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2023小学开学返校告家长书美篇

2018-09-28个人写作下载文档

人勤春来早,奋斗正当时!期待与孩子们在校园谱写春日最美诗篇!下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023小学开学返校告家长书美篇,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

篇一:小学开学返校告家长书

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

你们好!

春风吹,草色青。在这万物复苏的时节里,我们带着对寒假生活的美好回忆,即将迎来新的学期,为了引导同学们为自己的寒假画上一个圆满的句号,在新学期有一个更好的开端,__小学在此温馨提醒各位家长和同学做好下列开学准备:

一、居家防护

当下防疫形式依然严峻,为了更好的做好防控工作,让孩子安安全全的走进新学期,家长要履行监护人的职责,请配合学校做好防疫下的开学准备:

关注身体健康,主动配合防控措施。

做好个人防护,养成良好生活习惯。

二、调整作息时间

很多同学在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响学习。家长们不妨和孩子一起在这段时间制定一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。在这个过程中,家长一定要坚定原则,不能因为孩子撒娇而妥协,要按时督促孩子睡觉起床,做好开学准备。

三、调整心理状态

假期里同学们的心态往往是比较松弛的,而开学后的学习生活是相对紧张的。所以家长要提前调整孩子的心理状态,让孩子的心从假期里的玩乐中收回到学习上来。两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子带来太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

四、检查寒假作业

同学们要检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成。或许有的同学会将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

五、做好总结计划

假期结束,可以有一个仪式感,家长可以和孩子一起对假期做一个总结。对比寒假计划,看看哪些完成了,有什么收获,哪些没有完成,为什么没有完成,并及时总结经验或分析原因,及时总结也是一种重要的学习方式。

学期、新气象。家长和孩子可以一起展望未来,提前做做规划和打算。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除迷茫感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

六、准备学习用品

“工欲善其事,必先利其器。”请各位同学准备好相应的课本和其他学习用品,如需更换,请及时准备,建议不要浪费哦!另外,购买文具时不要花哨,现在很多文具都非常精致,但是这种精致是没必要的,甚至会影响孩子的专注力,所以采购文具时,要以简洁实用为主。

七、理解孩子情绪

在家过了一个寒假,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”、“紧张”甚至“排斥”,家长作为孩子最依赖、最信任的人,要能够接纳这种负面情绪,让孩子知道自己是被理解的,唯有父母正确体察到孩子的细腻敏感,才能建立起和孩子沟通的桥梁。做好正确地沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重,可与老师沟通或借助其他专业力量,给孩子提供正面的心理能量,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

八、开学时间安排

__月__日(星期__)正式开学

新的一年,新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想!在新的学期里,我们携手一起,共创__小学美好的未来!

篇二:小学开学返校告家长书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

你们好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又迎来了生机勃勃的春天,追梦的步伐已启程,新学期返校开学已进入倒计时,我们又可以相聚在美丽的阳光学校

根据疫情防控工作要求,为切实做好学生错时、错峰、错年级返校,确保我校安全、平稳、有序开学,现就我校20__年春季开学有关事宜通知如下,希望各位家长和孩子细读返校要求,熟悉返校流程、做好返校准备。

返校前注意事项

1、按照防疫要求,做好返__返校准备

2、做好每日监测,如实申报信息

请各位家长本着对孩子负责、对他人负责、对法律负责的严肃态度,主动真实地向学校申报孩子每日的健康状况。

3、调整作息时间,保持良好心态

调整作息时间,逐渐向学校作息时间靠拢;树立时间观念,调整学习生活节奏;同时调适心理,保持良好的心态。

同时,在返校前请全体同学填写好“寒假睡眠、手机管理登记表”报到当天上交。

4、做好宣传教育,加强卫生意识

加强新冠肺炎疫情防护知识的宣传教育,保持良好的卫生习惯,注意手口卫生,按七步洗手法用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手;不聚会、不扎堆,外出务必佩戴口罩,加强自我防护。

5、准备必备物资,做好防护措施

请各位家长为孩子准备好口罩、消毒湿巾、免洗洗手液、一次性垃圾袋等个人防护用品。

返校后注意事项

上学前

1、开学后,请严格按要求在家做好晨检测温,若健康码非绿色或出现发热(体温高于37。2℃)、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等不适症状,应及时就医,并第一时间向班主任报告,同时积极配合学校做好相关排查工作。康复后凭诊治医院证明方可返校。

