班主任自培思考随着科学技术的飞速发展，教育改革的不断深入，在大力推行积极培养优秀班主任，全面追求“向课堂要质量”，提倡内涵发展，实施“有效教学”的背景下，班主任的专业素养的提高，自我培养的进步日益为学校管理及班主任
本学期我担任了培二年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生的全面发展，提高学生德、智、体、美、劳诸方面的素质，做了下面几点工作：一、培养学生遵守纪律的习惯一个人的行为习惯如何，将直接影响到