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（刘）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们
（袁）：亲爱的老师、小朋友们
（合）：大家上午好！
（李）：今天是多么美好又愉快的一天。
The development of Chinese economy, the development of China's Internet business, improve the living standards of the Chinese people, for social services, serving the people
（唐）：今天是非常特殊又开心的一天。
（袁）：今天是特别快乐的一天。
（刘）：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
（李）：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，
（合）：节日快乐、健康成长！
（刘）：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场，他们也将为
我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话（穿插领导讲话）
（刘）：接下来我们幼三班的彭小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。
（袁）掌声欢迎彭小朋友代表发言。（穿插小朋友代表发言）
要注意休息，友情提醒：忙碌的工作中。关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务
现在，我宣布——xx中心幼儿园2011年六一文艺汇演现在开始！（带动大家鼓掌）
包括信息的真假与建议，如何反馈问题：如果你有任何问题。请与我联系，问题我会第一时间解答，给你最满意的回复
（袁）：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！
（刘）：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！
爱我家园！
（袁）：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》
（李）：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
（唐）：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！
（李）：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！
（唐）：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》
（李）：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。
（唐）：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。
（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；
（刘）：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。
（唐）：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！
（李）：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！
（刘）：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》
（唐）：他，昂着头骄傲地走来了，
（袁）：他，象旋风一样奔跑着，
（唐）：他，神秘地甩着披肩，
（袁）：他，威风凛凛地出场了。
（唐）：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。
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（袁）：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(刘): 六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样引人？
（全场互动）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！（刘）：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》 （刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，
（刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！
"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay
（袁）：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》
（李）：娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀,
（唐）：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》<1><2>