班主任工作心得点滴积累1、在工作中我以对学生的尊重换取学生对我的敬重。以己心换彼心。2、学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，除了耐心教育还是耐心教育。3、