XXX学校关于加强学有困难学生辅导的意见XXX学校关于加强学有困难学生辅导的意见“促进人的发展”是新课程标准的灵魂，但人与人的个体差异、各种因素的影响使学生在学习中呈现出“优”与“差”的区别。因此，缩短学有余力