一、指导思想以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实全国农村教育工作会议精神，按照市教育局的总体目标，加强计划财务管理，加大经费筹措力度，加快学校建设步伐，开拓进取，求实创新，为建设浙江中西部教育中心服
弹指一挥间，转眼2012年已经过去。回顾这一年的工作经历，有挑战也有机遇，有充实也有疲惫，感触良多。一年来，在领导及同事们的大力帮助和关心支持下，虚心求教、努力实践，通过自身的努力，本人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业
XX年年，在区委、区委宣传部的正确领导下，全区教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力构建和谐教育。以开展“四大工程”为主线，适应形势，转变观念，强化措施，突出重点，学校宣传思想工作
一、财务工作1、真实、准确、完整、按时完成了20*年教育系统财务决算工作。2、密切联系财政做好20*年部门预算工作，并将20*年上半年教育经费及时划拨到各预算单位，从资金上保证教育教学工作的正常运转。3、指导各核算单
在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科XX年的工作情况总结如下：一、财务工作1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建
XX年，在区委宣传部的指导下，我局坚持以“三个代表”思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会以及区第八次党代会精神，紧密结合黄埔教育实际，围绕教育中心工作，不断创新宣传思想工作的内容、形式和手段，为推
在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2002年的工作情况总结如下：一、财务工作1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本
教育局政府半年工作总结20*年，*区教育局在区委、区政府的正确领导和上级主管部门的具体指导下，以“*”重要思想和党的*、*精神为指导，紧紧围绕区委提出的“统筹、和谐、创新、跨越”的要求，落实“科教兴区”发展战略，坚持
xx年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下
繁忙的2010年已经过去，这一年里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成了各项工作，同时自身素质也得到了相应提高。为在2010年的工作中更上一个台
2012年我县教育工作以科学发展观为指导，以“办让人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落实“科教兴县”、“人才强县”战略，围绕“建设教育强县，树立教育品牌”的教育发展目标，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，各项工作
在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2002年的工作情况总结如下：一、财务工作1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本
3月2日，我局收到《转发xx省档案局关于加强档案安全工作的通知》（x档明电[XX]x号），结合《xx省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于加强安全生产工作的紧急通知》（x政办明电[XX]13号）和《关于认真开展消防安全大检查的紧急通
一、紧紧抓住卫生项目建设的主线条，做好项目申报、落实、督察、储备等工作。 3、做好项目储备工作。对全市各类医疗卫生单位的建设情况进行了全面的摸底，在此基础上分门别类建立了“南平市卫生项目储备库”，为陆续推出各
一、教学常规管理方面各校在开学初，教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划，本学期结束后，又都写出了相应的总结。在备课方面，教师都能认真备课。教师布置的学生作业有计划性、针对性和代表性，作业数量适中，在作业批改
XX年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求，积极应对宁波经济社会快速发展对教育提出的挑战，按照“发展、提高、统筹、服务
我区共有各类学校 所，其中幼儿园 所、小学 所、初中 所、九年一贯制学校 所、普高所、职高 所、综合高中 所，在园幼儿 万余人、在校中小学生 人、在编教职工 人。同去年相比，在校生与教职工人数都有所增加。为了有效地开
近年来，我市把加强学区建设作为落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展的战略举措，将其摆在更加突出的重要位置，强化领导，创新管理，整合资源，扩优扶弱，促进了全市教育均衡优质发展。我们的主要做法是： 一、科学规划设置，切实把
同志们：今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以省、市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。