班主任培训：做一个专业的班主任 职位最低、责任最大是班主任工作的特征。班主任每天都会陷入琐事和忙碌之中，“忙”“累”和“紧张”是共同的感受。如何做班主任？这是每一个班主任无法回避的现实话题。 班主任的专业化
班主任培训：班主任的专业水平的三个层次《做一个专业的班主任》中把班主任分成了九种类型，这是横向的分类。班主任是否可以按水平高低进行纵向分类？我没有说。其实后一种分类也很重要。前几天我在网上发了一篇文章：《我国
年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量，是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培养，促进青年教师的迅速成长，使他们尽快胜任班主任工作，特制订本计划。一、见习班主任培养工作领导小组 ：组 长：杜心华副