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2023年小学生演讲稿200字 小学生演讲稿三分钟(四篇)

2023-09-22演讲范文下载文档

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学演讲稿200字 小学演讲稿三分钟篇一

一、 认知明理,促其行为

“行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以知为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导,是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪,守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养,诚实守信--为人的基本准则,学会关心--让世界充满人情味,学会合作--发挥1+1>2效应,学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的`愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

二、 强化训练,开展活动

《规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范,引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。

3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。4、搞活班队活动阵地,学生良好品德的养成,让学生活动中渗透。 班队活动学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地,使班队活动内容更充实,班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践,这就为学生提供了良好的时机活动活动小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信,我们的社会会如何”主题班会,以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动

三、营造环境,优化氛围

优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件,创立一个整洁、优美、文明的氛围,给学生以一种良好的环境,对陶冶学生的道德情操,具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角,在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美,好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,也更促进了良好公德的养成。

四、 检查督导,全程渗透

良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。

最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。

小学演讲稿200字 小学演讲稿三分钟篇二

俗话说“在大树下乘凉真好。”但是,一棵大树下庇护的树苗,是长不出参天大柱的。同样,人也是如此。凡事依赖社会、学校、家庭、他人而不求自立的人,是不会有所成就的。

现在的中国孩子真的需要自立了。我们忘了中日儿童夏令营的比赛了吗?

日本人说:“这些中国孩子不是我们的对手。”小树苗没有风雨是长不出参天大树的。同样,青少年没有自力更生,没有训练,也不可能成为栋梁。

自力更生是生存的基础,也是生活的前提。你可能还记得那篇耸人听闻的报道,说一个学习成绩优秀学生因为照顾不了自己而辍学。当学校要求他复学时,他因为害怕从楼里掉下来自杀了。如果我们青少年不自立,我们将来就无法在这个竞争激烈的`社会中生存。我们在哪里可以谈论这些理想和成就,自力更生首先要有一点自觉精神,追求自力更生,努力摆脱父母的过度照顾,离开大树的树荫,做自己的事。其次,要从小事做起,“为什么扫世界不扫房子?”我们应该先照顾好自己的日常生活和学习,然后学会奋斗,奋斗,竞争,实现自己的理想。

自力更生是一块能激起你奋斗火花的石头;自力更生是一团火,可以点燃你理想的小灯;自力更生是一盏灯,它能照亮你前进的漫漫长路;自力更生是带领你攀登人生高峰的途径。

作为21世纪的接班人,同学们,让我们在广阔的世界里追求自立,接受阳光的抚摸,接受风雨的洗礼,成长为国家的栋梁!

小学演讲稿200字 小学演讲稿三分钟篇三

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家早上好!我发言的题目是《正视挫折走向成功》。

个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的`人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自我,即便是弄得遍体鳞伤,至少也能够证明我们以往奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不及格,考试不梦想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最终才当上总统的吗?

同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最终才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!

应对成功,请一笑置之;应对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

我的讲话完了,多谢大家!

小学演讲稿200字 小学演讲稿三分钟篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。

一次,我和几个好朋友一齐去游乐场玩。游乐场很好玩,大胆的泽斌说:“小儿科,真可是瘾。”忽然,一声尖叫从耳边传来。我们循声一望,原先是海盗船,泽斌和我们连忙跑过去,我听到一声声尖叫,觉得必须很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白,有的还在呕吐,我就有点害怕了。我正在研究着要不要上去,泽斌又抛出一句话来:“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激,心想:我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上,谁怕谁!”我连忙上了海盗船。

可一上去我就后悔了,原先那里的海盗船没有扶手,仅有安全带,并且海盗船刚一开始便快速地转起来,我刚想喊停,可一想起泽斌那种嘲笑的口气,我硬是给噎了下去,我的胃开始翻江倒海,我忍不住尖叫起来。

经过了一次又一次的晃动,一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”只要你强顶着,困难其实也没什么大不了,想到那里,起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了,我战胜了困难,我不怕海盗船了。这时,海盗船总算停下来了,一看我的同学有的脸色发白,有的还在呕吐,连久经沙场的泽斌也心有余悸,我战胜了困难所以我一点反应也没有,大家都夸我“大虾”。

“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强”因为这句话,我战胜了困难。

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