设计室党支部保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结
一、支部基本情况 二、主要做法和经验 (一)、认真
策划,积极筹备,及时召开先进性
教育再动员大会(二)、充实内容,规范笔记,不折不扣搞好培训学习(三)、广造舆论,大造声势,从自身特点出发营造良好氛围。我们排除了办公场地局限,环境差等客观条件的影响,充分利用横幅、标语、网络、宣传栏、投送新闻稿和办公室摆放党旗以及
党员佩带共产
党员标识等形式营造
教育声势,活跃学习氛围,使全体
党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了
教育和熏陶。 (四)、不拘形式,灵活多样,因地制宜提高学习效果在学习方式上,一是采取了主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作
报告,直接领导搞辅导等方法;二是尝试让每个
党员做一次“专家”,在集中学习中轮流主讲导读。使得
党员干部人人有压力,个个有动力,学习内容得以巩固和深化,学习效果明显提高;三是因地制宜地印制了轻巧灵便的《保持
党员先进性
教育》学习资料小册子,
党员们随身携带,不论在工地还是出差途中,都可以随时学习,给学习带来了极大的方便;四是采取了阶段小考,会前提问等方式,达到以考促学的目的,提高
教育质量。3月11日至13日,我们又利用双休日与巨能党支部联合,组织
党员、
入党积极分子赴延安革命圣地接受了革命思想传统
教育。通过参观延安革命纪念馆和老一辈领导人的旧居,以及在宝塔山前重温
入党誓词,使大家对延安精神的核心有了更深刻的认识。在讨论中,大家纷纷表示要把延安精神带到实际
工作中,牢固树立自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的宗旨,充分发挥
党员的先锋模范作用,为创建“一强三优”的现代
公司尽自己的一份力量,让延安精神代代相传。 (五)、查问题,找不足,边学边改,巩固先进性
教育成果为了把学习动员阶段的
工作做好、做扎实,为后两个阶段奠定一个良好的基础,我们根据分
公司 “七坚持,七增强”原则和“六查六看”标准,结合设计室实际情况,开展了“三看、三对照”的回头看
工作。一看广大
党员对开展先进性
教育活动的重要性、必要性的认识是否提高,参加先进性
教育活动的积极性是否增强;二看通过先进性
教育活动,
党员先锋模范的作用是否发挥出来;三看通过先进性
教育活动, 各项
工作是否真正得到促进。对照
党员义务找不足;对照先进性要求找不足;对照岗位先进性标准找不足。通过问答和考试的方式进行检查,进一步深化了广大
党员对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位的认识;通过“设计室开展先进性
教育活动群众意见征求表”,从
党员先进性、坚持原则、履行职责、
工作作风、办事效率、落实发展观、创新能力等方面,让全室职工对我室
党员和
党员干部在体现先进性方面进行总体评价,收集
汇总后,发现有两点问题:一是
党员先锋模范作用发挥不够,二是先进性
教育活动对各项
工作的促进不明显。针对这两点问题,我们立即召开会议,要求每一个
党员写出整改意见,并根据自己的岗位要求制定本人的先进性具体标准,在
工作场所醒目位置张贴,时刻接受群众监督,不断改正缺点错误,力求先进性
教育活动得民心,顺民意,切实起到提高
党员素质,加强基层组织,服务职工群众,促进各项
工作的作用。 (六)求真务实,学以致用,真正做到生产学习两不误,两促进对照五届一次职代会经理
工作报告中提出的奋斗目标,我们进行逐条分解,确立了设计室xx年以强化管理促进经济效益,以先进性
教育活动促进各项
工作的新思路。首先从细微处入手,以完善工程档案管理为着眼点,理顺了设计流程;其次,以人为本,采取灵活多样的方式方法,加强岗位培训,例如周五专业技术例会制度的规定,使在设计过程中遇到的问题得以集中解决,专业间做到了互相渗透,互相协调,同时对新规程、新技术、新设备,得以及时了解和掌握,做到从源头上反措,从技术上反措,从而促进了设计质量的提高,为抓住中国首座特高压电网落户晋城的大好机遇,打一场高技术高质量的硬仗奠定了基础。为了发挥
党员模范带头作用,我们提出了“一个
党员就是一面旗帜”的口号。广大
党员在
工作中积极带头,勇挑重担,吃苦在先,享受在后,认真接受群众监督,
党员走到那,
党员的先进性就带到那。“我是共产
党员”的旗帜,时刻飘扬在他们胸前,飘扬在他们的行动中。
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