我们能够跨越时间和空间走到了一起，那么就让我们感激这缘分，珍惜这缘分。让我们41双手，手手相握；41颗心，心心相印！在这里，我们相识相知、互帮互助；在这里，我们团结勤奋，读书思考。道路在脚下不断延伸，信念在心中不断坚定！亲爱的同
初中班主任的心理教育：其实我懂得你的心写下这个题目，缘于学生的两句话：去年刚刚接手新班级两个月左右，因为很小的一件事情批评了一位同学，他扔下一句话扬长而去：“老师，你什么都不明白，根本就不懂！”那时，我真的是不明白、真的
班主任管理是一门艺术，是怎样让学生心甘情愿的艺术，也就是设身处地地了解学生的需要，考虑学生们的利益，以及如何撩起他们心中真正的渴望。一个孩子能不能取得好的成绩，不仅取决于他的智力因素，更要依赖于他对学习的兴趣，对自
回顾过去)我们一起走过了初二。在上学期期末考试中，你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望，当然在期末考试中，也有没取得成功的同学，希望退步的同学不需要灰心，需要的是跌倒后爬起来的勇气。成功属于昨
亲爱的同学们：夏天伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，愉快地来到我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时，暑假又快乐地开始了。衷心地希望你们在热情奔放的两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情
1、决定孩子将来的，首先是家庭。2、伟大的教育家苏霍姆林斯基曾指出：“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人班主任寄语，他们大多出自对书籍有着热忱的家庭。”3、负责任的父母班主任寄语，能够给予孩子的，
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！三千二百万次。”小
学会做人，学会做事1，学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。2，目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着
0、×××同学： 优有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的
陈文彬：你是一个比较听话的孩子，能严格要求自己，服从分配，尊敬老师，有班级荣誉感，只要你把主要的精力用在学习上，你学习一定会有进步，尽量少做学生不该的事，在宿舍能更守纪,你一定会更棒!如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多