2、每天准备两个口罩、一次性消毒湿巾或免洗消毒液若干、纸巾、带盖的水杯、一次性垃圾袋等。

3、有条件的情况下,上学建议步行、骑行或乘坐私家车,如确需乘坐公共交通工具,务必做好个人防护措施,务必全程佩戴口罩,下车后用消毒纸巾擦拭双手。

4、疫情期间,学校采取错峰上下学,请家长督促孩子严格按照时间节点入校,放学按照规范执行。到校后,请家长及时离校,避免在校门口聚集。

到校后

1、有序进校,第一步先晨检。孩子进校请主动配合体温监测。家长原则上不进校,有特殊情况请先与老师电话联系。

2、进入教室后,安静有序学习。不追逐嬉戏,避免和其他同学面对面近距离交谈。

3、课间排队上厕所,保持间距,不得吵闹。饭前便后要洗手。

4、请提醒孩子,如果身体异常,第一时间告诉班主任,配合校医做好问询。班主任会联系家长,接回孩子及时就诊或居家隔离(请家长保持电话畅通,来校时,请佩戴口罩,在校门口配合做好各项检查登记)。

放学时

1、学校实行错时放学。请家长听从保安和值周老师指挥,在指定区域接送孩子。同时佩戴口罩,不聚集交谈,保持间距,接到孩子立即离开。

回家后

1、取下口罩放入塑料袋,投入废弃口罩专用垃圾桶。(一般普通垃圾处理即可)

2、立即洗手。请使用洗手液和流动水,按照七步洗手法,规范洗手至少20秒。

3、对文具、钥匙等孩子频繁触摸的物品,用75%的酒精棉球或棉片擦拭表面进行消毒,别忘了清洗水杯。

4、家校联动沟通畅。积极做好家校联动和沟通对接,保持通讯畅通,确保有情况及时稳妥处置。

疫情尚未结束,打造一个安全有序的校园环境,守护好全体师生生命健康的坚固防线,还需你我携手并肩、同舟共济。愿孩子们、老师们都能平安健康返校,顺利开启新的学期

温馨提示

返校时需带物品:

1、学生健康检测统计表。(A4纸打印报名时交班主任)。

2、寒假睡眠、手机管理登记表48小。(A4纸打印报名时交班主任)。

3、日行一善。

4、素质报告手册

5、佩戴医用外科口罩。

6、假期个性化技能作业。

篇三:小学开学返校告家长书

亲爱的家长:

您好!伴随着孩子们的欢声笑语,农历20__年已经圆满画上句号,感谢各位家长朋友一直以来对我校工作的支持和理解。相信在新的一年里,我们会齐心协力,共同陪伴孩子健康、快乐成长,同时__市第十一完全学校小学部祝大家新年快乐!

假期结束,即将迎来我们新的学期,现将开学时间安排及注意事项通知如下:

开学通知

春晓__人起舞,岁祯__物昭苏。不知不觉,春节假期即将结束,寒假也接近尾声。在这里,我们向陪伴孩子学习、守护家人身体健康的家长朋友们道一声感谢,你们辛苦了!

新的学期,新的起点,我们要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神,开启新的征程!

根据市区教育局寒假与开学安排,我校20__年春季返校时间为__月__日上午8点30分报到,__月__日正式上课。开学在即,为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中,建议各位家长做好以下几点准备,帮助孩子快速回归校园。

做好健康监测

请家长朋友和孩子们时刻保持个人防护意识,戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离,保持良好的卫生习惯和健康生活方式。建议目前仍在外省、外市的孩子和家长尽快返宛。按照区教体局和学校的要求:

坚持每天测量体温,做好健康监测,如实上报健康数据,如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,要及时前往就近的发热门诊或定点医疗机构排查就诊,并向学校报告相关情况。

调整心态做好衔接

温馨提示孩子“假期余额不足”,循序渐进做好收心工作,提醒孩子梳理完成寒假假期作业,与孩子一同回顾假期生活,一道制定新学期规划。引导孩子养成良好生活方式,注意劳逸结合、合理作息,保持充足睡眠、不熬夜,逐步调整孩子作息时间,克服假期学习、玩耍、休息不规律等不良习惯,做好孩子由寒假居家向学校生活的自然过渡、无缝对接。建议配合疫情防控减少不必要外出和聚集,居家进行阅读、学习、体育锻炼、家务劳动等。

