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实用的个人实习总结3篇

2015-08-08实习总结下载文档

实用的个人实习总结3篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的个人实习总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人实习总结 篇1

第一,通过此次航海实习,让我们对之前所学的“轮机概论”“船舶概论”“机工根基”以及海上货运流程等等知识有了更直看的感想感染。在加深和巩固以前所学知识的同时,也对海运有了更全面的、更系统性的了解,以此将所学的知识慢慢融会贯通连成了一个系统化的知识体系。毫无疑问,此次航海实习是一剂加速交融剂。

第二,通过此次航海实习,我们对付水运概论以及海上货物运输也产生了新的思考。如此直看的体会,让我们巩固知识的根基上,也就导致了新问题的呈现。海商法是一门很有深度的课程,控制了业务知识,也就开启了另一扇大门,弄懂了一个问题,另一个更繁杂的问题就会呈现在眼前。因而,这些新问题的呈现,意味着我们将要进入新一轮的学习和思考。

第三,通过此次航海实习,我们对付航运这个行业有了更深的感情,因而付与了我们更大的学习的热情。第一次登上一艘近千吨级的大船,第一次置身于茫茫大海之中,第一次观到大海之中各类货轮的来来往往,第一次离开陆地到遥遥

无际汪洋中,这些都是一生难以忘怀的阅历。

第四,通过此次航海实习,我们坦荡了眼界,对付本身的不够和局限,有了更深刻的认识。海上的生活,固然只有往返短短的3个月,然则我们了解到了船员们的生活,船员们的工作。船员生活并没有想象中的那样困难,分外是轮机部的船员们,工作在高温高噪声的封闭情况中,吃苦刻苦的精神,认真严谨的精神,都是值得我们去学习的。也并非传闻中的那样困难,脏乱,我观过机舱及集控室后之后,我坚信本身未来必然可以或许适应这种工作情况,我们在选择公司的时候,大多半首先斟酌的是公司的规模有多大,并不看重公司成长前景以及可以或许为本身提供多大成长空间。通过这次见习,使我明白:选择一个行业,不仅是要观行业规模有多大,还有观给了我成长的空间有多大,舵手行业将来的前景十分美好,这样的对我们来说是一次机遇,将会给我更多的成长空间。

在船坞的实习期间,我学到了许多器械。不光是知识这些,他更让我感想感染到做为一个造船人的自满和自豪。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的光阴上放工,上班期间要认真定时地完成本身的工作任务,不能轻率搪塞了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的差错承担严重的效果支付宏大的价值,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能办理的,“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的才能”。参加工作后能力深刻体会这句话的含义。踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作劳碌,许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀赓续地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。情况往往会影响一个人工作态度。一个冷酷没有人情味的办公室,人人就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们确定绝不踌躇的跳槽。他们情绪降落导致工作效率不高,每天只是在期待着放工,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个诞辰party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作情况。心情好,人人工作高兴,有利于公司的成长。在电视上不止一次的观到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的便是“多工作,少闲话”。

在离校前,先生曾经给了我们这样一个忠告:在实习中要做到“眼尖”,“手勤”和“细心”

眼尖:眼尖包括“察观”,再者便是有“眼力见”。作为一名实习生,在单位里首先要不给人家添乱。固然有指导先生,但提问也要观定时机,别在先生正在忙的时候去打扰人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后,要有针对性地去学习岗位上的具体工作,为以后的就业打根基。

