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2022年学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动就精选三篇

2020-07-21活动方案下载文档

为促进学前适龄儿童尽早适应小学阶段教育,减少适龄儿童和家长焦虑情绪,减缓两个学段衔接坡度,法库县坚持问题导向,采取系列有效措施,探索打通“机制保障”、“园校互动”和“家园共育”三个通道,促进学前教育小学教育无缝衔接。以下是查字典小编整理的学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读与收藏。

学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇1

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,多种途径传播科学育儿理念和方法,努力提升学前教育质量,根据《河南省教育厅办公室关于组织开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》精神,郑州市教育局幼教发展中心定于5月—6月,在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下:

一、活动主题

给孩子适宜的爱

二、活动时间

5月至6月

三、宣传重点

深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

四、主要内容

(一)结合活动主题开展学习研讨活动,通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

1.组织园长及骨干教师参加5月8日——11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。

2.6月12日,组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。

(二)关注幼儿健康发展。

1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武,比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。

2.5月20日全国学生营养日,河南日报社对幼儿营养健康做专题报道。

(三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:30——17:00,在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告

(四)5月31日,在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”——“梦想,在这里起航!”文艺演出。

(五)6月中下旬,邀请郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告

学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇2

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长珍惜与幼儿的亲子时光,增进亲子陪伴,促进幼儿健康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间,我园将紧紧围绕活动主题,精心组织部署,开展丰富多彩的活动,形成良好的社会宣传氛围。为确保活动效果,特制定本方案

一、活动主题

特殊的时光,不一样的陪伴

二、活动时间

20xx年5月20日至6月20日

三、组织机构

组长:孙兰凤

副组长:陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云

成员:全体教职工

四、具体活动幼儿园层面

(一)举行宣传月启动仪式

园内组织全体教职工深入学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》和《江苏省家庭教育促进条例》,传达区教育关于宣传月工作的相关要求,精心部署各项宣传工作,任务分工到各部门。围绕本届宣传月活动主题,对大家提出合理的建议,为进一步开展活动指明方向

(二)多种途径加大宣传力度

1、营造宣传氛围。在宣传月活动期间,我们以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏,更换橱窗内容,在园内外醒目位置呈现宣传标语,悬挂横幅,张贴宣传月活动海报,努力营造浓烈的宣传氛围。

2、志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机,我园志愿者向大家发放宣传单《致家长的一封信》,向家长、社会宣传疫情防控知识、传播先进的学前教育理念、宣传科学的育儿知识,使家长意识到陪伴的重要性。

(三)六一艺术创想节暨美食分享会

1、绘画作品展。回顾今年的新冠肺炎疫情,我们带领孩子将这次特殊的经历,转化为有价值的教育活动,宣传月期间,园内组织“爱心助力,童心抗疫”的主题绘画比赛活动,孩子们积极参与,用稚嫩的小手和五彩的画笔,纷纷抒发了自己的美好愿望,六一期间,各班将孩子们的作品进行展览。

2、美食分享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节,我们鼓励幼儿亲自动手尝试制作美食,感受多种食材组合在一起产生的形式美、色彩美,提高孩子的审美素养,让他们充分感受节日的氛围。

家庭层面

(一)条例知多少

《江苏省家庭教育促进条例》,引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风,对保障未成年人健康成长、增进家庭幸福、社会和谐具有重要意义。

1、线上学习。贯彻落实《条例》实施,领悟文件精神,学好《条例》是基础。宣传月期间,我们利用班级微信群、QQ群上传相关文件,做好动员宣传工作,鼓励家长认真学习其文件精神。

2、问卷答题。在深化学习《条例》的基础上,我们梳理了一些重点和要点,设置成问卷,强化家长对文件的理解。

3、阅读感悟。特殊时光,你对陪伴的感悟是什么?我们鼓励家长把自己的学习感悟梳理成文档,发在群里,在相互分享的过程中强化理念,以树立正确的家庭教育观念。

(二)爸妈伴我行

陪伴是最长情的告白,亲子陪伴不仅能为孩子的发展提供支持,也能通过与孩子互动,伴随孩子成长,不断反观自己,实现父母的自我成长。

1、亲子温馨陪伴

活动内容:

①每天进行亲子半小时共读好书

②每天开展一小时亲子运动

③每周一小时亲子游戏

参与方式:

家长每天抽出一定的.时间陪伴孩子活动,并将亲子活动的图片或视频发送至班级QQ群相册《亲子时光》。

2、良好生活习惯

活动内容:

①让孩子学会自己的事情自己做

②让孩子学会为他人服务

③让孩子懂得基本的安全防护知识

参与方式:

家长每天和孩子坚持进行活动,并将活动的照片或视频上传班级QQ群相册《我是生活小达人》,园内将择优推送公众平台。社区层面

(一)参观一次博物馆或地方风景名胜

家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技馆或地方风景名胜,让孩子了解历史,体验中华文化的博大精深。

(二)欣赏一曲地方传统戏曲

传统地方戏曲是中华瑰宝,盐城的淮剧体现了我们的地方文化之美,带孩子欣赏一曲淮剧,让传统之声浸润童心。

(三)参与一次民间手工制作

众多的民间制作有趣又极具特色,让孩子参与学习与制作,既优化了陪伴方式,又增强了孩子对传统文化的感知和体验。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段(5月20日至5月22日)

幼儿园内成立宣传工作领导小组,制定具体实施方案,举行宣传月启动仪式,精心部署实施,积极开展宣传动员工作

(二)组织实施阶段(5月25日至6月12日)

根据宣传月实施方案和实际情况,采用多渠道、多形式进行宣传,抓好各项活动的落实。

(三)总结提高阶段(6月15日至6月19日)

活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,并把实施过程性资料整理成册。

六、活动要求

1、精心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动,根据实施方案要求,结合各自特点,开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责,督导年级组、班级积极参与宣传月活动

2、注重实效。幼儿园创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动,分享自己的教育实践经验,并通过志愿者服务,为家长答疑解惑,帮助家长理解《条例》,提高科学育儿能力。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体,达成社会各界对科学保教的共识。

3、及时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结,并形成图文并茂的活动总结材料

学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇3

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划

一、活动主题

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

5月16日至6月12日

三、组织机构

四、宣传内容和方式

继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式,全面启动和部署学前教育宣传月活动

2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动

3、推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

4、大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5、向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7、开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

8、结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

9、在宣传月活动期间,利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学教育宣传月活动在全园家长中的影响。

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