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2024年敬老院社会实践内容概述 敬老院社会实践形式及内容简介(优质三篇)

2024-07-01其他范文下载文档

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敬老院社会实践内容概述 敬老院社会实践形式及内容简介篇一

去养老院慰问的主要原因是照顾老人。我们应该从身边做起,关爱身边的老人。在很多人眼里,养老院是孤寡老人的栖息地。现在,很多老人带着孩子成群结队地主动走进养老院。他们中的一些人曾经是教师、工程师、干部和艺术家。选择养老院,因为孩子工作忙,楼层高,没人聊天;因为他们在这里和同龄人朝夕相处,有着共同的兴趣和相似的生活理念,他们更能感受到太阳的光辉。

实践目的:

通过养老院的社会实践活动,了解养老院老人的生活状态和态度,给老人带来关怀、温暖和祝福。短期的社会实践,虽然不能给老人带来太大的帮助,但是可以让我们从中体会到很多东西,这些东西会让我们受益终生。社会实践可以加深我们与各界人士的感情,拉近我们与社会的距离,在社会实践中开阔视野,增长才干。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,为以后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。希望以后还有这样的机会。

实践与感受:

我们班的一群志愿者去了xxxx敬老院。

我们分成几个小组,有的负责打扫卫生,有的负责和老人聊天下棋。之前负责打扫卫生,后来负责打扫床铺,最后留在厨房帮忙剥豌豆。剥豌豆期间,我从厨房的阿姨那里得知,住在这里的老人大多是男性。然而,有一对非常特殊的老年夫妇,他们从河南来到云南安享晚年。想想就很温暖。可谓“执子之手,与子偕老”。一个老人慢慢地走过来。他是一名老兵。没想到的是,他不古板,很爱跳舞。在一段节奏轻快的音乐下,老人欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福。我不禁觉得幸福就是这么简单。做自己觉得开心的事就够了。

但幸福的背后,却让我深思。老年人平日里很孤独。他们的孩子大多不在身边,有的甚至没有孩子。他们想要的,可能不再是简单的金钱可以替代的。除了温饱的要求,老年人其实也需要有人陪他们聊天。我们的很多爷爷奶奶现在都不在了,所以看到老人,我们可能会特别想念去世的亲人,会不自觉地想和他们亲近,就像自己的亲人一样,想去关心他们,照顾他们,他们也会把我们当孙女、孙子一样,握着你的手,对你加上他们的好,我们也乐于接受。我们每个人都会经历从童年到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们还年轻,未来的路还很长。怎么走下去,我想,大家应该心中有数。也许当我们走完了人生的旅程,应该休息一下的时候,我们会像养老院的老人一样幸福地度过晚年吗?

一方面,这种实践活动可以培养当代学生关心他人、尊重和热爱老人的美德;另一方面也是一个接触社会,了解社会,锻炼自己的机会。我深深感受到志愿服务对于当代学生的意义。

敬老院社会实践内容概述 敬老院社会实践形式及内容简介篇二

一、实践题目:

去敬老院为老人献爱心

二、实践人员系别:

土木工程班级:土木31班

三、实践目的:

一直生长在被家人和朋友的关心当中,而从未付出行动去帮助过那些需要帮助的人,在生活中总是看到别人献出了自己的爱心。通过本次社会实践,我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手,献出自己的爱心。

四、实践内容:

暑假期间,我和同学去了镇敬老院。早上,我们提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。

到了老人的就餐时间,我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨,争着给老人喂饭,完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙,可一见到老人的笑脸,大家就笑得很开心,感觉像一家人似地其乐融融。下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心,也可算是安享晚年。

下午3点多,我们与老人告别后离开了敬老院。

五、实践的意义:

这次社会实践让我懂了很多,社会上有很多需要我们关爱的人群,我们应该献出一点爱,尽我们所能去帮助他们,关心他们,这样的社会一定会和谐。

敬老院社会实践内容概述 敬老院社会实践形式及内容简介篇三

一、活动主题

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景:

作为中学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让老师及学生们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业,勤奋学习,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

五、参与人员:

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:七八年级20人

六、活动时间:

20xx年10月23日中午

七、活动地点:

xxxx敬老院

八、活动流程:

(一)活动前期准备:

1.联系敬老院负责人

2.对参与服务的教师学生进行指导,并说明注意事项。

(二)活动当日安排:

1、购买些水果等慰问品。

2、帮老人按摩;打扫卫生,整理家务。

3、陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

4、离开时与老人合影留念。

九、注意事项:

1、参与教师学生活动开展期间应当服从组织安排和管理,不得擅自行动。

2、在活动中对待老人要亲切热情大方,注意个人行为,体现中学生风貌,注意维护个人学校形象。

3、每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作,讲团结,讲奉献。

4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求。

5、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

6、参与教师学生中午12:30在教学楼前集合,12:35出发前往敬老院。

7、活动前的宣传要到位;活动中的文字记录,照相记录一定要切实做好;活动后要进行总结

8、全体参与人员一定要注意好交通安全

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