手勤:尽管是实习岗位,也不要有丝毫懈怠的想法。不能把本身还当作一名学生,而要像正式员工一样严格要求本身,熟悉单位的规章和企业文化。

心细:用人单位都喜欢把一些琐碎、单调、技巧含量低的工作交给实习生做,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶这个阶段短缺乐趣和挑战性,只有颠末这样的考验,才有机会得到进一步发挥能力的机会。要细心地记录察观,最好做实习,将每天的劳绩、感触和遇到的问题,企业的都一一记录下来,这不仅会对学习有益处,而且在写实习申报的时候会有赞助。此外,正直心态和学会面对本身“不喜欢”的工作,也是实习的必修课。因为心态抉择生活状态,不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的良好感。要知道企业要的是实用型人才,企业要观你是否相符他们的要求。老板给你支配工作,可能很少是你“喜欢”做的。可否做好那些本身不乐意做的事情是一个人是否成熟的标志,也是一个人可否取得人生胜利的紧张因素。我感觉“真诚”,善于和人家沟通,还有激情和耐心和“主动出击”当你可以选择的时候,把主动权握在本技艺中。在公司的时候,我会主动的扫除,主动地帮同事做一些力所能及的事情,并会积极地寻找适合的光阴,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和同事走的更近,在实习傍边,同事就会更乐意更多的指导我,使我得到更大的劳绩。还必要考究层次这一点异常的紧张。作为我在踏出社会之前的为数不多的几回实践中,这次的实践切实其实给予了我许多。

个人实习总结 篇2

几个月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……

个人实习总结 篇3

尊敬的'各位领导、老师:

同学们!

大家下午好!很荣幸地我有这个机会站在这里代表我们全体的实习老师发言。在这里,我首先要代表我们03物理班全体同学向电子科学系各位领导致以衷心的感谢。尤其是庹静老师、叶凡老师和冯硕老师,为了我们能够顺利完成实习任务,他们做了大量的准备工作,联系实习学校、为我们安排实习班级等。而冯硕老师更是每天跟着我们、指导我们、帮助我们。在这里,请容许我再一次向老师们致以最衷心的感谢!

时间总是短暂的,我们为期6个星期的实习眨眼间就已经结束。在这六个星期里,我们学到了很多书本上学不到的知识。每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

而我在这次实习中,收获最大的是,明白了作为一名人民教师的最真实的感受。这段日子里,我经历过了了实习的酸甜苦辣,经历了很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。。。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

对我来说,实习中最大的困难就是如何去上好一节课了!虽然在正式上课之前,我已经在学校里试讲过很多次,但面对即将到来的真正的课堂,我还是免不了出现紧张。在前两位实习老师出现课时掌握不够好时,我就更加紧张了,于是在我讲课的前一天晚上,我独自一个人在楼顶上试讲了两遍。总算是把课时掌握好了,而且到了课堂教学时,发现原来不熟悉的教案,已经记在脑海里了,我有了更多的时间和空间来与学生交流。我可以更加投入到课堂教学中去了!这也算是一点点经验吧,熟能生巧嘛!

由于我并不是第一个讲课,为了吸收经验,以取百家之长,我先去听了两节其他实习老师的课,我努力想要从他们的教学中学习优秀之处,应用到我即将到来的教学中去。两节课下来,我发现,我原来备好的课全被他们打乱了,原因是我准备的还不够充分,我想学习的东西太多了。但越是想学,就越是混乱!为了不影响到我已备好的课,最后我没有再去听更多实习老师的课,而是专心备好自己的课。结果,在我的课上,有一部分内容讲得不好,讲得不精!原因就是我没有去听更多其他实习老师的课,没有从中学习。在这点上,我在以后走上工作岗位上要认真吸取教训了!

实习中,我得到了来自老师、同学们的很大帮助。备课的时候,我们几个讲相同课程的同学一齐备课,大家说出自己的想法,吸收好的,抛弃坏的。这样使得我们的备课更另充分、更加精炼。而冯老师总是在听完我们的课后,第一时间给我们提出改进意见,并且肯定了我们做得好的地方,给予我们最大的信心。我觉得这一点很重要,我们走到讲台上,显得紧张的原因之一就是因为信心不足。冯老师对我们的肯定、给予我们的鼓励,使我们每一节课都可以拥有十足的信心走上讲台,开始我们的授课。

在实习中,我始终认为在课堂上的老师应该投以他最大的热情,以最好的精神面貌面对学生。用老师的热情营造出生动的课堂,令学生全身心地投入到课堂中来,参与老师的教学。我们面对着学生,是给他们授课,而不是与他们聊天,我们应该更多地用我们的语调、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我们老师在课堂上要能放得开,在这一点上,我觉得我们还有部分的实习老师是做得不够的。

实习已经结束,新的学习已经到来,而真正的工作在不久的将来就会出现在我们的生活中。我们现在要做的是,总结经验、吸取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战!我的讲话到此结束。谢谢大家!

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