《爱岗敬业 为人师表 》—学《教师职业道德》心得体会教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长,因此,加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要
随着教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》出台,我们看到了新修订的《中小学教师职业道德规范》明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,这表明了党和政府对教师的高度重视
《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是“爱”,这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、
《以身立教》---学习《教师职业道德规范》心得体会巴东县民族实验小学 郑孝珍教育部公布的最新修订的《中小学教师职业道德规范》。与原来的规范相比,新规范从原来的8条缩改为6条,并在保留原来基本内容的基础上,新增了一些