调研时间：6月xx日——7月xx日调研对象：xx职教中心学生、老师调研地点：xx职教中心调研目的：为了了解本校的心理活动课开展的状况，以及本校师生对心理活动课的需求，特此进行此次调研。调查方式：问卷法和访谈法目前，职中的学生的