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最新本年度工作计划工作会议记录(3篇)

2023-08-27工作计划范文下载文档

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀计划范文,我们一起来了解一下吧。

年度工作计划工作会议记录篇一

(二)稳步推进示范镇建设。作为“山东省百镇建设示范行动”的第二批示范镇,下一步我们将按照规划要求,结合产业特色继续对镇区进行升级改造,继续做好溢香大街改造后续工程建设、园区路后续改造升级和绿化亮化和小企业孵化器建设。同时,结合千亿斤粮食工程项目进一步做好配套设施建设,结合中心镇区万人社区建设项目,持续推进建成社区的提档升级,通过绿化亮化、修建回灌井等项目确保我镇社区全部成为环境优美、生态和谐的`农村宜居社区。多方合力将杨安镇打造城区休闲娱乐的好去处,调味品集散流通的好场所,全面创业的新园区。

(三)持续推动社会民生事业发展。认真贯彻落实中央和省市各项支农惠农政策,把党的好政策落到最需要解决的群众身上,让农村合作医疗、低保、五保、粮食直补、助残抚恤等各项惠农资金、信息服务贯穿到改善民生的工作中。继续做好三级便民服务网络建设,在现有12个社区选址完毕的基础上,扩大到全镇31个社区、9个自然村,让群众办事“小事不出村、大事不出镇”,真正让农民群众享受到高效、便利、优质的服务,提升幸福感。

(一)进一步提升乡村文明

一是在今年连片整治和广场、器材全覆盖的基础上,明年继续加大投入,进一步完善提升。将张铁锤、坊子等七个连片整治村高标准地打造成全市乡村建设亮点;对非连片整治区的村庄持续开展以“五化”为标准的整治工作,加大投入,缩小各村差距,提升全乡整体的水平。二是抓住明年春天,着重做好绿化工作。尤其是新修道路、新清淤开挖沟渠的两旁,在村内,力争绿化全覆盖,做到三季有花、四季有绿。三是继续加大移风易俗的实施、宣传力度,加大监督,倡树文明新风,为百姓减负。

(二)进一步做好民生保障

一是硬化道路15公里。将大岔河、后仓、纸坊、靳家等10个村的道路进行完善提升,力争实现全乡42个村道路硬化全覆盖。二是加大沟渠清淤工作。在今年徐黄干沟、跃丰一干、张库吏干沟三大主干渠完成清淤的基础上,明年重点清淤开挖各进村支系干沟,力争打通全乡水系,最大程度上解决西段乡浇地难题。

(三)加快推进旅游规划工作

充分发挥西段乡区位、资源优势,大力发展文化旅游业,完善提升西赵乡村记忆馆,规划建设东赵村乡村艺术馆、张元标村桑葚采摘基地、西段街苹果园采摘和张铁锤村赏荷垂钓园,并做好相关配套设施。同时,我乡将着力壮大西崔村、西段村、东赵村的秧歌锣鼓队,鼓励村民以更好的姿态走出去,更好展示我乡形象。

(四)继续做好招商引资工作

抓住京津冀一体化重大机遇,用好各种优惠政策,围绕已落地的企业进行以商招商、补链强链。针对今年已落地的企业,重点帮助他们做大做强。同时利用我乡外出务工人员多、成功人士多的优势,鼓励他们回乡创业,并在资金、政策上给予扶持。

(五)继续抓好基层党建

一是重点做好村级服务场所的提升。针对没有办公场所的18个村,全部新建110平以上的办公场所,对现在已有的20个办公场所进行完善提升,明晰产权、配齐设施,解决历史欠账。二是继续改进工作作风。坚持把群众突出反映的重点问题作为突破口,以“三严三实”为要求,围绕抓党建、搞服务,重点整治“慵懒散”等问题,解决乡村两级干部履职能力差、服务水平低、办事推诿扯皮等问题,加大对乡村两级干部的监督、管理和使用,改进工作作风和干群关系。

年度工作计划工作会议记录篇二

以香坊区教育局20xx年教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,办好让人民满意的教育

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,

以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

5、坚持"科研先导",深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研,争取人人申报科研项目,大力开展科研工作

6、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

7、加强艺体卫管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才。

8、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

9、强化质量意识,认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,提高教学质量。

10、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

(一)、严格教学常规,优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学“六认真”的质量。

(1)、严把课堂教学关。

⑴严格执行课程计划学校行政做好经常性的`巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。

⑵严格备课管理。本学期我们将继续进行电子文本式集体备课。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间,定期对各科教师的备课进行检查。

⑶严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教务处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进行作业检查。

⑷加强随堂听课。校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师

(2)、严把质量分析关。

重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后,各教研组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

(二)、加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

⑴鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

⑵组织教师参加进修教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

⑶每位教师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”勤学课;勤听课;勤研课;勤评课;勤跟课;勤反思。“五个一”:每周进行一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学期上一节校级公开课或研讨课,有详案;每学期上交一篇成型的教学经验总结

⑷加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

(三)、深化课改实验。提高科研质量。

1、继续进行新课程改革实验课题的实验研究,在实验中要努力做到四个结合:把考试改革与课程改革结合起来,确立整体的课程观;把夯实基础和强化能力结合起来,确立科学的评价观;把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来,确立互动的教学观;把提高认识水平和培养情感素养结合起来,确立新型的师生观。

(四)、重视第二课堂,全面提高学生素质。

1、继续开展第二课堂的教学活动,切实加强体育、健康、艺术、劳动教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。

2、继续开展书香校园活动。注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好学校阅览室,增加学生的阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料教师要利用课余时间,认真组织学生进行课外阅读。

3、用好课外阅读教材,在上课时及作业布置中进行适当的综合知识的渗透。

4、加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。

年度工作计划工作会议记录篇三

年度我们物理教研组工作,将认真执行学校和教务处、教研室的工作计划,开展“有效教学”教学活动,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓集体备课和教学常规的落实,并继续深入贯彻物理新课程标准、新教材的学习和落实,达到转变教育观念,改变教学方式,提高教学效率。要进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本学科的教学质量。

总之我们将立足于学校实际,务实求真,开拓进取地将物理教研、教改、集体备课等工作做好,作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂教学改革。

认真贯彻好教学常规,对集体备课、听课、评课工作,备课具体要求:

(1)钻研教材,“导学案”,要详略得当,内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,要让学生会学,而不是学会;

(2)加强集体备课,按要求做到“三定”:定时、定内容、定主备人,备课组要组织成员对教材进行深入解读,分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究确立有效的教学方法;

(3)听课:随机听课。评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解。

2.要加强教学资源建设,结合我校物理教学的实际和历届中考试题,鉴借兄弟学校的经验初步建设我校物理教学资源库,一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集,配套练习集),另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像,开发的校本化的课程,富有学校自己特点的课堂设计方案,特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料)。

3.改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生

4.定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习,争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化。

5.定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师学期上好一节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

6.配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元要进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

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