班主任应掌握的八种心理效应一、名字效应。名字，是一个人与他人在社会交往时的“全权代表”。心理学研究发现，一个人的名字对于拥有这个名字的人来说，是最甜美、最富有感情的声音。记住学生的名字并响亮地叫出学生的名字
班主任与学生心理素质教育我国自１９９４年颁布《中国教育改革和发展纲要》以来，全国都在全面实施素质教育，作为学生素质重要组成部分的心理素质越来越引起人们的重视。当今的中学生由于各方面的原因都或多或少的存在着心理方面
班主任一定要有教育情怀作者：邹文悦班主任的工作是一项艰辛而光荣的工作，他面对的是育人的工作，是要把青少年培养成德智体全面发展的人。培养人的工作，比做其他任何一项工作都要付出更多的劳动和感情。这个工作唯大德大能