指导思想：
主要任务与措施
一、抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设
（一）突出抓好学习型党组织建设。深入学习贯彻党的十八大、十七届六中全会、全国“两会”和省、市第十二次党代会以及省、市委全会精神，认真学习领会中央和省、市委的最新决策部署，抓好中心组、支委会学习。加强领导，精心组织，落实“四个一”活动：制定一个计划、开展一组系列学习活动、编辑一组学习心得文章。积极开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求多学一点、学深一点，把学习作为“争先创优”重要内容，并融入到幼儿园党、团及各组织的各种活动中。
（二）积极开展保持党的纯洁性学习教育活动。着眼于争做“学习型”党员的要求，推荐重点阅读书目，组织学习交流活动，集中组织开展好“六个一” 活动。组织一段集中学习、接受一次传统教育、举办一次事迹报告会、开展一次警示教育、组织一次问题查摆、召开一次民主生活会、形成一份总结报告。
（三）扎实开展学习雷锋活动，将雷锋精神学习活动作为学习教育活动的一项内容，全体党员要认真学习雷锋精神的本质，要深入体会雷锋精神所蕴含的爱党、爱国主义精神。二、抓对照，提高活动的针对性；以创先争优为动力，开展“基层组织建设年”活动
1. 扎实推进创先争优活动。组织开展“讲奉献，争先锋，促发展”、“文明服务我先行，擦亮窗口献真情”主题活动，打造志愿者团队，积极开展志愿服务，利用多种宣传形式，力争扩大服务面和影响力。深入开展以“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）、“三比”（比技能、比作风、比业绩）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）为抓手的创先争优活动，强化问题意识，务求工作实效，加强作风建设，让广大人民群众切身感受到教育系统创先争优带来的新变化新气象。
2. 深入开展基层组织建设年学习教育活动。深化党员形象工程。以“党员一句话承诺”活动为抓手，深入开展以教书育人、管理育人、服务育人为载体的争创教育先锋系列活动，健全党员考核制度，激励党员教师成为师德表率、教育教学骨干，进一步营造学先进、比先进、赶先进的良好风气。不断增强党员党性观念和党员意识。认真做好党支部的调查摸底、分类定级工作，全面推进基层组织建设年各项工作。
3、贯彻落实《基层组织工作条例》，争取在 “四个一”上取得切实效果，即：突出一个核心，党组织的凝聚力战斗力得到进一步增强；抓住一个关键，领导班子和干部队伍建设得到进一步加强；强化一个观念，全心全意为人民服务的宗旨意识得到进一步强化；完成一个目标，通过我部各项事业的发展,推进我校转型跨越发展的战略部署进一步落实。
4. 加强宣传阵地建设。提高舆论引导能力。加大宣传力度，及时有效宣传报道支部重大部署、重大活动、重大事件和先进典型，彰显支部发展成果和师生的精神面貌，及时报送简报信息和更新网站信息，扩大实验对外宣传报导的力度。
5. 结合幼儿园岗位设置和绩效工资改革工作，严格执行教育局有关政策方案，强化干部考核机制，有效推进幼儿园绩效工资工作的顺利开展。
三、抓实践，提高活动的实效性。以保持党的纯洁性为重点，推进反腐倡廉建设
（一）认真开展保持党的纯洁性学习教育活动。将保持党的纯洁性学习教育活动与深入开展基层组织建设年活动有机结合起来，不断建立健全保持党的纯洁性的运行机制，坚持党要管党、从严治党，大力保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以应对“四个危险”。在学习教育活动中，明确方法步骤，严格按照三个阶段的工作安排，营造学习氛围、通过开展集中学习、聆听事迹报告、接受传统教育、警示教育等多种途径，查摆问题开好民主生活会，最终形成思想总结。加强组织领导，加强舆论宣传和监督检查，抓好学、查、改重点环节，推动党员干部自觉弘扬优良作风,讲党性,重品行,作表率。
（二）推进以教职工为主体的党建工作，提升党建工作有效性。把有效做好教师思想工作作为党组织的重要职责，积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。
（三）以“基层组织建设年”为契机，实行党支部分类定级管理。开展创建“党建品牌”特色工作，不断健全党务、政务公开制度，完善重大事项集体决策、教职工民主评议和行风建设监督员等制度，进一步提高党员群众对党内事务的参与度，把握中共十八大召开、宣传报道实验教育改革发展的亮点和成绩，塑造实验教育的良好形象，推进教育和谐发展。
（四）重视群众来信来访接待工作。严格落实信访工作责任制和责任追究制，继续深化“访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访”活动，积极开展干部、教师“大家访”，维护幼儿园安全稳定。
四、以社会主义核心价值体系为引领，加强校园文化建设和文明和谐创建工作
（一）加强校园文化建设，打造幼儿园文化品牌。发挥自身优势，办好第七届书香校园阅读节，网站和积极参加区党委组织的各项活动。
1）开展“学雷锋志愿者活动”
3）大力推进幼儿园教工第九套广播操，积极参加区工会比赛
4）聚焦“为人、为师、为学”主题，以“讲身边事，学身边人”活动为载体，通过以“学”养师德，以“情”化师德等多项举措，全面推进师德建设。
5）扎实推进区“双十工程”，完成实验幼儿园2012年改扩建任务。
6）深入推进未成年人思想道德建设。继续深入开展“做一个有道德的人”主题道德实践活动，努力构建幼儿园、家庭、社会协作的“三位一体”的工作体系。
（二）落实《太原市文明和谐单位创建管理规定》和《考评指标体系》，加强领导，制定计划，统筹安排，突出特色。重点抓好青年志愿者服务工作。
（三）组织青年志愿者继续开展丰富多彩的文化体育活动。
（四）全面完成2012年党建重点目标考核工作。分工负责，制定细化自身责任目标和标准，加强日常检查和考核。健全信息报送制度和档案管理制度。
五、凝聚群团组织力量，合力推进幼儿园科学发展
（一）充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。推动群众文化活动在幼儿园广泛开展。加强对工会工作的领导。进一步拓宽教代会内容，加大民主管理和民主监督力度。注重维护教职工的民主政治权益和精神文化权益，完善“送温暖”长效机制。开展丰富多彩的文体活动，增强工会组织的凝聚力和活力。
（二）激发教工团组织的团结凝聚功能。围绕“提升青年教师综合素质”的工作目标，发挥教工团组织学习、服务、育人、创新功能，开展“青年与师德标兵同行”宣传活动，
（三）.重视关工委和离退休教师工作。进一步加强关工委组织建设，贯彻落实《中小学关心下一代工作委员会工作规则》，抓好“文明美德伴我成长”主题教育活动。深化敬老助老活动，保障老教师们老有所为、老有所乐。
2012，又一个新的起点。让我们一起营建生动、人文、和谐、创新的文化校园，把幼儿园孵育成积极进取、友爱互助、充满活力的精神家园，是孩子学习生活的乐园，是教师幸福工作的乐园！