准备开学用品

对于新学期的生活来说,小小的仪式感非常必要。这段时间,家长可以和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,给孩子一份开学的仪式感;也可以通过新学期寄语、小礼物等形式表达对孩子新学期的美好期许和祝愿。建议家长保持积极乐观心态,及时了解孩子的心理状态和行为举动。

支持“双减”伴成长

教育不是一蹴而就的,它是一项慢的艺术。在孩子成长道路上,我们建议“与其偷步抢跑,不如培养后劲。”建议家长们树立科学育儿观念,正确看待孩子学业、考试、升学等问题,理性确定孩子成长预期。为落实国家“双减”政策,切实减轻学生校内外负担。家长要积极配合学校,坚持五育并举、科学育人,坚持做好学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”,不盲从、不攀比,切实减轻孩子的校外培训负担,理性选择校外培训机构。请加强家校联系,积极响应、参与学校校内课后服务,支持配合教师家访活动

关注孩子心理健康

陪伴是最长情的告白,希望家长不要缺席孩子成长的每一个过程。孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做孩子的“知心人”,多鼓励孩子增强自信,正确看待挫折和压力,帮助孩子调整、化解心理不适,保持阳光心态。建议引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。

做好开学安全工作

每天不忘提醒、教育孩子不到危险地区游玩;不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,发现有人溺水,立即寻求帮助,不盲目施救;遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏,不搭骑摩托车;不乱动、乱接电线、灯头、插座等;不在标有“高压危险”的地方玩耍;不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警;禁止燃放烟花爆竹;不过度食用烧烤、生冷等食品,防范肠道疾病、手足口病、疱疹性咽颊炎等传染。

学期,新起点,新气象!家长朋友们,守护孩子的身心健康是家校共同的责任。在新的学期里,让我们共同肩负起孩子的养育、教育职责,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们携手齐心,合力呵护每一个孩子健康成长、全面发展!

篇四:小学开学返校告家长书

尊敬的家长朋友们:

20__年春季学期开学在即,新学期新希望,为了能顺利地完成开学报到工作,现将有关事项告知如下,敬请各位家长按照学校要求一一做好准备。

一、报名时间:

根据省教育厅及州、县教育关于寒假与开学工作安排,我校决定开学报名时间为__月__日(农历正月__)。__月__日(农历正月__)正式上课。(备注:正月__,五六年级住读生生活用品放置相应寝室后,当天不住校。正月__不提供早餐,从中餐起开餐。)

二、错时错峰报名:

为了认真贯彻落实县教育局《关于20__年春季学期开学工作的通知精神》,做好我校安全管理及疫情防控等工作,确保新学期顺利开学,__月__日将实行错时错峰返校报名。具体时间段安排如下:

一、二年级报名9:00——11:00

三、四年级报名11:00——13:00

五、六年级报名13:00——15:00

三、报到流程:

报名时进校学生带好口罩→接受体温检测→体温正常进入校园→进行手部消毒→进入班级教室找班主任报名登记和交费(预交生活费和教辅二类教材费用)。

原则上家长不进校园,交费可以给班主任扫码,转账。特殊情况按疫情防控要求进校园。

四、需要交的费用

1、报名时预交生活费,一到四年级预交中餐280元一个学期,五、六年级预交2月和3月三餐350元,以后每月预交240元。

2、一至四年级不住读,五六年级学生可自愿住读。住读生和走读生的所有费用一样。

3、教辅二类教材等费用:一年级167。50元,二年级167。50元,三年级262。85元,四年级263。35元,五年级277。85元,六年级278。40元(不包含上学期自愿预订的小学生天地费用)。

4、自愿参与课后托管服务费用等待州、县政策落实后再通知收取。

五、开学准备。

01做好健康监测

建议在外地的家长和学生尽早返回就读地,坚持每天测量体温,坚持健康打卡,按照县教育局和学校的要求好健康监测,如实上报健康数据,出现发热等疑似症状及时就诊,并向学校报告相关情况(如学生有中高风险区旅居史或与从中高风险区返乡的家属有接触的,返校前必须进行核酸检测,返校按照州县疫情防控指挥部的相关规定执行)。

02调整状态,做好衔接

因假期极易造成孩子学习松散状态,所以恳请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家的学习效率和质量,为开学打好基础。同时,请督促孩子调整作息时间,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。

03准备开学物品

对于新学期的生活来说,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。

04制定新学期计划

与孩子一起,根据实际制定一份学习计划,确定新学期的学习目标。制定学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

