕！太好了，这回有口福了。
老师走进了教室，对我们说：“今天晚上吃饭的时候，大家都少吃点啊，一会儿还得吃蛋糕类。”“少吃点？”“对，两个蛋糕啊，每个人一大块呢，不少吃点，恐怕就吃不完了。”哦。
吃完了饭，回到了教室，我们都坐在了这里，李浩也坐在了我的旁边，田老师忽然一拍脑门，说：“哎呀，我忘了，忘记提醒你们少吃点饭了。”“不是在吃饭前说了吗。”“吃饭的时候还得说一下呢。”看来，有些人可能就吃不了太多了，我对李浩说，李浩这时突然说了一句话：“既然你们没有少吃点饭，那就少吃点蛋糕吧。”什么！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
李浩还真是“一语未出风平静，一语出现吓（笑）死人”啊！
我的好同桌篇三
同桌，是人人都会有的。我也不例外。我和许多同学做过同桌，但令我印象最深的还是我的现任同桌张铮浩。
我是一个非常大胆、开朗。率性的女孩。张铮浩也是一个活泼开朗，非常阳光的男孩。
有句名话说得好，不是冤家不聚头。我和张铮浩就是一对天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有时还会大打出手。座位就成了弥漫硝烟的战场。我们都不记仇，几天后便和好如初了。
有一次，他有一道题不会。便趁我不注意，拿走我的作业本，把那道题的解法抄上。但一不小心，在我的作业本上画了一笔，他赶紧把我的作业本放了回去。
第二天老师检查作业时，我把本子翻开，才发现那道画痕。我立刻就想到了张铮浩。因为在班里只有他才敢看我的作业本。于是下课后，我拿起本子就给他个当头一棒，他生气地对我说：“你打我干什么?”我说：“你看你干的好事，不但偷看我的作业本，而且还画我的本子，说着，我举起本子给他看。他一看脸刷一下就红了。于是他就对我说：“对不起，我不是偷看，而是借鉴一下。
又过了几天，老师上体育课时，看天太热了，就让我们在班里玩，我后面的同学正玩着高兴时，只听“啪”地一声，我向前一看，原来是张铮浩把我的绿茶碰掉了。我拿起书就朝他头上打，他生气的说：“你干什么?我也生气的说：你把我的绿茶碰掉了，也不说对不起，经过一番争吵后，他还是给我拣了起来。
现在放暑假了，还真有点想念上学时一起学习，一起抱作业……
我的好同桌篇四
我的同桌，她是一个大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架着一个大大的眼镜，她的眉毛弯弯的像月牙。
她学习很好，喜欢乐于助人，她特别擅长画画，她画的画，栩栩如生。她学习很好，经常帮助我学习，记得有一次……
记得有一次，我们期中考试过后，我考的不是太好，没有信心把卷子和成绩告诉家人。我的同桌看到之后，就过来安慰我说：“你不要伤心了，只是这一次考的不好，你平常考的很好，下次考好一点就行了，你有什么不会的题吗？我来帮你讲一下。”我擦了擦眼泪说：“真的吗？你真的可以帮我讲题吗？”她说：“嗯嗯，真的。”我说：“那你可以帮我看看这道鸡兔同笼怎么做吗？”“当然可以。”她把卷子拿了起来，看了看像老师一样，给我讲题。
“你看这道题小梅数他家的鸡和兔，从上面数头有16个，从下面数脚有44个，问：鸡有几只，兔有几只？那你可以用假设法，假设全是鸡：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……鸡答：鸡有10只兔有6只。你听懂了吗？”我说：“嗯嗯，我听懂了，谢谢。”“不用谢。”她笑着说道。
就这样，我有一个好同桌。
她是一个好同桌，她经常给我讲题，经常在我考试很差的时候，安慰我，我真的很感谢她，她就是我的同桌。
我的好同桌篇五
不知不觉中，我四年级的学习生涯就结束了，回想起一年的校园生活，我突然想写写我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要数夏鑫涛了。他长的身高一般，体重一般，说优点是挺多的，缺点就是脾气很犟！
每次玩游戏你说他犯规，他就是不服，你敢跟他吵一会儿，他就说:“不玩了”！然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴，同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。
不过他还是有几个真心的朋友的，因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢！我每次上课走神，他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他，他都会不厌其烦的细心讲解，直到你完全弄懂为止。
他也是我遇到最严肃的同桌，无论我怎么逗他，他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑？还是我长得不够帅？最后我只好亲自动手抓他腋窝，才见到了他百年难得一遇的笑脸，这可真是我的荣幸啊！
怎么样？我有这么好的同桌，你是不是也眼红了呢？