2007年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主,防治结合,加强
教育、群防群治的原则,通过
安全教育,增强
学生的
安全意识和自我防护能力:通过齐抓共管,营造全校教职
员工关心和支持
学校安全工作的局面,从而切实保障师生
安全和财产不受损失,维护
学校正常的
教育教学秩序。一、领导重视 措施有力为进一步做好
安全教育工作,切实加强对
安全教育工作的领导,
学校把
安全工作列入重要议事日程,
学校校长唐景新直接抓,分管副校长李志和具体抓,
学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证 措施到位1、建立
安全保卫
工作领导责任制和责任追究制。由
学校党总支书记、校长负责,将
安全保卫
工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大
安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订
责任书。
学校与各处室和
班主任层层签订
责任书,明确各处的职责。
学校还与
学生家长签订了
安全责任书,明确了家长应做的
工作和应负的责任。将
安全教育工作作为对教职
员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、完善
学校安全保卫
工作规章制度。建立
学校安全保卫
工作的各项规章制度,以及
学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火
安全管理、体育器器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织
学生集体服用药品和保健品,严禁
学生参加商业性庆典
活动,严禁组织
学生从事不符合国家有关规定的危险性
工作,严禁
教师个人利用假期(日)私自带
学生外出在校外开展的社会实践
活动要坚持就近、徒步原则。对涉及
学校安全保卫的各项
工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立
学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、
学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好
学校安全保卫
工作,
学校组织开展一系列道德、法制
教育活动,取得了良好的
教育效果。 四、加强
教育 促进自护要确保
安全,根本在于提高
安全意识。自我防范和自护自救能力,抓好
安全教育,是
学校安全工作的基础。我们以
安全教育周为重点,经常性的对
学生开展
安全教育,特别是抓好交通、大型
活动等的
安全教育。1、认真做好
安全教育周
工作。
学校安全教育周以“校园
安全”为
主题,在
安全教育周期间,
学校组织学习
安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、
工作薄弱环节、各类人员
安全意识与
安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展
教育和防范
工作。2、开展丰富多彩的
教育活动。利用班会、团队
活动、
活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对
学生开展
安全预防
教育,使
学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等
安全知识和技能
教育。还利用
学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行
主题班会、讲座、
安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的
安全教育。
学校积极推行一周
安全提醒,
学校利用周前会议和周一升旗仪式时间,小结上周
安全工作,强调
安全事项。通过《加强节假日对子女监护》公开信,增强家长的
安全意识。通过
教育提高广
大学生的
安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读
学生步行上学,对
学生骑车上学情况进行清查,严禁
学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。五、加强检查 及时整改 开展常规检查。每
学期开学以后,
学校把
安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,
学校对校舍进行
安全保卫
工作的形势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生
安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,
学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生
安全的影响还比较大,试图干扰
学校及
学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对
学生的影响还非常大,
学校周边的饮食摊和食品店还存在食品
安全隐患。2、
学校安全工作的难度增大。
学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和
安全防范能力低,大大增加了
学校安全工作的难度。今后,我们将进一步重视
安全保卫
工作,及时解决
安全保卫
工作中发现的新问题,不断提高我校
安全保卫
工作水平。
XX 中 学
二00四年六月
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