05注意用眼健康

孩子们在假期使用电子产品的时间大大增多。开学在即,请督促孩子保持良好用眼习惯并逐天少看电子类产品的时间(为保护学生视力,防止学生沉迷于网络和游戏,有效促进学生身心健康发展,根据教育部、省教育厅相关文件通知精神,从本学期起,原则上学生不得将手机带入校园)。

06坚持体育锻炼

督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来,每日保证适量运动时间。

07住读生做好住读生活用品准备

自愿在校住读学生,准备好棉被、床单、枕头、牙膏、毛巾等用品。

08完成好寒假作业

报名时,把寒假作业交给班主任检查。

篇五:小学开学返校告家长书

阳春开新物,丽日焕新天。亲爱的同学们,度过欢乐祥和的春节,上课的铃声即将敲响,让我们一起收好书包,整理好书桌、调整好心态,以饱满的热情迎接20__年的新学期

根据上级教育部门安排,我校开学时间为__月__日。开学在即,为确保我校20__年春季开学工作顺利开展,现将开学注意事项通知如下:

一、开学注意事项

开学时间

20__年__月__日(周__)符合防疫要求的学生返校,正式上课,作息时间不变。乘坐校车的学生按上学期站点及时间乘坐校车返校,新生暂由家长7:50前送至学校(自驾车的家长请导航“__市__区__路96号__小学”)。

所有学生请在__月__日前完成缴费。

咨询电话:____-________

错峰入学时间安排

上午错峰上学时间安排:

四至六年级7:10——7:30;

一至三年级7:20——7:40。

下午错峰上学时间安排:

四至六年级14:00——14:10;

一至三年级14:10——14:20;

错峰放学时间安排

中午错峰放学时间安排:

一年级12:00——12:05;

二年级12:05——12:10;

三年级12:10——12:13;

四年级12:13——12:16;

五年级12:16——12:18;

六年级12:18——12:20;

下午错峰放学时间安排:

一年级16:20——16:25;

二年级16:25——16:30;

三年级16:30——16:33;

四年级16:33——16:36;

五年级16:36——16:38;

六年级16:38——16:40;

疫情防控期间,为防止聚集,请家长接到孩子后迅速离校,不在校门口长时间逗留。

二、温馨提醒

调整状态,做好衔接

开学在即,为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中,建议各位家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。同时,请督促孩子调整作息时间,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。

准备开学物品

对于新学期,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。提醒家长们给孩子准备简单、实用的文具,避免设计复杂、过于花哨的文具分散孩子的注意力。

学习用品

作业:检查、整理各科寒假作业的完成情况。

教辅:购买正版字典、工具书等。

夹子:用来整理试卷等。

圆规:建议买金属的,不不易坏。(高年级)

尺子:三角尺、量角器、直尺或套尺。

书包:根据孩子年级和自身的情况选用合适的书包。

练习簿:学校有统一配发,建议家长给孩子配比课堂笔记本、错题本等练习本。

各类笔:铅笔及卷笔刀、2B铅笔、活动铅笔、钢笔、签字笔、荧光笔(划重点)、红笔(纠正错误)、蓝笔。

标签纸:写上名字,贴文件袋上来分类。

文具盒:可选分层、有拉链的笔袋。

橡皮擦:买无香味、质地偏软的橡皮。

文件袋:最好能按科目来分类。

便利贴:方便记重点难点或用来作标记。

彩色画笔:独立装小提盒水彩笔或马克笔、勾线笔。

生活用品

水杯:塑料环保水杯或保温杯。

纸巾:洗完手、饭后均可以派上用场。

口罩:中小学生应随身备用口罩。

餐具:饭盒、筷子、勺子。

雨具:视天气预报随身携带雨伞、雨衣等。

运动鞋:体育课必备,买正规厂家产品。

制订新学期计划

学期即将到来,家长可与孩子一起,根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

注意用眼健康

寒假期间,孩子们使用电子产品的时间大大增多,家长要督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少观看电子类产品的时间。

坚持体育锻炼

督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起动起来,每日保证适量运动时间。

珍惜亲子时光

孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。

组织活动促收心

通过国旗下讲话、班队会等活动全面督促全校师生收心,迅速回归到校园生活中,展开学习和兴趣培养。

班级管理日常

落实好班级管理日常活动,执行起检查监督的责任,组织优秀班级评比、课间眼保健操检查等日常检查活动,促进同学们的学习生活正常进行。

强化家校共育

通过多种方式做到家校信息互通,家庭教育学校教育缺一不可,真正的把它们相结合,形成强大的合力,共同促进孩子的成长进步。

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