教师家访，在一般情况下可直接跟家长沟通，无须遮遮掩掩；而针对有些特殊学生、特殊事情的家访，还必须讲究婉言达意，要会说以下四种话。一、旁敲侧击的暗示话最近，李勇学习明显退步，家庭作业马虎，上课没精打彩。陈老师在与该生的
人物：学生――王聪明，调皮，机灵，不爱读书老师――关心学生司机――假冒家长，有点傻。妈妈――王聪明的妈妈。道具：沙发三张，茶几一张。【幕启】【学生和老师上台，老师走在前面，学生垂头丧气走在后面】老师：现在的孩子，不好教，在家